中心小学体育课教学教案_(三年级跳绳)_第1页
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文档简介

1、小学体育课教案三年级跳绳李明蓉1、？跳绳。2、游戏：拼图接力。任务1、通过教学，使学生根本掌握跳绳的根本动作要领，培养学生身体的正确 姿势。开展灵敏、协调性和快速反响能力，培养意志力和节奏感。2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，开展学生思维、灵敏等素质; 使学生在轻松愉快的气氛中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。运动量课的内容组织教法与要求次时数间一、教学常规组织：四路纵队101、整队，师生问好，报告数OOOOOOOOOO二、准备活动OOOOOOOOOO1、集中注意力游戏:OOOOOOOOOO10?用踏步突然停止、同学根据 自已的定格在一个动作上有酷的优美的也有武林高 手的。OOOO

2、OOOOOO教法:一、绳操学生自己编，然 后带着大家一起做教师提出要求，确立目标。第一节:上肢运动要求:第二节:伸展运动气氛活泼、循序渐进。第三节:扩胸运动教法:第四节:踢腿运动1、？听号令教师带着学生集体练 习。第五节:体侧运动2、？学生模仿练习，体会动作。第八节：跳跃运动要求:第七节:整理运动动作标准，协调有力。2、玩绳小超市欢迎共阅跳绳、“捕蛇、踩“蛇尾 跳皮筋、抓尾巴等要求：1、？气氛活泼、准备活动充分、循 序渐进。2、？热身活动要有意义，有新意。根本局部一、把戏跳绳组织：26大1、集体跳绳练习。A2、小组自由选择方法练习。1、老师讲解练习要求。比比哪组跳法新颖？2、小组进行练习。比比

3、哪组学得快？3、根据教师指导练习。1 在规定的时间内各小组分 别展示自己的多种跳法。 “跳绳小英雄带着大家 起来。4、分组展示并评价。要求：创新跳法并学习。重点：动作灵活、手脚协调。？-3、自己总纟口出种跳得取快 的方法进行练习。难点：发挥想象，锐意创新1二、自己利用手中的绳进行 玩乐。如：双人跳绳、跳 长绳、跳橡皮筋、双人对抗 练习、把绳捆成一个球、做 投、抛、接练习组织：散点。教法：引导学生愉快的玩绳。要求：创新玩法、积极投入。二、游戏：教法：拼图接力四路纵队，依次跳绳到终点，在指 定区域内用跳绳摆放各种图形，迅 速跑回，以时间快、图形新颖有创 意为胜。要求：积极创新，大胆展示。结束 局部一、放松舞蹈整理活动，舞步欢快，教法：师生同做4小调节身心，全面放松。要求：二、讲评小结，布置作业轻松、自然、舞姿优美。鼓励表扬

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