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文档简介

1、确山县三里河北泉小学确山县三里河北泉小学马平马平桂林山水桂林山水瑕瑕水平如镜水平如镜峰峦雄伟峰峦雄伟拔地而起拔地而起奇峰罗列奇峰罗列连绵不断连绵不断波澜壮阔波澜壮阔红叶似火红叶似火形态万千形态万千本课优美的词语本课优美的词语 1 1、理解、理解“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”中中“甲天下甲天下”的意义。的意义。 2 2、为什么说桂林山水甲天下呢？、为什么说桂林山水甲天下呢？想一想想一想我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖却从没有见过漓江这样的水却从没有见过漓江这样的水想一想：漓江水的特点想一想：漓江水的特点漓江的水真漓江的水真静静啊啊静静得让你感

2、觉不到它在流动得让你感觉不到它在流动漓江的水真漓江的水真清清清清得可以看见江底的沙石得可以看见江底的沙石漓江的水真漓江的水真绿绿啊，啊，绿绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠得仿佛那是一块无瑕的翡翠1 1 、漓江水的特点？漓江水的特点？2 2、这三个分句组成一个排比句，要读出递进语势、这三个分句组成一个排比句，要读出递进语势声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强3 3、体会运用的修辞手法、体会运用的修辞手法 （排比，比喻排比，比喻）静、清、绿发挥想象：桂林的山到底是怎能样的发挥想象：桂林的山到底是怎能样的一幅美景一幅美景我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰

3、山浏览过红叶似火的香山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山却从没看见过桂林这一带的山桂林的山真桂林的山真奇奇啊啊,一座座拔地而起一座座拔地而起,各不相各不相连连.奇奇像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千桂林的山真桂林的山真秀秀啊，像翠绿的屏障，像新生啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；的竹笋，色彩明丽，倒映水中；险险桂林的山真桂林的山真险险啊，危峰兀立，怪石嶙啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。峋，好像一不小心就会栽倒下来。老人，骆驼，大象屏障，竹笋危峰兀立，怪石嶙峋 这样的山围绕着这样的水，这这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，样的水倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷到像是走进了连绵不断的画卷人人在在画画中中游游舟舟行行碧碧波波上上 1 1、学习了桂林山水，你对那里、学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它的山，那里的水有什么感受？把它写下来。写下来。 2 2、观赏一处风景，、观赏一处风景， 注意仔注意仔细观察它的

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