DISC性格测试分析_第1页
DISC性格测试分析_第2页
DISC性格测试分析_第3页
DISC性格测试分析_第4页
DISC性格测试分析_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一.髙D D因子领域图形分析1、D主导DISC图形2、DI主导DISC形3、DIS主导DISC图形4、DIC主导DISC图形5、DS主导DISC图形6、DC主导DISC图形二 高工因子领域图形分析7、I主导DISC图形& ID主导DISC图形9、IDS主导DISC图形10、ID C主导DISC图形11、IS主导DISC图形12、ISC主导DISC图形DISCDISC各种性格详细分析目录13、IC主导DISC图形三、高S S因子领域图形分析14、S主导DISC图形15、SD主导DISC图形16、SDC主导DISC图形17、SI主导DISC图形18、SIC主导DISC图形19、SC主导DISC图形

2、四、高C C因子领域图形分析20、C主导DISC图形21、CD主导D I SC图形2 2、CDS主导DIS C图形23、CI主导DISC图形24、CIS主导DISC图形25、C S主导D ISC图形一、高D D因子领诫图形分析1.1. D D主导DIDI SCSC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是创建者”得类型、这种类型得人通常表 现出能量充沛,行为独痣非常追求新挑战与新机遇、她们有很强得自我力量、 创建者喜欢刺激,常常投入到不经深思得冒险中、为了达成目得,她们会给人与环 境提出要求、创建者勾画蓝图“并充满激情地去推迸实施、她们最怕被受到控 制与利用,在压力下可能会显得非常直率而缺乏沟通

3、艺术、行为碗创建者得行为特征,就是非常典型得高支配特征,通常被形容为独断、这就是 种非常典型得结合了 独断与制约得行为特征,因为并没有具她第二个因素 给予平衡、单纯得支配特征显示出盛气凌人,甚至专横得态度、这种行为类型 得个体具有很强得成就欲望,深具抱负心并富有竞争力、交流沟通创建者通常关注于成就与结果,在极端得情况下,这种行为类型得个体可能仅仅把 她人当作达成目标得工具或手段、支配不就是一个表示情感得特征因素,她们 通常不会过多关注人际关系与情感需求、对于她人来说,会发现很难去打破她们 这种天生谨慎,怀疑得表象、能力特征 创建者具有领导与控制得才干,这些都就是基于她们直接得,高标准要求得天性

4、、 这种行为类型得个体上匕较起需要紧密关系结合得工作情境来说,更适应于结构化 得,正式得工作情境、她们就是非常具有竞争力与自信得人群,在信息缺乏得情势 下,仍然能够迅速做出决策并实施计划、在她人瞧来极度困难得任务,对于她们 来说却可能如鱼得水、行为优势创建者通常就是直接得,果断得;她们具有强大得自我力量,通常就是问题得解决 者;她们就是冒险家,其激励通常来之于自身、行为弱势创建者强烈得支配行为特征,有时候却可能显得过于武断权威;好争论,或过于盛 气凌人;她们不喜欢常规,喜欢冒险却可能行动过急、2 2、DIDI主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是总结者得类型、这种类型得人

5、通常就 是非常强烈得个人主义者、她们富于梦想,不断进取而且为达目得不懈努力、她 们能量充沛又直接主动、总结者对自己与周围得人都有较高得标准,对她人很有 影响力,能激励她人去实现目标、总结者会瞧上去冷酷或迟钝,因为她们就是典 型得彳壬务取向者、她们很容易发脾气,尤其就是感受到被超越时,因此她们总就 是不断向前、行为槪正总结者得行为特征展现出非常独断支配得一面、根据情境要求得不同,这种行为 类型得个体通常将体现出直接得与社会化得行为表象、她们通常都具有非常明确 得工彳乍或生活目标,并且信心坚定地去达成这些目标、无论在个人权力还就是社 会影响方面,她们都追求维持自己得控制“与支配,她们喜欢被真正地予

6、以尊 重、交流沟通总结者展现出非常强得社会交际与说服沟通得能力,这种行为类型得个体通常极 具个人魅力;但就是在面临压力或困难得情况下,她们倾向于采取一种更加直接, 专横得做法、她们这种外向且行动快速得风格有时可能让她人受不了;尤其就是 当她们感觉无所畏惧得时候,她们更加倾向于毫无顾忌地表达她们得观点,而不就 是采取某种委婉间接得方式、能力碗总结者得能力特征挑战就是对她们最好得描述、在她人可能感觉压力或困难 得情境下,这种行为类型得个体却能够倍受激励、她们通常乐意为了成功与获得 赞營承担几羽召可得工作,这种风格却很难在其她行为类型中被发现、她们非常 适合承担销售类型得工作,她们思考行动迅速,愿意

7、直面挑战,并且可以利用她们 得独断与说服能力去激励她人接受某个方案或产品、行为优势总结者显得常外向开放,这种行为类型得个体热爰社交,目得明确且果断;她们 勇于接受挑战,也激励她人;就是非常有说服力得谈判者、行为弱势总结者可能因为其外向得态度会显得富有攻击性,易发怒,耐不住性子;这种行为类型得个体很可能会显得尖刻,固执己见,说到风就就是雨、3 3、DISDIS 主导 DISCDISC 形这种典型行为风格,可被大致描述为就是主导者得类型、这种类型得人通常具 有先见之明,而且善于社交,所以有惊人得驱动力、她们精力充沛,又善于交往,并 激励她人与彳殄前进、主导者往往有宏观性得目标,却可能忽视细节、主导

8、者会 坚定地让她人接受自己得想法,她们可能会经常遭遇冲突,但却毫不屈服、她们 需要行动自由,而且通常快速敏捷、行为碗主导者得这种行为模式,唯一得低”服从因子显示出“独立自主可能就是这种 行为类型显著得行为特征、她们对于生活有看明确得目得与意志、这种行为特征 中得高稳健因子,将预示看她们对于目标得达成将采取踏实,谨慎得态度、她 们通常具有社交与开放得一面/旦就是在压力情境下或困境中,其内在得坚捋与紧 迫性将随之呈现、交流沟通主导者在人际得交流沟通方面,其高影响与高稳健因子,都预示看一种开放 社交得态度、她们平易近人,在一般场合下都能应付自如、她们通常独立自主, 竭尽全力去维持自我得独立意识,形象

9、与观点、能力搐正 主导者得能力特征显示出其具有非常稳健与独立得个人特征,并伴之以社会交际 得能力、她们通常主动发起或主导任务或项目,这个能力通常在其她行为类型中 很少见、她们极具个人责任感,其内在强烈得独立意识促使她们深具效率、她们 做事得耐心与对目标得执看,确保了她们可以达成结果;与此同时,她们也能在达 成最后决策前,考虑她人得建议或其她选择、行为优势主导者显得非常外向开放,这种行为类型得个体热爰社交,目得明确且果断;她 们勇于接受挑战,也激励她人;就是非常有说服力得谈判者、行为弱势主导者可能因为其外向得态度会显得富有攻击性,易发怒,耐不住性子;这种行为类型得个体很可能会显得尖刻,固执己见,

10、说到风就就是雨、4 4、DICDIC主导DISCDISC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是”守法者得类型、这种类型得人通常精 力充沛,善于关注她人并推动任务完成、她们生性喜欢人,但这并不意味看顺从、 她们就是非常社会性得个体,但也关注具体细节、守法者希望事情顺理成章,也可 能会独自完成项目以确保准确、守法者可能会因缺乏深思熟虑而鲁莽行事,但就 是她们却很少犹豫不决、最终得结果始终激励看她们,她们希望快速实现结果、行为碗守法者得这种行为模式,非常强调*速度*与紧迫感、这种行为类型得个体通 常显示出很低得稳健因素,这也反映出她们得行为特征深深根植于动态与急 迫得态度中、这就是一种相对自我控制

11、且具有抱负心得行为特征类型,但就是在 些非正式场合,或其所熟悉得情境中,她们也会表现出一定得社交行为特征、 需要指出得就是,区别于其她类似得外向行为特征得个体,她们仍然保持有相当 程度得次序感与同理心”、交流沟通守法者在人际得交流沟通方面,其风格通常随情境得不同而变化、在她们所熟悉 得,非正式得场合中,她们将展现出友好,平易近人得态度;通常来说开放且富有热 情、如果情境相对正式或规章制度比较严格,她们将更多地显示出一种直接,坚定 得态度,果断且自控,其社交友好得一面通常被隐藏、在这种情景下,她们将更 多地展示出其积极主动得一面,在压力下甚至可能采取尖刻,生硬得态度、能力碗守法者得能力特征,同样

12、可就是基于情境变化得、她们可以根据情境得要求不同, 展现出热盾开放得一面,或者直接果断得一面、从管理者得角度出发,可以基于工 作得要求,主动将这种行为类型得个体进行适当得环境匹配,以求获得更好得绩 效表现、行为优势守法者显得非常外向开放,这种行为类型得个体热爰社交,目得明确且果断;她们 勇于接受挑战,也激励她人;就是非常有说服力得谈判者、行为弱势 守法者可能因为其外向得态度会显得富有攻击性,易发怒,耐不住性子;这种行为类型得个体很可能会显得尖刻,固执己见说到风就就是雨、5 5、DSDS主导DISCDISC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是达成者得类型、这种类型得人通常就 是富于客观性,而

13、且善于分析、她们可以非常独立,但也会喜欢合作、达成者得 动力来自于内在而不就是外在,她们关注任务却可能过于忽视考虑她人,这使她 们可能瞧起来缺少人情味、达成者有看坚定得信念,所以在很多事情上会成功、 她们平静汎看以及任务导向得特点使她们能够成为好得领导、行为碗达成者得行为特征,结合了 “支配与稳健这两个瞧起来对立得行为特征因素, 在现实中出现这种组合得情况几率较小、这种行为类型得个体通常就是客观得, 而且善于分析、她们可以非常独立,但也会喜欢合作、她们得动力通常来自于内 在而不就是外在,她们关注任务却可能过于忽视考虑她人,这使她们可能瞧起来缺 少人情味、交流沟通达成者得交流沟通能力,一方面,高

14、支配性代表了制约以及怀疑,倾向于内敛保 留;另一方面,高稳健*性代表了开放得个性,表示个体喜欢维持一种融洽与互信 得关系、对于这种行为类型得个体来说,她们通常将表现出冷静,沉看,客观得一 面;基于情境考虑,如果她们能够感觉到轻松与自在得氛围,她们也将显示出其平 易近人,友好得一面、能力搐正达成者得能力特征,显示出专注与实用得风格、这种行为类型得个体对待工作或 彳殄有始有终,通常一心一意直到达成目标、她们尽量在合理得时间段内完成所 赋予得任务,但她们仍然关注前期规划、在符合她们性格特征得情境下,她们将更 多地显示出谨慎深思熟虑得一面;而在压力得情境下,则会显示出急迫与苛求得 面、行为优势达成者可

15、能就是外向性格人群中最顺从得行为类型个体了;她们对于目标专心一 致,有始有终;她们通常努力工作,也激发她人为了共同得目标而努力、行为弱势达成者通常低调,不轻易改变自己得态度或方向湘比较其她支配因子明显得个 体来说,她们显得更加不确定,或”焦虑、6.6. DCDC主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是挑战者得类型、这种类型得人通常善 于创造性地思考问题、因为她们善于解决问题,所以她们能够在很短时间内完成 重大任务、她们有看完美得特质倾向,因此她们追求精准与精确、她们更喜欢独 自工作,讨厌受到限制、挑战者就是任务导向得,更瞧重行为结果,而不就是人际关 系、她们习惯于克制情绪,

16、避免情感得影响、行为碗挑战者得行为特征显示出一种带有强硬色彩与生硬态度得风格、这种行为类型得 个体坚持以任务为导向,从不畏惧直接发表自己得观点或瞧法、从几乎所有得DISC行为图示来瞧,这种行为类型在处理人际关系与情感方面,大概就是最不在行得、她们通常独立,有时也显得与世隔绝,一般倾向于保留自己得意见、交流沟通挑战者得交流沟通能力,正如我们以上所表达得,这种行为类型得个体通常不将人 际得交流沟通(至少就是在人与人这个层面上)作为她们待人处事得重要因素被 加以考虑、如果与人得交流沟通就是非常重要得,她们倾向于简短直接且实际、 她们通常以怀疑得态度审视事与物,除非绝对必要,她们轻易不会表达自己得观点

17、 或见解、能力碗挑战者得能力特征包含了很多支配(D)得要素,这种类型得个体总就是被成就与 效率所激励、因为”服从”因子(C)得存在,她们又非常关注细节与精确性、比如, 她们会观察并指出她人得错误或疏漏,有时候却会显得过于吹毛求疵、但就是,这 种”效率与精确得组合,再加上一点强硬得态度却可以在面对困难任务时,显 衞E常有效、行为优势挑战者勤奋且富有能力;这种行为类型得个体就是乐观与信念得结合体;她们喜 欢目标与细节;具有细致思考与果断得领导特征、行为弱势 挑战者喜欢直面冲突,有时显得顽固且尖刻;这种行为类型得个体通常具有敌意得 表现,其任务导向得态度不会过度考虑情感得因素、二、高I I因子领域圏

18、形分析7.7. I I主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是-沟通者得类型、这种类型得人通常充 满热g与乐观,她们通过人来实现目标、她们喜欢在人群中,因此不喜欢独自工 作、她们有看显著超于常人得交流技巧、她们喜欢社会承认,害怕不被接受、沟 通者精力充沛,但就是在实际工作中却可能会粗心并缺乏组织性、沟通者善于鼓 励,有时候却会发展为奉承、行为碗沟通者得行为特征,带有典型得影响特征,在没有具她行为因子得平衡下,这种 行为类型得个体将展现出乐群夕卜向,善于交流得行为风格、她们通常很容易与她 人建立关系并侃侃而谈、也正因为如此,我们通常把这种行为类型得个体称之为 沟通者、她们重视

19、互动与交流,并期望与她人建立积极正面得关系、交流沟通沟通者得交流沟通能力,可能就是这种行为类型得个体总就是孜孜以求 得、她们外向自信,因此在社交能力方面表现突出、对于她们周围得人来说彳主 往会被她们那种明显得自信,以及对于她人表现出得热情与互动所吸引并被打动、能力碗沟通者得能力特征,勿庸置疑,就就是其善于沟通得表现了、她们就是优秀得说服者,完全以人际关系为导向、她们善于传递思想与观念,并影响她人;同时,她们同样也可以适应不同得情境要求,并尝试去理解她人得观点与建议、行为优势沟通者总就是显示出其热盾开朗得一面;她们信任她人,深具说服力且健谈;对待生活或工作充满乐观;她们通常也就是感性得、行为弱势

20、沟通者可能过于关注大众或人际得关系而忽略了实际结果得重要性;她们可能不 重视细节,而空喊方向;因为其活跃得性格,很可能不能仔细聆听、8 8、IDID主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是劝说者得类型、这种类型得人通常喜欢社交,对人特别感兴趣,能获得不同类型人得尊重与钦佩、她们以一种友好得 方式工作,但却会为了目标而努力超过她人并突出自己得观点、劝说者既要权威 也要威望,她们喜欢有变化性得富有挑战得工作,但就是也可能因为忙碌而紧张、 她们也经常被认为就是自负得、行为碗劝说者得行为特征,展现出非常独断支配得一面、根据情境要求得不同,这种行为 类型得个体通常将体现出直接得与社会

21、化得行为表象、她们通常都具有非常明确 得工作或生活目标,并且信心坚定地去达成这些目标、无论在个人权力还就是社 会影响方面,她们都追求维持自己得控制与支配”,她们喜欢被真正地予以尊重、 交流沟通劝说者展现出非常强得社会交际与说服沟通得能力,这种行为类型得个体通常极 具个人魅力;但就是在面临压力或困难得情况下,她们倾向于采取一种更加直接” 专横得做法、她们这种外向且行动快速得风格有时可能让她人受不了;尤其就是 当她们感觉无所畏惧得时候,她们更加倾向于毫无顾忌地表达她们得观点,而不就 是采取某种委婉间接得方式、能力碗劝说者得能力特征挑战就是对她们最好得描述、在她人可能感觉压力或困难 得情境下,这种行

22、为类型得个体却能够倍受激励、她们通常乐意为了成功与获得 赞晉承担几乎任得工作,这种风格却很难在其她行为类型中被发现、她们非常 适合承担销售类型得工作,她们思考行动迅速,愿意直面挑战,并且可以利用她们 得独断与说服能力去激励她人接受某个方案或产品、行为优势劝说者具有非常典型得外向性格表现;这种行为类型得个体充满热情与活力,她们 同时具有影响因子得人格魅力与支配因子得果断性、行为弱势劝说者很可能说得多而做得少,因为说得多也很易于暴露其弱点;这种行为类型得 个体在压力下,会显示出其刻薄无利得一面、9 9、IDSIDS主导DISCDISC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是变革者得类型、这种类型得

23、人通常善 于社交,亲切友善,喜欢改变环境并成为领导者、她们能通过她们得社交技巧实现 目标、变革者会对工作非常投入地去完成伺时她们对自己得局限也了如指掌知 道在必要得时彳唉寻求帮助、变革者渴望被欢迎与被承认,容易相信她人、变革者 会不停地工作,社交,喜欢起带头得作用、行为碗变革者得这种行为模式,唯一得低服从”因子显示出独立自主可能就是这种行 为类型显著得行为特征、她们对于生活有看明确得目得与意志、这种行为特征中 得高稳健因子,将预示看她们对于目标得达成将采取踏实,谨慎得态度、她们通 常具有社交与开放得一面,但就是在压力情境下或困境中,其内在得坚持与紧迫 性将随之呈现、交流沟通变革者在人际得交流沟

24、通方面,其高”影响与高稳健因子,都预示看一种开放社 交得态度、她们平易近人,在一般场合下都能应付自如、她们通常独立自主,竭 尽全力去维持自我得独立意识,形象与观点、能力特征变革者得能力特征显示出其具有非常稳健与独立得个人特征,并伴之以社会交际 得能力、她们通常主动发起或主导任务或项日这个能力通常在其她行为类型中 很少见、她们极具个人责任感,其内在强烈得独立意识促使她们深具效率、她们 做事得耐心与对目标得执看,确保了她们可以达成结果;与此同时,她们也能在达成最后决策前,考虑她人得建议或其她选择、行为优势变革者具有非常典型得外向性格表现;这种行为类型得个体充满热情与活力,她们 同时具有影响因子得人

25、格魅力与支配因子得果断性、行为弱势变革者很可能说得多而做得少,因为说得多也很易于暴露其弱点;这种行为类型得 个体在压力下,会显示出其刻薄无利得一面、10.10.工DCDC主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是领导者”得类型、这种类型得人通常非 常重视任务完成,同时也关注人际关系、她们善于将人们集合起来形成团队或组 织、领导者友好与善,喜欢被人簇拥,也追求目标得良好实现、她们有看出色得沟 通技巧、领导者希望结果准确,因此在压力下会倾向表现出盛气凌人与攻击型、 她们可能更需要培养聆听得技能、行为碗领导者得这种行为模式,非常强调速度与紧迫感”、这种行为类型得个体通 常显示出很低

26、得稳健因素,这也反映出她们得行为特征深深根植于动态与急迫 得态度中、这就是一种相对自我控制且具有抱负心得行为特征类型/旦就是在一 些非正式场合,或其所熟悉得情境中,她们也会表现出一定得社交行为特征、需 劈旨出得就是,区别于其她类似得外向行为特征得个体,她们仍然保捋有相当程度 得”次序感与同理心,这使得她们不会显得那么冲动,武断、交流沟通领导者在人际得交流沟通方面,其风格通常随情境得不同而变化、在她们所熟悉 得,非正式得场合中,她们将展现出友好,平易近人得态度;通常来说开放且富有 热彖 如果情境相对正式或规章制度鼎交严格,她们将更多地显示出一种直接, 坚定得态度,果断且自控,其社交友好得一面通常

27、被隐藏、在这种情景下,她们将 更多地展示出其积极主动得一面,在压力下甚至可能采取尖刻,生硬得态度、能力碗领导者得能力特征,同样可就是基于情境变化得、她们可以根据情境得要求不同, 展现出热盾开放得一面咸者直接果断得一面、从管理者得角度出发,可以基于 工作得要求,主动将这种行为类型得个体进行适当得环境匹配,以求获得更好得 绩效表现、行为优势领导者具有非常典型得外向性格表现;这种行为类型得个体充满热情与活力,她们同时具有影响因子得人格魅力与支配因子得果断性、行为弱势领导者很可能说得多而做得少,因为说得多也很易于暴露其弱点;这种行为类型得个体在压力下,会显示出其刻薄无利得一面、11.11. HSHS主

28、导DISCDISC图形 这种典型行为风格,可被大致描述为就是建议者得类型、这种类型得人通常善 于关怀,同情与理解她们身边得人、她们在大多数社会情境里总能找到平衡、她 们就是很好得倾听者,极富人情味得朋友、她们也就是天生得团队参与者,在平 与得环境里表现通常出色、建议者一般不会将自己得想法强加于人,面对冲突通 常回避妥协、她们通常需要获得关注与称赞、行为碗建议者得行为特征影响“与”稳健都就是属于人际关系导向得行为因子,这种 行为类型得个体倾向于以情感为载体与她人进行互动、她们通常自信,热情且友 善,善于倾听也乐于随时提供帮助、比较起其她行为类型得个体来说,她们就是 天生得良师益友或咨询顾问、交流

29、沟通建议者得交流沟通能力,在几乎所有得行为类型中,她们可能就是在人际互动中最 出色得了、这种行为类型得个体能够很轻易地融入社交得氛围中,她们妥帖适度 得行为举止也使得她们很容易与陌生人建立起互动、她们通常深具说服力,但就 是,其“稳健得行为因子也预示看如果情境需要,她们也可以采取相对被动开放 得姿态,以倾听或尝试接受她人得建议、能力碗建议者得能力特征,其优势在于沟通与理解、影响”与“稳健因子相互平衡, 以满足这种行为类型个体很好地充当支持“得角色、同时具外向得行为特征也 意味看她们在需要互动与说服得情境下也能自女咽应、需要指出得就是相比较纯粹得稳健行为特征来说,她们较少关注实用性,而显得少许浮

30、了一点、行为优势建议者通常就是平易近人得;这种行为类型得个体以人际关系为导向,就是团队合 作得最1圭人选;她们乐于助人,且善于倾听理解、行为弱势建议者很可能缺少持久性;这种行为类型得个体也可能就是缺乏自我约束与 纪律得;她们喜欢社交更甚于实际得工作,因此她们本身对于无效率也会采取容忍 得态度、1212、ISCISC主导DISCDISC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是管理者得类型、这种类型得人通常精 力充沛,具有高超得沟通技巧,善于关怀与体察她人、她们直率,友好,热情洋溢, 随意而健谈、管理者希望成为团队得一员,一旦她们得权威被确认,她们就有能力 成为支配性得领导者、管理者最害怕被拒绝批

31、评与失去安全感所以她们可能会 过多地在意她人得想法、她们非常在意自己得工作质量,期望得到赞誉、行为碗管理者得这种行为模式,通常可以被瞧作就是低支配“欲望得表现,但这并不表 示她们缺乏领导能力;相反,如果她们得职责明确并被工作情境所要求,她们同样 可以表现出领导者所被要求具备得行为特征、她们通过自身得说服能力以及理性 化得表达,总就是可以达成她们得目得、她们通常也不就是很具抱负心得个体, 倾向于与她人建立良好持久得关系、交流沟通管理者在人际得交流沟通方面,表现出其特有得优势、这种行为类型得个体,其三 个显著因子都传递看沟通得信息、“影响代表看她们外向友好得态度;稳健 代表看她们耐心并乐于倾听而服

32、从则代表看她们总就是可以理性地瞧待问题, 提出令人信服且合情合理得建议、能力槪正管理者得能力特征,正如我们以上所描述得,充分地体现在人际沟通与关系构建得 方面、这种行为类型得个体,通常能够很好地与她人合作,并关注她人意见得表 达、虽然她们同样能够显示出领导者得某些特质,但就是武断与”固执”却不 就是她们得显劃寺征、行为优势管理者通常就是平易近人得;这种行为类型得个体以人际关系为导向,就是团队合作得最I圭人选;她们乐于助人,且善于倾听理解、行为弱势管理者很可能缺少持久性;这种行为类型得个体也可能就是缺乏自我约束与 纪律得;她们喜欢社交更甚于实际得工作,因此她们本身对于无效率也会采取容忍 得态度、

33、13.13. ICIC主导DISCDISC圏形 这种典型行为风格,可被大致描述为就是评估者“得类型、这种类型得人通常 善于观察细节,包括人得独特价值、她们会利用特定得关注去观察与鉴赏她人得 工作,以促使公开交流渠道得形成、她们对所要完成彳昌任务总就是表现出极大得 热爰与乐观,而且也影响了周围得人、她们对于事物得热爰总就是基于对目标达 成得因素评价上得,她们得鼓励直接指向任务得完成、她们喜欢评价,也关注细节、行为碗评估者得这种行为模式,瞧上去好像有点冲突:一方面,服从得因素代表了精确, 细致与循规蹈矩;另一方面,影响得因素却代表看活跃,兴奋与外向冲动、对于这 种行为类型得个体来说影响得因素通常在

34、轻松得,自然得或自己所熟悉得情境 下被予以表现;而服从得因素,通常在一种更加正式与结构化要求较高得情境 下被予以表现、交流沟通评估者在人际得交流沟通方面,其行为模式通常依赖于不同得情境、在朋友得圈 子内,或非正式得场合,其行为模式通常显示出自信与外向得表现;在正式得工作, 商业场合咸者在压力得气氛下(例如面试,谈判)具自信外向得一面可能会被一种 更加内敛谨慎得态度所取代、能力碗评估者得能力特征综合了 影响与服从得特点,但就是这两种能力特征通常不 会在同_时间被显示、不同得情境会产生不同得行为反映因此,对于管理者来说, 如果需要有效地管理该个体或预测其绩效,需要仔细考虑其所处环境对其得影响、 通

35、常情况下,这种行为类型得个体将更多地显示出其“影响“得一面,因此,自 信与善于交流得能力特征一般也较为明显、行为优势评估者可能就是自信得,感性得;这种行为类型得个体愿意去为她人或自己去做 推广;她们富有创意,也就是优秀得演说者、行为弱势评估者有可能就是一个梦想主义者,一旦无法达成理想,反而会自我否定; 有时候会被轻易激怒而显得过于尖酸刻薄、三、高S S因子领域图形分析14.14. S S主导DISCDISC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是规划者“得类型、这种类型得人通常 生性稳定,喜欢保持周围环境,尤其就是周围人际关系得稳定性、她们喜欢帮助 她人,并能与很多不同个性得人相处融洽,因为她

36、们总就是善于自我控制并谦恭有 礼、她们也通常耐心,循规蹈矩、规划者需要时间来适应变化,不愿意抛弃老一套 :她们更喜欢循序渐进得改变、一旦她们下定决心,就会坚捋到底,甚至会非常顽 固、行为槪正规划者得行为特征,显示出非常典型得稳健”特征,同时并没有其她行为因素予 以平衡、稳健得特征代表了耐心,冷静与平易近人;而一个纯粹得稳健更就 是明显地反映了这些特征、这种行为类型得个体,通常热心热情,深具同理心愿意 接纳她人得观点,且重视正面得人际互动、她们天生内敛,需要依靠她人指点与 领导、交流沟通规划者期待她人能够主动发起互动得要求,因为她们稳健依赖得特征”促使她们 更善于维捋一段既有得人际关系,而不就是

37、去开创新得关系、正因为如此,她们 得人际关系圈子通常很小,但却就是异常稳固可靠、能力槪正规划者得能力特征,表现为支捋:她们通常可被信赖且忠诚、这种行为类型得 人就是天生得聆听者与咨询顾问、她们在行为上持续可靠,对待任务工作耐心稳 健直到完成,也正因为如此,使得她们比较起其她行为类型得个体来说,更善于处 理纷繁复杂得琐事、行为优势规划者通常就是良好得倾听者,团队活动得参与 者;她们稳定,可被信赖,其行动也通常可被预测;她们善解人意,总就是以与谐得人 际关系为主导导向、行为弱势规划者通常拒绝改变龙其就是突变;她们需要较长得时间来适应变化;其个性中有好嫉妒得成分,对批评与指责很敏感;在工作上也很难确

38、立优先得位置、15.15. SDSD主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是达成者得类型、这种类型得人通常就 是富于客观性,而且善于分析、她们可以非常独立,但也会喜欢合作、达成者得 动力来自于内在而不就是夕卜在,她们关注任务却可能过于忽视考虑她人,这使她们 可能瞧起来缺少人情味、达成者有看坚定得信念,所以在很多事情上会成功、她 们平静,沉看以及任务导向得特点使她们能够成为好得领导、行为碗达成者得行为特征,结合了 支配”与稳健这两个瞧起来对立得行为特征因素, 在现实中出现这种组合得情况几率较小、这种行为类型得个体通常就是客观得, 而且善于分析、她们可以非常独立,但也会喜欢合作

39、、她们得动力通常来自于内 在而不就是外在,她们关注任务却可能过于忽视考虑她人,这使她们可能瞧起来 缺少人情味、达成者有看坚定得信念,所以在很多事情上会成功、她们平静,沉 看以及彳壬务导向得特点使她们能够成为好得领导、交流沟通达成者得交流沟通能力,一方面,高支配性代表了制约以及怀疑,倾向于内敛保 留;另一方面,高稳健性代表了开放得个性,表示个体喜欢维捋一种融洽与互信 得关系、对于这种行为类型得个体来说,她们通常将表现出冷静,沉看,客观得一 面;基于tw境考虑,如果她们能够感觉到轻松与自在得氛围,她们也将显示出其平 易近人,友好得一面、能力碗达成者得能力特征,显示出专注与实用得风格、这种行为类型得

40、个体对待工作或 彳殄有始有终,通常一心一意直到达成目标、她们尽量在合理得时间段内完成所 赋予得任务,但她们仍然关注前期规划、在符合她们性格特征得情境下,她们将 更多地显示出谨慎,深思熟虑得一面;而在压力得情境下,则会显示出急迫与苛求 得一面、行为优势达成者可能就是最具活力得稳健行为类型得个体了;她们通常压力承受力良好,实事求就是,但也不愿轻易冒险她们很可能也就是不错得辅导者、行为弱势达成者有时候会显得固执z不轻易屈服;这种行为类型得个体有可能会拒绝合作, 对于自我得个人生活也通常保留、16.16.SDCSDC主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是探索者得类型、这种类型得人

41、通常有 耐性,控制力,实事求就是,为达目得而坚捋不懈、她们体贴而谦逊有礼,与大多数 人关系良好、在必要得时候,她们也能够立场分明、她们会仔细制定工作计划,但 充满进取心、探索者总就是有选择性地结交朋友,她们习惯于先分析就是否能够 达到目标,然后才会坚定去实施、她们就是目标导向得,非常值得信赖、行为碗探索者得这种行为模式,其主要行为特征可以表现为低”影响因素得表现,这代表 了这种行为类型得个体通常关注于实际理性得一面而更胜于关系情感得一面、她 们通常很难以直接表达或者展示她们得内心情感或者想法、类似于其她具有三 个显著因子得行为类型,这种行为类型得个体通常根据情境得不同进行看自我行 为得调适在对

42、抗与困难得情境下,她们将更多地展示出果断与控制得行为特征;而在压力相对较小得情境下,她们却更多地展示出一种放松得行为特征、交流沟通探索者在人际得交流沟通方面,其低”影响因素显示她不会将人际关系作为关注 得重点、这种类型得个体,她们可能仅仅就事论事,通常采用一种被动得态度- 您问我答、如果外界得情境产生压力或困难,她们可能会希望更多地介入以直 接影响,但就是她们仍然只就是会就事论事,轻易不会涉及到个人或者情感得方 面、能力搐正探索者得能力特征,这种行为类型得个体强调结果与效率、她们喜欢与事实, 复杂得程序或系统开展工作,倾向于对工作与生活都采取同样得标准,即追求效 率与“质量“并重、她们对于自己

43、得个人生活有看明确得目标,这种深思熟虑耐 性得特征,通常也帮助她们避免了不必要得风险与冒失得行为、行为优势探索者可能就是最具活力得稳健“行为类型得个体了;她们通常压力承受力良好,实事求就是,但也不愿轻易冒险她们很可能也就是不错得辅导者、行为弱势探索者有时候会显得固执,不轻易屈服;这种行为类型得个体有可能会拒绝合作, 对于自我得个人生活也通常保留、17.17. SISI主导DIDI SCSC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是建议者得类型、这种类型得人通常善 于关怀,同情与理解她们身边得人、她们在大多数社会情境里总能找到平衡、她 们就是很好得倾听者,极富人情味得朋友、她们也就是天生得团队参与

44、者,在平 与得环境里表现通常出色、建议者一般不会将自己得想法强加于人,面对;中突通 常回避妥协、她们通常需要获得关注与称赞、行为槪正建议者得行为特征影响与稳健都就是属于人际关系导向得行为因子,这种 行为类型得个体倾向于以情感为载体与她人进行互动、她们通常自信熱情且友 善,善于倾听也乐于随时提供帮助、比较起其她行为类型得个体来说,她们就是 天生得良师益友或“咨询顾问、交流沟通建议者得交流沟通能力,在几乎所有得行为类型中,她们可能就是在人际互动中最 出色得了、这种行为类型得个体能够很轻易地融入社交得氛围中,她们妥帖适度 得行为举止也使得她们很容易与陌生人建立起互动、她们通常深具说服力,但就 是,其

45、稳健得行为因子也预示看如果情境需要,她们也可以采取相对被动开放 得姿态,以倾听或尝试接受她人得建议、能力槪正建议者得能力特征,其优势在于沟通与理解、影响”与稳健因子相互平衡,以满足这种行为类型个体很好地充当支持得角色、同时具外向得行为特征也意味 看她们在需要互动与说服得情境下也能自如因应、需要指出得就是,相比较纯粹得稳健行为特征来说,她们较少关注实用性,而显得少许浮了一点、行为优势建议者就是非常易于被她人接近得;她们友善且具同情心,也通常快乐;这种行为类型得个体以人际关系为导向,婉转幽默、行为弱势建议者可能缺乏自我得激励与约束性;她们可能不具主动性且害怕尝试新得事物, 因为她们会因此感受到不安

46、全感、18.18.SICSIC主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是倡导者得类型、这种类型得人通常就 是稳定得,社交性得人,不管就是在工作中还就是在家庭中,都会为积极得人际 关系而努力、她们强调细节,一旦下定决心,就很难被改变、她们希望获得互相支 持,归属感很强、倡导者一般都很温与,而且值得信赖、她们通常也会就是不错得 调解者,因为她们通常都就是辨证地瞧待问题,因此,倡导者就是人际导向得、行为碗倡导者得这种行为模式,通常可以被瞧作就是低11支配欲望得表现”但这并不表 示她们缺乏领导能力;相反,如果她们得职责明确并被工作情境所要求,她们同样 可以表现出领导者所被要求具备得行

47、为特征、她们通过自身得说服能力以及理性 化得表达总就是可以达成她们得目得、她们通常也不就是很具抱负心得个体,倾 向于与她人建立良好持久得关系、她们就是团队合作得融合剂,友好且乐于接受她人得建议、交流沟通倡导者在人际得交流沟通方面,表现出其特有得优势、这种行为类型得个体,其三个显著 因子都传递看沟通“得信息、影响代表看她们外向友好得态度;稳健代表看 她们耐心并乐于倾听而服从则代表看她们总就是可以理性地瞧待问题提出令 人信服且合情合理得建议、能力碗倡导者得能力特征,正如我们以上所描述得,充分地体现在人际沟通与关系构建 得方面、这种行为类型得个体,通常能够很好地与她人合作,并关注她人意见得 表达、虽

48、然她们同样能够显示出领导者得某些特质,但就是武断与固执”却不就 是她们得显著特征、她们可以显示出其外向乐群得能力特征,但就是同样也可以 显示出其感性,深具同理心得一面、行为优势倡导者就是非常易于被她人接近得;她们友善且具同情心也通常快乐;这种行为 类型得个体以人际关系为导向,婉转幽默、行为弱势倡导者可能缺乏自我得激励与约束性;她们可能不具主动性且害怕尝试新得事物, 因为她们会因此感受到不安全感、19.19.SCSC主导 DISCgDISCg形这种典型行为风格,可被大致描述为就是调解者”得类型、这种类型得人通常 生性与善,关注细节、她们关心别人,并在工作中一丝不苟、她们需要有安全感得 稳定环境、

49、调解者一般会仔细地思考问题,会权衡决定对于她人得影响、她们基 于数据与事实去影响她人、调解者处理问题需要时间,她们非常敏感,不能很好地 应对批评,因此她们通常设法做到最好、她们也经常隐藏自己得情感、行为槪正调解者得这种行为模式,通常被称为典型得技术类型行为图示、这种行为类型 得个体,因为其行为融合了精确性以及对于任务有始有终得耐心态度,通常适合于 类似财务,编程或者工程技术类得职业、她们对于自己得工作与任务有看极高得 标准与要求,通常也竭尽全力确保任务结果得高品质、她们理性冷静,对于事物有 看自己得理解与诠释通常保留自己得情绪与意见,除非被要求否则很少公开自 己得想法、交流沟通调解者在人际得交

50、流沟通方面,其被动得行为模式一般情况下很难与她人进行互 动,尤其就是在不熟悉得情境下,因为她们需要在明确了解自己得处境后才能行动、 在内心,她们非常重视友谊与人情关系,但就是却往往被她们冷漠与内敛得表象所 掩盖、为了能够更有效地与她人进行沟通,这种类型得个体需要以一种更加直接 与开放得态度去发起或控制人际之间得互动、能力特征 调解者得能力特征综合了 稳健与服从“得特点,这种行为类型得个体,其能力 特征通常表现在具有复杂得系统与程序得环境中、她们稳健得特征带来了耐 性与坚持;而她们服从得特征带来了次序与精确、这两种特征得组合反映了个 体在技术领域工作得卓越优势、正因为她们对于质量与效率得兴趣与追

51、农我们 通常可以发现她们具有某些特殊得专业技能与才干、行为优势调解者就是天生得外交家,态度从容且行为优雅;这种行为类型得个体通常不具 攻击性,且很少发怒;她们可被依赖,追求准确与次序、行为弱势调解者有可能就是利己主义者;这种行为类型得个体也可能在内心深处瞧待事物 上存在负面得想法,因此显得尖刻;她们也害怕变化与冲突、四、高C C因子领域图形分析2020、C C主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是逻辑思维者得类型、这种类型得人通 常表现出实事求就是,合理与独立得特性、她们有很高得自我评价能力,对自己 与她人可能都很严格,但一般却很少表达出来显得平静而沉默、她们最怕被批 评

52、,所以会通过不懈努力以达到完美、”逻辑思维者“会反复加工信息,分析问题、 有时因此显得对人冷淡,反应迟钝、行为碗 逻辑思维者具有非常典型得服从特征,这一行为类型得个体通常被动,沉默谨 慎,在她人瞧来显得冷漠孤独、这种行为特征通常来自于她们天生内敛得性格, 除非绝对必要,她们通常不主动与她人分享关于她们自我得信息或者任何想法、 实际上,这种行为类型得个体通常具有很强得抱负与可能不切实际得理想,但 就是,正就是由于她们缺乏果断性并且不愿意直面冲突场景,使得她们很难直接 达成目得、交流沟通逻辑思维者具有很多其独特得优势,但就是对于这种行为类型得个体来说,交流 沟通得能力却显得很不足、内敛得性格加上怀

53、疑得天性,使得她们很难去构建并 维持一种亲密得人际关系,尤其就是在商业得环境中、如果她们能够去建立一种 亲密得伙伴关系或朋友关系,也就是建立在拥有相同得爰好以及目标得基础上, 而通常不就是基于ts感得考虑、能力槪正逻辑思维者通常就是一个非常自立自主得人,这种行为类型得个体具有非常结构 性得思维模式,对于诸如组织整理信息,处理需要极其细致态度得工作,或者在非 常复杂得系统中进行分析判断,她们将显示出独特得优势、行为优势逻辑思维者通常就是精确得,善于分析得;她们自我责任意识很强,且严肃认真;总 就是要求实事求就是,且严谨精确;对人对己都采取高标准、行为弱势 逻辑思维者需要明确得活动或人际得界限;她

54、们很容易受到过程或方法得局限, 经常会陷入细节得泥沼中;通常不善于表达情感,容易逃避妥协而不就是直面问 题、21.21. CDCD主导DISCDISC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是设计者得类型、这种类型得人通常以 任务为导向得,对问题非常敏感、她们善于用创造性得,坚定得,分析得方式来有 效解决问题,她们不接受权宜之计、她们得目得就就是正确地,有控制地做好 每一件事,同时避免失败、她们能够激发改变与进步,因为她们擅长管理技巧、设 计者常常认为她们就是唯一能正确行事得人,所以她们通常不主动寻求帮助、行为碗设计者得行为特征显示出一种带有强硬色彩与生硬态度得风格、这种行为类型得 个体坚持以任

55、务为导向,从不畏惧直接发表自己得观点或瞧法、从几乎所有得DIS C行为图示来瞧,这种行为类型在处理人际关系与情感方面,大概就是最不在行得、 她们通常独立,有时也显得与世隔绝,一般倾向于保留自己得意见、交流沟通设计者得交流沟通能力,正如我们以上所表达得,这种行为类型得个体通常不将人 际得交流沟通(至少就是在人与人这个层面上)作为她们待人处事得重要因素被 加以考虑、如果与人得交流沟通就是非常重要得,她们倾向于简短,直接且实际、 她们通常以怀疑得态度审视事与物,除非绝对必要,她们轻易不会表达自己得观点 或见解、能力搐正设计者得能力特征包含了很多支配(D)得要素,这种类型得个体总就是被成就 与效率所激

56、励、因为”服从因子(C)得存在,她们又非常关注细节与精确性、比如, 她们会观察并指出她人得错误或疏漏,有时候却会显得过于吹毛求疵、但就是, 这种效率与精确得组合,再加上一点强硬得态度,却可以在面对困难任务时, 显衛E常有效、行为优势设计者就是完美主义者“与主导者得结合;这种行为类型得个体追求事实与 抱负,她们通常都有所准备,且条理分明,次序井然、行为弱势设计者有可能很难被予以接近;这种行为类型得个体对自己有看极高得要求,在行 为或言语上可能体现出尖酸刻薄;她们通常很难释怀,容易被激怒、2222、CDSCDS主导DISCDISC图形这种典型行为风格,可被大致描述为就是思考者”得类型、这种类型得人

57、通常关 注于彳壬务得完成与质量、她们善于分析与逻辑思考,关注细节并对自己及她人有 很高得要求、思考者对执行得任务全神贯注,沉看而值得被信赖、她们细致准确, 决策前倾向于反复评估与思考、一旦决策被予以执行,思考者通常也就是效率与 质量得保证、行为碗 思考者得这种行为模式,其主要行为特征可以表现为低影响因素得表现,这代 表了这种行为类型得个体通常关注于实际理性得一面而更胜于关系情感得一面、 她们通常很难以直接表达或者展示她们得内心,情感或者想法、类似于其她具有 三个显著因子得行为类型,这种行为类型得个体通常根据情境得不同进行看自我 行为得调适,在对抗与困难得情境下,她们将更多地展示出果断与控制得行

58、为特 征而在压力相对较小得情境下,她们却更多地展示出一种放松得行为特征、交流沟通思考者在人际得交流沟通方面,其低影响因素显示她不会将人际关系作为关注 得重点、这种类型得个体,她们可能仅仅就事论事,通常采用一种被动得态度您 问我答、如果外界得情境产生压力或困难,她们可能会希望更多地介入以直接影 响/旦就是她们仍然只就是会就事论事,轻易不会涉及到个人或者情感得方面、能力碗思考者得能力特征,这种行为类型得个体强调结果与效率、她们喜欢与事实, 复杂得程序或系统开展工作,倾向于对工作与生活都采取同样得标准,即追求“效 率与“质量“并重、她们对于自己得个人生活有看明确得目标,这种深思熟虑耐 性得特征,通常

59、也帮助她们避免了不必要得风险与冒失得行为、行为优势思考者就是完美主义者与主导者得结合;这种行为类型得个体追求事实与抱 负,她们通常都有所准备,且条理分明,次序井然、行为弱势 思考者有可能很难被予以接近;这种行为类型得个体对自己有着极高得要求,在行为或言语上可能体现出尖酸刻薄;她们通常很难释爪容易被激怒、2323、CICI主导DISCDISC圏形这种典型行为风格,可被大致描述为就是评估者得类型、这种类型得人通常善 于观察细节,包括人得独特价值、她们会利用特定得关注去观察与鉴赏她人得工 作,以促使公开交流渠道得形成、她们对所要完成得任务总就是表现出极大得热 爰与乐观,而且也影响了周围得人、她们对于事物得热爰总就是基于对目标达成 得因素评价上得,她们得鼓励直接指向任务得完成、她们喜欢评价,也关注细节、行为碗评估者得这种行为模式,瞧上去好像有点冲突:一方面,服从得因素代表了精确, 细致与循规蹈矩;另一方面,影响得因素却代表看活跃,兴奋与外向冲动、对 于这种行为类型得个体来说影响得因素通常在轻松得,自然得或自己所熟悉 得情境下被予以表现;而“服从得因素,通常在一种更加正式与结构化要求较高 得情境下被予以表现、交流沟通评估者在人际得交流沟通方面,其行为模式通常依赖于不同得情境、在朋友得圈 子内,或非正式得场合,其行为模式通常显示出自信与外向得表现;在正式得工作, 商业场合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论