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文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!超速读软件的作者经验谈 快速阅读,现大多叫做全脑速读。科学原理早已提示:人的大脑分为左右两局部,各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进展记忆和加工,而左脑主要是处理诸如规律、数字、文字等非形象化的信息。 我是超速读软体的,我先说一下自己为何学速读以及写超速读软体的经过.还有我讨论速读的一些感想. 我在国小四班级(1986年)时就接触过速读(似乎是王氏),当时只是用一些幻灯片的闪示以及目力机等方式还有一些简洁的文字教材来训练速读的,记得当然的价格是2000吧(还搭配心算一起上课,心算也是2000元,共4000元)当时的我还小,头脑不

2、错,记忆力也很好,在学校都是第一名(信任许多人小时後都常拿第一),所以我感觉没有学速读那种需要,上课时也不是很仔细学,所以没学到什东西.我事後(20岁时)想想,其实他们的教的方法也没有特殊之处,只不过是机械式训练罢了.小时候的我,右脑应还没退化,对於事物印象很深,比方记任天堂电玩卡带的记录密码(日文的),我都可看23次就登记大约50个符号.这种轻松学习的感觉始终持续到国中. 进入国中後,也许是因为要记的东西多了,平常也睡得少,压力也变大了,右脑好像不断退化.但求第一企图心剧烈的我,就用土法练钢的方式来读.经常书从第一个字念到最後一个字,念个2遍,就会有个也许的印象,而且我发觉读书时略念出来印象

3、会较深(提示大家,读书时念出来不是一个很好的读书方法).文科我几乎都用这种方式读,还算应付的过去.功课也都还维持在前3名,而且念书到後来经常会有忘我的感觉,就是很投入,而感觉文字变大了的感觉.但感觉读书己经比以前辛苦许多了.无法像以前一样,看一二次就几乎登记来.(应是右脑己退化差不多了) 进入新竹高中後,要记的东西更多更杂了,我依旧想用我土法钢(读出来)的方式来读,我刚进高中那一阵子,一天读14小时的书(学校上课时间,许多也是自己看自己的),最夸大时是早上6点起来,始终读书到半夜2点才睡觉.除了上课,吃饭,睡觉,其他时间都在读书.但严峻的问题发生了! 我那时开头有严峻的鼻窦炎,2天要跑一次医院

4、,天天都鼻塞(鼻孔),经常左边塞完,右边塞,右边塞完,一起塞,然後只能用口呼吸,当时我跑遍各家耳鼻喉科,也都无法根治.我在高二时开头去运动打篮球,发觉鼻子的状况有好一点.但是後果是体力常觉得不济,而再也无法有以前那种读书时很投入的感觉了.功课也不像高一时那好了,作息也经常不正常,念书好像变成一种熬煎.我始终想不懂,莫非没有人可以救我吗 於是就这样,在反反覆覆苦痛中,渡过高中,只考上了台北私立大学的资讯系. 进入大学後,所学的事物更广了,广到我无法想像,但求好心切的我,仍旧想在学业上力求表现,我也是花了我全部时间去读书,牲的是我参与社团的以及交友的时间,在课业上的表现尚可.大二时,我开头觉悟,学

5、问就是力气,并且不能尽限时课业上的学问,我开头读课外书,前後买了3千本以上的课外书,但以我土法练钢的方式来读,永久也读不完(当时顶多只能三天读一本,而且读完後也忘差不多了).我开头又再次去接触速读,这次选择的是杨氏速读.我这次很仔细地学了1个多月(还傻傻的听他们书上说的用冷水泡眼,结果泡到眼睑发炎),他们也一样是用幻灯片闪示,目力机(300nt吧),以及速读机 (自动横杆挪动那种,卖600012000吧),当时的我练到能一次看34行,并且理解.刚学完那阵子,确实头脑有变得清晰点,反响变快,但是之後没有练习,结果又碰到考试,资讯系考试内容是必需彻底理解才能作答的,所以又变成用以前的方式,把书念出

6、来.过没多久,又复原原来的阅读速度了.我後来有点心恢意冷,怎又白花这多心力 而我眼前的问题还没有解决,我还是想把那数千本书看完,我还是想多挤出时间去做自己喜爱或是想作的事,於是我开头讨论各种读书法.当然也买了国内全部的速读书籍,甚至还常去旧书摊找以前己经绝版的速读书藉(多半是日文翻译的),但自己看自己练,国内又没人教日本韩国那一套速读法,看了很久(至少都精读10遍)还是没有融会贯穿,那阵子,看到电视上那个胖子哈尔博格的英文速读法(後面会评论),我也去买了一套,当然也买了凯文楚迪的记忆法,我也接触到了photoreading摄读(影象式阅读)这套欧美最近流行的速读法,三天一共上了24小时(花了2

7、5000),但说实话没什明显的效果.(我文章後会述缘由),最贵的课程是60000的,我也借钱去上过.後来去参与了一个国内大脑开发的训练训练机构讲师班,想多学点速读方法顺便赚点外快,但是教师只是照本宣科,不但速读没学通,钱也没赚到几个,一般人在经受过这多苦痛阅历後,应当开头对速读产生不信任的感觉了吧但是,我还是不甘心放弃,因为我知道,假如放弃了,我将会一辈子如此,这是我唯一的盼望! 但眼前的日子还是要过,书还是要念,就这样我22岁(1997年)开头很仔细地一边念书,一边讨论速读其间也接触了心智绘图的技巧(其实美英己流行数十年).对於念书是有一点关心,但仍不能满足我学习上的需要.我重新开头针对几本

8、写得较好的速读书(许多己绝版)去认真研读并且彻底地每一项去做,经常光是一项呼吸法我就必需练习2个月,集中力训练注视法也是花了2个月,也去买一堆书把书分割成小段小段的来读,效果一样不彰,於是我开头找寻有没有一套包含完好速读法的软体,找了很久,并没有好用的中文速读软体,只有一个简洁的高效能软体只能玩玩而己.当时同学的我,想找人写,但是花费实在太大(至少要30万100万)而且功能界面还不肯定能满足自己的要求.因此作罢.当时也面临大学毕业,我对速读的热枕还没有完毕. 毕业後考上讨论所资讯系(2000年),我开头著手去写一套心中所期许的速读软体(前後程式至少写了2000个小时),这时候发觉市面上出了一套

9、超视读速读的软体,它算是当时国内最好的速读软体,经用法後,我认为那一套合适小伴侣,但我发觉软体有很多不便的地方,无法针对弱项补强,而且对於成人的训练较缺乏,所以我坚持写出一套更好的软体.第一年出来了雏型,这时我再去研读以前的速读书,我竟然看懂了(这可能跟我在学识上的成长以及实务的练习有关),软体在3年中修修改改,才有较完好的功能,终於我完成了一套对我来说价值10万以上的珍宝.当然我也开头练习,渐渐有了成果.目前我的阅读速度是500020000字,要看文章的难易度而定.但是跟以前的我比起来,我至少进步了10倍以上.我於是想把这个好东西共享出去,(这套软体的没赚什钱),我只是盼望能关心到跟我一样想

10、多看点书又找不到方法的人! 师父曰: 江湖一口诀,说破不值钱; 假如不说破,要想十五年. 所以速读还是要有人教导才能快速把握学习要领(2个月内),不然当时日本金涌真创造的速读法,真的是他想了13年才想出的.而我自己在台湾没人教,也是不断讨论了6年以上才想通(我综合了东方与西方速读法),所以我奉劝大家学速读还是要找一个真的懂的教师来教,才真正能在短时间学得好(2个月).不然一般人至少都要花1年以上讨论了. 我先让大家对速读有一些更清晰的认知,我先定义一下速读的效果吧: 在同类型的文章下,能以自己以前数倍的阅读速度而到达同样或更高的理解度己经算是有初步速读的成效了. 另外,我先针对我上面几个地方作

11、说明吧: 我後来才发觉,高中时期会鼻窦炎的缘由在於体内的气不顺,循环不佳,导致鼻腔发炎而气不顺就是因为念书时,始终把字念出来,而体内气始终吐出,而吸入的少,自然就导致身体病变.我也听说有人强迫自己念,而念到肾脏病的,差点要去洗肾.所以我在这里强调,读书时念出来的习惯肯定要改掉,至少要做到在心里音读就好了,嘴不要出声,可藉由软体来彻底革除默念. 杨氏的速读始终是采纳40年前从日本引进的速读法(机械式训练,左脑速读为主),还在用幻灯片目力机等,.他们仍旧是国内推行速读的先趋,只是都没什进步,但有闲有钱的伴侣还是可去学一学,对速读有个初步的理解. 哈尔博格的中,强调利用手势(波浪或问号或马蹄法)来引

12、导速读,并且尽可能的放大视野(没提详细的训练法),并且利用4倍速先快速看文章,再用2倍速的看,最後用一倍速的方法来看.这样由快後慢的方式来看,你会较为用心地去看,这种方法能快速的激起一般人的根本潜能,让你阅读速度很快的提升到3倍以上,但我认为此法较不扎实. 关於摄读系统,其中讲的许多方法是有用的,比方心智绘图技巧,橘子技巧,小香肠法,略读,看纲要等 但是这套读书法对於摄读的关键,集中力以及视力的训练法,却没有教导清晰的训练法,字都看不清了,摄读会有用吗 所以导致98%的人在摄读完,脑中仍一片空白,只有书的影子(许多人都在问这个问题,我也是想了几年才想通) 关於市面上的课程,主要是以记忆法为主,

13、他们所采纳的方法几乎都是用联想法(栓钉法,身体部位法,房间法),就是把音或数字变成一个图案串联起来,这个方法能活用的话,对於学业上也是会有关心,只是他们的课多半都不廉价.(2万左右) 我的软体又有什不同呢 我的软体可以彻底开发左脑以及右脑.让你的记忆力, 理解力从根本上变强. 许多人对速读会排挤,我分析有几点缘由: 他从小就养成看书很快的习惯或是很强的力量,他己经满足自己的状况了,也不认为需要特殊去学速读,当然他对於一分钟数万字的阅读速读也不会信任. (因为超乎一般的常识) 以前学过速读,但是没学好,而开头对速读有存疑甚至排挤的看法. 独特使然,根本不信任速成的事物.或是听别人说速读没效. 有

14、很多人说:既然速读这好,能让人一目十行,过目不忘,那天才不就处处都是 也人说日本韩国既然速读这兴旺,那他们不就世界超强了 但也没看到明显的成果呀 我认为速读是可关心多数人快速理解与记忆(对考试最有关心),但是能否整合应用就必需看个人的造化了,对於一样事物有所成就,必需累积肯定的阅历与学问并且可以加以思索整合创新的.因为思索仍旧需要花时间的,思索的速度必需看个人对某方面的学问背景而定.再者,学会速读者,他是否可以常常性运用并养成阅读的好习惯,也是关键.假如看很快,而原来10天要看的东西,一天就看完了,另外九天都在玩乐,完全没有用大脑,那大脑就很易退化了(犹如训练肌肉神经一般).虽然说,在把握根本速读技巧後,不会退化到原来3倍以下的速度,但假如要维持十倍以上,就须养成常用大脑的习惯.可以有毅力(12个月)学好并养成永久的习惯的人本就不多.我己点出关键了,有心学好者,大家应自我期许才是.韩国人对於集中力的练习是很重视的,从他们几乎囊括了奥运射箭金牌即可知.还有韩国人篮球的3分神射也是举世知名的.(但篮球不光靠3分球就能世界第一喔) 也会有人问: 你去请那些当前教速读或者是卖速读东西的人或者速读讲师.你请问他们敢不敢在大厅广众底下承受严格检验 我拿书大学的工程数学或者是高等微积分或者是量子科学.请他们速读,看他们能不能考至少八非常以上 我的答复是,超高速速读 (1分钟2万字到1

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