五年级劳动技术下册教案

1、五年级下册劳动技术教案 第 1 课、插花 教学目标 ： 1、增强学生的美感，培养学生的审美能力和创造力，增强学生的集 体协作精神。 2、了解有关插花的一些知识：插花需要的工具，插花的步骤方法。 3、掌握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花。 教学重点： 插花的艺术性 教学难点： 插花的技巧 教学准备： 利刀、剪刀、花泥、喷雾器等。 教学方法 ：动手操作法。 教学过程： 一、导入 ： 鲜花不但装点了我们的城市，净化了空气，陶冶了人们的情操，而 且已经走进了我们的生活，成为居室、婚礼中一种高雅的礼品。鲜花有 这么大的作用。那么怎样才能使这些鲜花更具有艺术性和表现力呢，这 就使我们想到了插

2、花，今天我们就来学习如何插花。 出示课题：插花 （同时播放音乐） 二、新授： 1、插花：就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料经过构思巧妙 地组合在一起，使之成为具有生命力的艺术品。在世界上两种插花形 式，一种是以中国和日本为代表的东方式插花，另一种是以欧美为代表 的西方式插花。 2、请大家欣赏插花作品。 3、我们来认识一下插花的工具材料： 利刀、剪刀、花泥、喷雾器等。 4、演示插花步骤： 立意构思：也就是在进行艺术创作之前先要确定意图。 根据需要确定插花的造型：直立形、倾斜形、下垂形、直上形或 对称形。 确定花插的形状或大小，也叫打底。 根据造型选用确定插入焦点花材，也就是确定视点中心，困此

3、， 要选择鲜艳、富有神采形状的花材。另外要有高低的搭配，要具有合谐 性。 5、请同学们自愿分成小组制作插花： 35 人都可以，人数不限。 请各小组的同学讨论一下，你们的花想送给谁或想摆放在哪里？你 们想选择什么花材？请每组派一名代表到前面来选择插花容器和花材。 在大家插花之前，我有个要求：请给作品起出名字，并派一名代表 说一下你们的立意构思及寓意。下面就请大家运用自己灵巧的双手来进 行你们的创作吧。 7、作品展评： 请大家把作品放到前面。你们比较喜欢哪个作品？为什么？请作者 说一下你的创意吧。 8、插花的保鲜。 9、插花的注意事项及质量要求。 三、小结 ： 同学们的作品都很有想象力和创造性。插

4、花，不是单纯的花草组 合，也不是简单的造型，它是融艺术、生活与一体的艺术活动。我相信 大家通过花与草的构筑一定会将我们的生活创造的更加美满富有情调。 板书设计： 插花 立意构思 确定插花的造型 打底 确定视点中心 教学反思： 第 2 课、电冰箱的使用 教学目标： 通过教学，使学生认识双门电冰箱的结构，并掌握一些使用和保养 电冰箱的知识，并能把这些知识运用到生活实际中去。 教学重点： 认识双门电冰箱的结构 教学难点： 掌握一些使用和保养电冰箱的知识 教学准备： 课件 教学方法： 观察法、阅读法 教学过程： 、导入： 电冰箱已成为家庭常见的家用电器之一，学会使用电冰箱可以使我 们的生活更方便，更省

5、心。下面，我们就来了解一下双门电冰箱的结构 及其主要部件的用途，学习其使用的方法。 二、新授： 1、认识双门电冰箱的结构（看课件图）。 2、认识双门电冰箱主要部件的用途（认真阅读课件的内容而后交 流）。 3、认识双门电冰箱的使用方法（认真阅读课件的内容而后交流）。 4、电冰箱使用时需要注意的事项。 5、电冰箱使用的质量要求。 三、小结。 板书设计： 结构 教学反思： 电冰箱的使用 用途 注意的事项 第 3 课、钢笔的修理 教学目标： 认识自来水笔的结构、名称，了解出现故障的原因， 学会简单的修理。培养学生勤俭节约、艰苦朴素的精神，养成自我服务 的劳动习惯和助人为乐的精神。 教学重点： 了解出现

6、故障的原因。 教学难点： 掌握简单的修理方法。 教学准备： 有毛病的钢笔数枝，零号砂纸 1张，蜡烛 1 根，火柴 1 盒，小针 1 根，刀片 1 片，旧牙刷 1 把。 教学方法： 演示法、合作法 教学过程： 一、激情导入、揭示课题 师：（手持一支钢笔示意学生看）同学们，这是一支钢笔，也叫自 来水笔，它是我们学习、工作不可缺少的伙伴，但是，经常使用会出现 各种故障，直接影响我们的学习，所以我们要学会简单的修理。（板书 课题：钢笔的修理） 二、实物演示、了解名称 师：（将手中的钢笔旋开笔帽，依次让学生说出各部分名称）即： 笔帽、笔杆、笔尖、尖套、笔舌、笔胆、储水器、护胆管、排气管等。 三、合作学习

7、、归纳整理 1、说说你使用的钢笔经常出现的故障。 2、大家动手把有故障的钢笔试着修一修。（每组分别修理有故障的 钢笔，并说出钢笔的故障及修理方法。） 3、成果展示 （把修好的钢笔展示给同学欣赏，大家分享劳动成果。培养学生自 理、自立的能力，帮助别人、乐于助人的习惯，学会自己的事自己做， 别人的事乐于做。） 4、概括修理钢笔的步骤方法。 5、概括修理钢笔的注意事项 四、指导看书、全课总结 1、学生归纳学习内容 2、谈谈学习体会和收获 板书设计： 钢笔的修理 笔帽、笔杆、笔尖、尖套、笔舌、笔胆、储水器、护胆管、排气管 教学反思 ： 第 4 课、水龙头漏水的修理 教学目标： 认识普通水龙头的结构，学

8、会简单的修理。培养学生勤俭节约、艰 苦朴素的精神，养成自我服务的劳动习惯和助人为乐的精神。 教学重点： 认识普通水龙头的结构 教学难点： 学会简单的修理 教学准备： 水龙头 教学策略： 实践教学法 教学过程： 一、激情导入、揭示课题 水龙头漏水是水管最常见的问题，也是最容易修理的问题之一。然 而很多人却忽视了该问题，不去修理滴水的水龙头，却没有意识到这可 能会浪费不少钱。持续的滴水在短时间内就会浪费掉不知道多少水费。 如何修理水龙头滴水呢？ 二、教学新知： 1、认识普通水龙头的结构（看课件图 2） 2 、学习普通水龙头漏水修理的步骤方法（看课件的内容及图 3， 看完后交流） 步骤 1：关闭供水

9、，卸下在水龙头把手上面或后面的小螺丝以拆下 固定在水龙头主体上的把手。一些螺丝藏在金属按钮、塑料按钮或塑料 片下面，这些按钮或塑料片卡入或拧入把手。您只要把按钮打开，就会 看到装在顶部的把手螺丝。如果有必要，使用一些像 WD-40规格的渗透 润滑油来使螺丝变松。 步骤 2：卸下把手，查看水龙头的部件。用大鲤鱼钳或可调扳手取 下填密螺母，小心不要在金属上留下划痕。向与您打开水龙头时旋转的 同一方向旋转阀芯或轴以把它们拧下来。 步骤 3：取下固定垫圈的螺丝。如果有必要，使用渗透润滑油来使 螺丝变松。检查螺丝和阀芯，如果有损坏要更换新的。 步骤 4：用一个完全相同的新垫圈换掉旧垫圈。与旧垫圈几乎完全

10、 匹配的新垫圈一般都可以让水龙头不再滴水。您还要注意到旧垫圈是有 一个斜面的还是平的，并且用相同的新垫圈进行更换。只针对冷水设计 的垫圈在有热水流过时会剧烈膨胀从而堵塞出水口，使得热水流变慢。 有些垫圈在冷热水中都可以工作，但是您要确定您买的用于更换的垫圈 与原来的是一模一样的。 步骤 5：将新的垫圈固定到阀芯上，然后把水龙头中的各部件重新 装好。向顺时针方向旋转阀芯。阀芯就位后，把填密螺母重新装上。小 心不要让扳手在金属上留下划痕。 步骤 6：重新安装把手并把按钮或圆盘装回去。重新开启供水，检 查是否还有漏水。 3、学习水龙头漏水修理的注意事项 4、水龙头漏水修理的质量要求。 三、小结。 板

11、书设计： 水龙头漏水的修理 结构 修理 教学反思： 第 5 课、自行车保养的方法 教学目标 : 通过本课教学，使学生在懂得一些自行车知识的基础上，掌握擦拭 自行车的技能。 教学重点： 懂得一些自行车知识的基础 教学难点： 擦拭自行车的技能。 教学准备： 自行车一辆 教学策略： 实践教学法 教学过程： 一、引入课题： 自行车是人们经常使用的一种交通工具，保养自行车的意义在于使 它能正常运转，各种操作能正常实施，从而提高自行车骑行时的安全性 和舒适度，延长自行车的使用寿命。 二、教学新课： 1、认识自行车结构（看课件图 1） 2、认识自行车保养的方法：（看课件相关内容） （ 1） 保持清洁； （

12、2） 保护轮胎和油漆部件； （ 3） 检查螺丝； （ 4） 加油润滑。 3、自行车保养要注意的事项（看课件内容） 4、自行车保养的质量要求。 三、小结。 板书设计： 自行车保养的方法 结构 技能 第 6 课、种植玉米 教学目标： 1、使学生得到种植玉米的一些基本知识。 2、让学生尝试自种玉米，提高学生对劳动意义的认识。 教学重点： 种植玉米的一些基本知识。 教学难点： 尝试自种玉米 教学准备： 课件 教学策略： 通过一系列的基础知识掌握。尝试种玉米的过程。 教学过程： 一、导入 玉米是我省主要粮食作物之一，它适应能力强，可以在多种环境条 件下种植。这一课我们通过学习种植玉米，了解玉米的生长过程

13、。 看图 1 玉米种植一般有六个环节，每个环节都有一定的方法和要求，要知 道这些要求的意义。 二、教学新知 玉米种植的六个环节（认真阅读课件内容） 1、翻挖土地 2、播种 3、定苗 4、管理 5、人工授粉 6、采收玉米 三、注意事项 1）种植玉米要把握好节令。 （2）玉米最好的播种时间因具体的环境、位置不同而不同，要请教当 地的农科人员，把握最佳时机。 四、质量要求 五、师小结 板书设计： 种植玉米 翻挖土地- 播种- 定苗- 管理- 人工授粉 -采收玉米 教学反思： 第 7 课、玉米人工辅助授粉 教学目标： 1、使学生得到种植玉米的一些基本知识。 2、让学生尝试自种玉米，提高学生对劳动意义的

14、认识。 教学重点： 种植玉米的一些基本知识 教学难点： 尝试自种玉米 教学准备： 课件 教学策略： 通过学习让孩子感知什么情况下才要人工授粉，实践 授粉过程。 教学过程： 一、导入 玉米是异花授粉作物，往往因高温干旱或阴雨连绵造成授粉不良， 结实不饱满，导致减产。试验证明，实行人工辅助授粉，能减少秃顶和 缺粒现象，使籽粒饱满，一般可增产 10%左右。玉米雄花开放主要在上 午 8-11 点，此时花粉刚开放，生活能力强，加之上午气温较低，田间湿 度较大，最易授粉授精，如果没有风，花粉不易落下，到午后气温升 高，田间湿度也下降，花粉生活力降低，甚至死亡，即使再落下来，也 无授粉能力。因此，在盛花期如

15、果无风，就要实行人工辅助授粉。授粉 可采用人工拉绳法，即用两根竹杆，在竹杆的一端拴上绳子，于上午 911 点钟，由两人各拿一竹杆，每隔 6-8 行顺行前进，使绳子在雄穗顶 端轻轻拉过，让花粉散落下来。授粉工作要在花粉大量开放期间，一般 进行 2-3 次。对于部分吐丝晚的植株，如果田间花粉已经散完，无法再 授粉，则应采集其它田块玉米的花粉进行授粉。 二、教学新知 玉米人工辅助授粉的步骤方法： 1、采粉（看课件图 1） 2、授粉（看课件图 2、图 3） 三、注意事项 （1）授粉要在雄花花丝露出后 1-2 天内、花的颜色较为鲜艳的时候进 行。 （2）雌花的生长不会完全同步，总会有部分花丝没有授到粉。

16、在玉米 开花末期，应再授粉 1-2 次。 四、质量要求 授粉时，要使花粉均匀地散落在雌花花丝上。 五、总结。 板书设计： 7、玉米人工辅助授粉 采粉 -授粉 教学反思： 第 8 课、花卉的繁殖 教学目标： 1、掌握花卉繁殖类型及特点； 2、掌握花卉无性繁殖类别中的压条法的技术要点。 教学重点： 掌握花卉繁殖类型及特点； 教学难点： 掌握花卉无性繁殖类别中的压条法的技术要点。 教学准备： 课件 教学策略： 采用理论和实际结合方式，实践再回到理论。 教学过程： 一、导入 1、花卉繁殖是为了增加花卉的植株数量。花卉繁殖方法较多，经常 采用的有播种法、分株法（看课件图 1）、扦插法（看课件图 2）、嫁

17、接 法（看课件图 3）、压条法等。今天我们学习的是压条法。 2、压条法的相关知识（阅读课件的内容） 二、教学新知 月季花、茶花的高枝压条法的步骤方法： 1、环剥（看课件图 5） 2、扎袋（看课件图 6） 3、装土与密封（看课件图 7、图 8） 4、生根后剪下种植（看课件图 9） 三、注意事项 1、高枝压条法繁殖的几个步骤要一气呵成，不能有较长的时间间 隔。特别是枝条被环剥后，要及时完成后面的步骤。 2、要注意安全，不要让刀、铲等伤着自己或同学。 四、质量要求 装入塑料袋的土壤要湿润，塑料袋要扎紧。 五、成绩展示。 板书设计： 8、花卉的繁殖 1、环剥 2、扎袋 3、装土与密封 4、生根后剪下种

18、植 教学反思： 第 9 课、无土栽培（一） 幼苗的栽培 教学目标： 了解无土栽培的各种形式及原理，知道有关于植物的生长发育过 程、根系吸收、矿质营养等方面的知识。掌握无土栽培的技术。 教学重点： 知道植物的生长发育过程、根系吸收、矿质营养等方 面的知识 教学难点： 掌握无土栽培的技术。 教学准备： 相关资料 教学策略： 采用自学交流归结方式，让学生体验感知。 教学过程： 一、导入 植物种在土壤里能够生长，主要是吸收了土壤里的空气、水分和养 料。如果离开土壤后，仍然能供给植物足够的空气、水分和养料，那么 植物就可以离开土壤而生长了（看课件图 1）。这就是无土栽培的根 据。 二、教学新知 1、阅读课件上关于无土栽培的内容。 2、告诉学生我们今天学习的是常用的基质育苗方法 。 3、材料工具（看课件提示） 4、步骤方法：（看课件内容） （1）消毒 （2）催芽