小学五年级三班下学期主题班会教案汇编全册

1、小学五年级三班下学期主题班会精品教案汇编 全册从小养成学习好习惯主题班会【教育目的】1. 通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉， 有错主动来订正等良好学习习惯。2. 通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习 惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。【活动过程】主持人甲：我们上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我 们一起唱起上学歌开始我们今天的主题班会。老师：同学们要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯， 首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣） ：上 课专心听，不讲话，不搞小动作；

2、积极举手回答问题；作业认真仔细 做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习 惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花 （向学生展示自己贴好的大红花） 。主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢 主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（ “对！”） 只是主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。 我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题，得小 红花 10 朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按 时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花 15 朵以上的送一片

3、花瓣， 主持人乙： 下面请大家看一下自己手上有几片花瓣， 请有花瓣最 多的小朋友上台。主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家 吗？主持人甲： 请全班同学仔细想一想， 再讨论在我们班里还有哪些 同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边 拍手边说；“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。”（对主持人乙），（四人小组讨论） 主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍 的小朋友请举手发言。同学： xx 同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积 极地开动脑筋，举手发言。主持人乙： 刚才大家介绍得很好， 原来在我们的同学中有那么多 好习惯。主持人乙：

4、相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改 正坏习惯，养成好习惯的。主持人甲： 希望我们全班同学都能养成好的学习习惯， 让我们一 起努力吧。安全 ?生命我心飞翔主题班会一、活动目的 :教育队员牢记有关安全的血的教训， 掌握有关安全常识， 时刻牢 记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的 重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家” 。二、活动过程第一篇章：惨痛教训 铭记在心 甲：亲爱的少先队员们，你们一定在电视银幕上 乙：在马路边的宣传牌上，看到这样一句口号： 合：“安全法规，生命之友。 ” 甲：你也许会问：安全法规为什么是生命之友呢 ? 乙：请大家一起来

5、听几段有关于安全事故的案例。甲：数据 1：1998 年 9 月 24 日下午，山西省临汾市某小学在 课间休息时， 学前四班和五班的学生下楼梯时， 与下了体育课准备回 教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、 踩踏，造成 7 名学 生受伤， 3 名学生死亡。乙：数据 2：1999 年 2 月 25 日，湖南省资兴市清江乡上春小 学的一名学生放学后骑自行车回家途中， 由于操作失误， 与一辆从远 处奔来的大卡车相碰撞，后经抢救无效死亡。甲：这些都是真实的资料， 现在我们请班长来谈谈有关安全的情 况。（内容略）甲：这是骇人听闻的惨案数据。乙：这是触目惊心的安全事故。合：这是惨不忍睹的人间悲剧。 让

6、我们记住这用生命的和鲜血换 来的教训。让我们牢记少儿安全警示歌安全儿歌容易唱，安全意识树心上。危险灾祸提前防，健康成 长作栋梁。 第二篇章：学习法规 自我保护安全警句朗读：(每人一句)(1) 小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路 口看信号。(2) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3) 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(4) 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(5) 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(6) 一人在家关好门，与人说话要谨慎。(7) 发现坏人来撬门，赶快拨打 110 。第三篇章：社会责任 从小担起三、班主任讲话。同学们，今天我们在这儿举行了一个别开生面、 有教育意义的

7、安 全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好： “学校安全人 人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。 ”愿同 学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。四、活动结束。五（3）“安全 ?生命”班队会，到此结束。争做文明学生文明礼仪主题班会班会目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明小学生， 结合校园内文明与不文明的现象谈谈自 已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。 过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主 题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班

8、会正式 开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着 知识的花粉。 校园需要每个人共同努力来建造， 需要我们做文明的小 学生，在良好的言行下为学校增添光彩。我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有 哪些不文明现象。2、同学们各抒己见，自由发言。 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔 纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重， 举两个例子， 班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的 课桌都画了“大花脸” 。（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，

9、是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至 乱起绰号，以别人的残疾来取笑。主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象， 我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线。同学们讨论、发言。某同学：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你 的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你 的脚，不要乱走、 乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手， 不要乱扔乱丢， 不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱 采乱摘。主持人：下面请欣赏某同学演讲 让校园形象礼仪常驻你我心中 某同学 ：做文明小学生人人从我做起。如果我们每个人都做文 明人

10、，我们的学校就会成为名符其实的文明学校， 我们不仅要做文明 人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同 不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。主持人：下面请欣赏相声讲文明、懂礼貌某同学：表里一致，做一个内秀外美的学生。主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。5、倡议书主持人：下面我们请班主任做总结。6、班主任总结： 同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志 向，如果说七小是一片沃土的活，我们要在这里把我们的耕作变成果 实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖 攀登高峰，实现我们的志向；如果说七小是一只展翅飞翔巨鸟的话， 那她会承载着我们的

11、希望去实现我们的理想。 我们的同学们要做一个 文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的小学生，为 学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理 想的种子要播种，人生的意义要认识这里有青春的幻想，有未来 的呼唤。让我们做文明的小学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她“集体的凝聚力”主题班会一、班会目标： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所 悟，让他们在活动中体会“团结就是力量” ，珍惜集体的团结，能够 自觉维护集体的荣誉。二、活动准备： 1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排演员和讲故事的同学。3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动过程：（一）

12、、宣布班会开始，主持人： 男：我们迈着青春的脚步走进学校的大门； 女：人生的新起点就在我们的脚下； 男：盼望在新的集体中展示自己的风采； 女：流沙不能聚集成塔； 男：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。女：现在我宣布：五（ 3 ）班主题班会开始；（二）、小小故事会活动目的： 通过学生讲故事， 让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。活动过程：故事一：有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对 外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到 高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的 阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海

13、，它陶醉了，没想到空中的景色这么 美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海 妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！ ”小水珠满 不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了”可还没等它说完， 一束强烈的阳光照过来， 小水珠瞬间消失得无 影无踪。提出问题：1、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失？2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结 在一起，共同抵御太阳光， 所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事 了联想到人类自身， 我们个人与班

14、集体的关系是不是也像小水珠与大 海妈妈的关系一样呢？（三）诗朗诵：诗朗诵：为了我们的五（ 3）班（四）、总结： 师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的 宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才 为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很 难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的， 一个人的本领无 论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。（五）齐唱“团结就是力量”大家拉成一个大圆圈，齐唱团结就是力量。并相互化解矛盾，相 互拥抱相互祝愿，感悟集体的温暖。感想：通过这节班会，同学们热情高涨，心里都感觉暖融融，同 学们深刻

15、的体悟到在集体中，只有懂得了同学间团结友爱，互相谦让, 团结一心，只要能把通力合作的热情和爱汇聚起来的， 才能形成一个 温暖的班集体。我相信这样打动学生身心的班会一定会有实效性的， 大家斗志昂扬，坚信我们的集体会越来越进步越来越优秀的。 特别是 马主任对于老师的负出和班级的进步给与了高度的评价，老师和同学 们都很激动，大受鼓舞！在此非常感谢领导的鼓励！谢谢您，老师主题班会一、活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情， 从而激励学生更加热 爱老师、尊敬老师，努力向上！二、活动过程：班主任发言：冬日的预言中， 孕育了春。化雪的日子，春就到了摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送

16、来了春的 信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟 长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，五年 级的同学们，也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊！今日，就让 你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好！主持乙：五（ 3 ）班谢谢您，老师主题班会现在开始。主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我 们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无

17、论现在还是将 来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵老师，您好：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有 新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡 也是真，也是美， 如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕 捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您 的身姿出现在讲台，一一比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛 把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：

18、踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风 斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是 您把我咼咼擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发 自内心地问候您：老师，您好！主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还 是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀 永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不 清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事老师的爱无价 。我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是 静静地想，呆呆地看。其实

19、，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我 学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我 想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课 的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖， 还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走 过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小 的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

20、。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实 写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。全体学生：谢谢您，老师！班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了 你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地 赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫 健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更 美好的明天！主持合：主题班会谢谢您，老师到此结束“祖国，您好！ ”主题班会一、设计理念：今年正值中华人民共和国成立 62 周年华诞，为庆祝这一重大历 史时刻，特举办此次主题班会活动，让广大学生了解祖国历史，激发 热爱祖国的思想感情。二、设计目的：1让学生了

21、解祖国的沧桑，感受祖国屈辱的过去。2让学生了解祖国的强大，感受祖国的辉煌。3鼓励学生回报祖国，立志长大后为祖国作贡献。三、活动准备：1搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。2制作班会相关课件。3场景设计，渲染环境，奠定基调。四、活动过程：（一）、主持人宣布开始甲：同学们，你们知道吗？ 10 月 1 日是什么日子吗？。乙：是祖国母亲的生日。甲：今年的生日与往年有什么不同呢？乙：今年是祖国母亲六十岁的生日。合：在这举国欢庆的日子里，我们五（ 3）班全体同学祝祖国母亲健康长寿，永远年轻全体齐唱：祖国你好（大合唱） （二）、第一环节：图片展示过去的屈辱 甲：我们的祖国曾经有过辉煌的过去，但是，到了近代，遭受到 了帝国主义的侵略和掠夺， 那一段苦难深重的历史始于 1840 年的鸦 片战争。乙：看，英国殖民者来了！ 投影出示：英国偷运鸦片到中国 甲：让我们来看一看鸦片给老百姓带来的苦难吧！ 图片展示：一副副被鸦片折磨的触目惊心的人