广东省珠海市第九中学八年级物理上册 第五章 第四节《眼睛和眼镜》5(2)ppt课件

1、四、眼睛和眼镜四、眼睛和眼镜复习旧知复习旧知 凸透镜对光的作用，凹透凸透镜对光的作用，凹透镜对光的作用镜对光的作用 照相机，幻灯机，放大镜照相机，幻灯机，放大镜的原理的原理 凸透镜与凹透镜的光路作凸透镜与凹透镜的光路作图图复习复习:凸透镜成像规律凸透镜成像规律fu2f照相机照相机FF2f2fuf放大镜放大镜FF2f2f一天妈妈带达达去看医生一天妈妈带达达去看医生 医生看一看医生看一看摇摇头。摇摇头。 面无表情的说：近视了！面无表情的说：近视了！ 妈妈无法接受打击妈妈无法接受打击。说：医生！医生！他一定。说：医生！医生！他一定要救救我儿子啊要救救我儿子啊 这麽小就要接受眼镜的压力这麽小就要接受眼

2、镜的压力 啊。我可怜的啊达喔啊。我可怜的啊达喔 有方法可以救吗？有方法可以救吗？ 医生无法的推推鼻粱上的眼镜说：假设我知道得医生无法的推推鼻粱上的眼镜说：假设我知道得话我就不会带眼镜啦！话我就不会带眼镜啦！ 医生医生请问一下请问一下听说吃胡萝卜可以预防近视是听说吃胡萝卜可以预防近视是真的吗？真的吗？他疑心啊！他疑心啊！他有看过小白兔带眼镜喔？他有看过小白兔带眼镜喔？ 小笑话小笑话我们将会学到什么？我们将会学到什么？ 眼睛的构造是怎样的？眼睛的构造是怎样的？ 眼睛是怎样看到物体的？眼睛是怎样看到物体的？ 近视眼是怎样回事？怎样矫正？近视眼是怎样回事？怎样矫正？ 远视眼是什么回事？怎样矫正？远视眼

3、是什么回事？怎样矫正？ 了解眼镜的度数和焦距？了解眼镜的度数和焦距？ 维护眼睛，维护视力维护眼睛，维护视力自学课本自学课本100页眼睛部分，弄清楚以下页眼睛部分，弄清楚以下问题：问题： 1、什么是偏折才干，凸透镜的偏折才干与什么、什么是偏折才干，凸透镜的偏折才干与什么要素有关，眼睛的哪个部位可以起到改动偏折才要素有关，眼睛的哪个部位可以起到改动偏折才干的作用，怎样改动的，完成以下光路干的作用，怎样改动的，完成以下光路看近处物体时需求较强的偏折才干还是较弱的偏看近处物体时需求较强的偏折才干还是较弱的偏折才干，看远处物体呢折才干，看远处物体呢?正常眼睛的明视间隔是多正常眼睛的明视间隔是多少？眼睛个

4、部位的作用是什么？少？眼睛个部位的作用是什么？他能说出眼睛各部分的作用吗？他能说出眼睛各部分的作用吗？眼睛的构造眼睛的构造与照相机类似与照相机类似1.晶状体和角膜晶状体和角膜-镜头镜头 2.瞳孔瞳孔-光圈光圈 3.视网膜视网膜-胶卷胶卷 4.虹膜虹膜-光圈的叶片光圈的叶片 眼睛是怎样察看物体的眼睛是怎样察看物体的 ?晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光晶状体和角膜相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，构成物体的倒立减少的实像。会聚在视网膜上，构成物体的倒立减少的实像。 眼球好似一架照相机。眼球好似一架照相机。 和和 的共同作用相当于凸透镜，他把来自物体的光会聚的共同作用相当于凸透

5、镜，他把来自物体的光会聚在在 上，构成物体的像。视网膜上的视神经上，构成物体的像。视网膜上的视神经细胞遭到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们细胞遭到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。睫状体可以改动就看到了物体。睫状体可以改动 的外形，的外形，相当于改动了凸透镜的相当于改动了凸透镜的 。他知道了吗：他知道了吗：明视间隔明视间隔 人眼看物体最明晰、最不容易疲劳的间隔。人眼看物体最明晰、最不容易疲劳的间隔。正常人眼的明视间隔是正常人眼的明视间隔是25cm。3、人眼看清远近物体的原理：、人眼看清远近物体的原理： 睫状体放松，使晶状体变睫状体放松，使晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在薄

6、，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处视网膜上，眼球可以看清远处的物体。的物体。 睫状体收缩，使晶状体变睫状体收缩，使晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。近处的物体。晶状体的调理作用晶状体的调理作用看远处的物体看近处的物体看远处的物体看近处的物体不需求太强的折光才干不需求太强的折光才干 需求较强的折光才干需求较强的折光才干2、人眼调理：、人眼调理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调理：、人眼调理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调理：、人眼调理：角膜角膜晶状体晶状

7、体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调理：、人眼调理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调理：、人眼调理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调理：、人眼调理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌晶状体的调理作用晶状体的调理作用 在看远处的物体时，由于周围睫状肌肉的作用，晶状体变得扁平，减弱了对光线的偏折程度，在观看近处的物体时，由于周围物体的作用，晶状体变凸，增大了对光线的偏折程度，因此，无论是远处的物体还是近处的物体都能在视网膜上成明晰的像。可见，在物距改动时，眼睛能靠改动晶状体的厚薄来改动对光的偏折程度，这叫眼睛的调理。近视眼近视眼近视眼及矫正近视

8、眼及矫正 景象：近视眼只能看清近处，看不清远处。景象：近视眼只能看清近处，看不清远处。缘由：晶状体太厚，折光才干太强；缘由：晶状体太厚，折光才干太强； 或眼球在前后方向上太长。或眼球在前后方向上太长。结果：成像在视网膜前。结果：成像在视网膜前。矫正：戴凹透镜对光线有发散作用矫正：戴凹透镜对光线有发散作用近视眼的明视间隔小于近视眼的明视间隔小于25cm25cm，其近点和远点都比正常人短。其近点和远点都比正常人短。配戴用凹透镜制造的近配戴用凹透镜制造的近视眼镜可以矫正近视眼。视眼镜可以矫正近视眼。 青少年用眼不卫青少年用眼不卫生，很容易构成近视生，很容易构成近视眼。那么，我们怎样眼。那么，我们怎样

9、预防眼睛近视呢？预防眼睛近视呢？ “两要两要 一读书、写字姿态要端正，眼睛和书一读书、写字姿态要端正，眼睛和书本的间隔要坚持一市尺。本的间隔要坚持一市尺。 二延续看书一小时左右，要休憩片刻，二延续看书一小时左右，要休憩片刻，或者向远处瞭望一会。或者向远处瞭望一会。 “三不要三不要 一不要在光线暗弱和直射阳光睛看书、一不要在光线暗弱和直射阳光睛看书、写字。写字。 二不要躺在床上和走路时或者在动荡二不要躺在床上和走路时或者在动荡的车廂里看书。的车廂里看书。 三、不要长时间玩游戏三、不要长时间玩游戏 远视眼及矫正远视眼及矫正 远视眼的明视间隔大于远视眼的明视间隔大于25cm25cm，其近点和远点都比

10、正常人长。其近点和远点都比正常人长。配戴用凸透镜制造的远配戴用凸透镜制造的远视眼镜可以矫正远视眼。视眼镜可以矫正远视眼。景象：远视眼只能看清远处，看不清近处。景象：远视眼只能看清远处，看不清近处。缘由：晶状体太薄，折光才干太弱；缘由：晶状体太薄，折光才干太弱； 或眼球在前后方向上太短。或眼球在前后方向上太短。结果：成像在视网膜后。结果：成像在视网膜后。矫正：戴凸透镜对光线有会聚作用矫正：戴凸透镜对光线有会聚作用 同窗在学习同窗在学习“眼球折光系统一节时，制造了眼球折光系统一节时，制造了一个眼球模型，如下图模型中的凸透镜相当一个眼球模型，如下图模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，

11、烧瓶里于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，那么图示表示放有一种透明液体表示玻璃体，那么图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是的眼球模型和应采取的矫正措施分别是 ( ) A 、远视眼模型，用凸透镜矫正、远视眼模型，用凸透镜矫正 B 、近视眼模型，用凹透镜矫正、近视眼模型，用凹透镜矫正 C 、近视眼模型，用凸透镜矫正、近视眼模型，用凸透镜矫正 D 、远视眼模型，用凹透镜矫正、远视眼模型，用凹透镜矫正 B练一练，试一试练一练，试一试2、眼镜的度数、眼镜的度数 透镜焦度焦距的倒数透镜焦度焦距的倒数 眼镜度数眼镜度数 焦度焦度100 凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数

12、凸透镜度数是正数，凹透镜度数是负数 回答：回答： +300度是镜片，焦度是度是镜片，焦度是m-1，焦距是，焦距是cm。 200度是镜片，焦度是度是镜片，焦度是m-1，焦距是，焦距是cm。远视远视333近视近视250f1=f100=度数 上面四幅图中：上面四幅图中： 表示近视眼的是，此时晶状体太，折光才干太，表示近视眼的是，此时晶状体太，折光才干太， 成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。 表示远视眼的是，此时晶状体太，折光才干太，表示远视眼的是，此时晶状体太，折光才干太， 成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。成像在视网膜，需用透镜矫正，如图。 老王是远视眼图，矫正如

13、图，所带眼镜的透镜老王是远视眼图，矫正如图，所带眼镜的透镜焦距为焦距为50cm，那么眼镜度数是度。，那么眼镜度数是度。 小张是近视眼图，矫正如图，所带的眼镜度数小张是近视眼图，矫正如图，所带的眼镜度数是是400度，透镜焦距为度，透镜焦距为cm。 A B C D达标闯关达标闯关 4、某人戴的眼镜如图、某人戴的眼镜如图4所示，那么错误的选项是所示，那么错误的选项是 A此人的眼睛一定是近视跟此人的眼睛一定是近视跟 B.此人的眼睛一定是远视眼此人的眼睛一定是远视眼 C.照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜 D.幻灯机镜头与该眼镜属同种类型的透镜幻灯机镜头与该眼镜属同种类型的透镜谈一下本人本节的收获谈一