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文档简介

探索勾股定理课前预习】按自学提纲阅读教材。学习目标】利用拼图及列式变形等方法验证勾股定理学习过程】1知识准备：勾股定理的内容： 用字母表示为： 2求出下列未知边的长度。6 103完成教材例题。4你能利用图中的正方形和直角三角形验证勾股定理吗？b用割补的方法验证勾股定理：（画图说明理由） 方法一： 方法二： 5你能利用这种方法证明勾股定理吗？e6完成教材知识技能交流评价】小组内交流，互评对错，并帮助改正。注意分析错误原因，对好的方法、建议、启发，请 记录下来。【达标检测】1在右图中，BC长为 3厘米， AB长为 4厘米，AF长为 12 厘米。求正方形CDEF的面积。2如图是某沿江地区交通平面图，为了加快经济发展，该地区拟修建一条连接M、O、Q三城市的沿江高速，已知沿江高速的建设成本是 100 万元/ 千米，该沿江高速的造价预计是多 少？M30kmN 40km O50kmP 120km Q3如图，直角三角形三边上的半圆面积之间有什么关系？自我小结】通过本节课的学习，你有哪些收获？（包括知识的、方法的）作业布置】

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