《2019师德师风自查报告4篇 》

1、xx年师德师风自查报告四篇自从学校开展了师德师风学习活动以来，我认真学习了有关文件，参加了学校组织的相关活动，在活动中，我通过认真学习、深化剖析、批评和自我批评、交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题，进步师德程度，特制定如下整改方案。1、政治思想方面，自己长期坚持学习，努力进步自身的思想政治素质，学习?教育法?、?老师法?，按照?中小学老师职业道德标准?严格要求自身，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力进步自身才能、业务程度，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、兢兢业业。坚持“一切为了学

2、生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，进步他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力进步教育教学质量。3、在为人师表方面作为一名老师，我深深体会到自身的一言一行都将对学生发生很大的影响。所以我时刻注重自身的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，抑制个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自身的形象，不参与任何对

3、社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自身要严于律已，坚持良好的生活习惯。4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚慎重，尊重同事，虚心向他们学习，一起讨论，探究教学规律。经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献的内在核心。自身还存在着诸多缺乏和根源:1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于自己主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。2、业务有待进步，自己多年从事语文教学，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、教研力度不够，只注重平时的课堂教

4、学,在本校听听课、评评课，没有把教学经历总结下来，很少写教研优秀论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作程度低，不擅长积累。针对性以上缺点，自己提出整改和努力意见如下：1、认真学习教育教学理论，积极参与学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。2、加强专业知识学习，虚心请教，探究教学理论，改进教学方法。3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的缺乏之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，进步教育理论和专业知识程度，进步教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不

5、懈，花更多的精力，需要不断的总结经历教训，大胆理论，勇于创新，这样才能进步自己的师德程度，为教学效劳，为进步老师自身的综合素质效劳。小学老师师德师风年终自查报告伟大的人民教育家陶行知先生曾说过“学高为师，身正为范。他告诉我们要有精深的专业知识，广博的科学文化知识，才可以做传道授业解惑的老师;孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。老师应处处作学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。在“师德师风提升年工作中，我校紧紧围绕“学高为师，身正为范，要求全体老师努力进步自身素质，用渊博的知识授业解惑，以高尚的品格率先垂范，努力做一名新时

6、期的德才兼备的人民老师。一、明确责任，制度先行1.加强指导。学校成立师德师风提升指导小组，以校长任组长，将“师德师风活动列入本校活动的重要内容，实在加强指导。2.落实措施。学校结合本校实际，制定活动方案，形成特色。根据各个阶段的要求及时开展各项活动，实在落实各项措施，不走过场，不走形式。3.强化考核。学校将“师德师风活动的落实情况，列入绩效考核，并表彰在活动中表现突出的科室和个人。二、以活动为载体，提升师德师风1.开展“校本七训，深化课堂改革从xx年开场，我校根据青年老师多的实际，坚持以培养青年老师为师训重点。认真开展了：集体备课，“江郎夜话老师读书讲坛，老师“根本功pk赛， 每月撰写教育教学

7、札记，老师轮流上教研课，师徒结对听课、上课活动，全校青年老师比武活动等“校本七训各项培训活动，获得了良好的成效。2.深化开展“最美xx人-我们的价值观大讨论学校以“追求核心价值，追寻教育理想为主题，开展“最美xx教育人-我们的价值观大讨论活动。做到人人参与，人人有体会、有心得，通过大讨论，提炼出本校老师的核心价值观。3.开展“安康运动，阳光老师活动学校大力倡导广阔教职工开展健身运动，让老师的身心更加安康，让老师的心态更加阳光。结合本校实际情况，因地制宜，确定运开工程。如学校每月一次的老师体育竞技比赛，如羽毛球，跳绳，拔河，播送操比赛等。通过科学健身，提升了老师的安康指数和幸福指数，增强了老师的

8、凝聚力、向心力。4.开展评“最美，学“最美活动大力挖掘师德先进典型，树立典范，向身边的先进典型学习。从去年开场，学校认真相应上级精神，积极开展了“最美老师、“感动校园老师的评选活动，通过学生、家长、老师的参与评选，选出了相关老师，对其颁发奖状，并在全校范围内进展宣传事迹，开展向其学习活动。今年清明节，学校组织学校部分老师和优秀少先队员，前往吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思。并在全校师生中，开展了“继承烈士精神，争做最美人的活动。5.扎实开展暑期师德培训活动充分发挥师德楷模的影响力和辐射力，推荐老师参加“师德楷模巡回演讲活动，全校老师以“树师德形象，作师德楷模为自己的努力方向，全面提升自身素质

9、。围绕爱心、上进心、事业心、责任心的“四心评价主题，开展师德师风自评、互评、他评的“三评活动，全面开展师德师风评价考核工作。精心设计“三评活动方案，发动全体教职员工、学生、家长和相关人员积极参与。三、典型案例1.“校园爱心帮帮团，用爱心为困难群体撑起一片蓝天学校青年老师周平燕，参加了“锦绣xx志愿者义工团队。她在积极参加义工团队各项活动的同时，把这份爱心带到xx小学，带动我校师生，在学校发起成立了“校园爱心帮帮团。“校园爱心帮帮团，用自己的爱心，尽力去帮助身边的困难群体。他们利用暑期休息的时间，义务帮助后进生为陈庆豪、伍钰莹、王玲玲等后进生无偿补课。使他们感受到了爱的温暖，进步了他们学习积极性

10、。连续两年的重阳节，“校园爱心帮帮团，都来到xx市xx敬老院，看望敬老院的老人，送去了精彩的节目表演，为老人送去了温暖。xx年九月15日，“校园爱心帮帮团联络了锦绣xx志愿者群友，和志愿者一道来到xx小学六3班学生王晨丽该生父亲因病逝世，姐妹俩和年迈的爷爷奶奶靠目不识丁的妈妈抚养的家中。为他们送去了书籍和学惯用品，询问了孩子的生活和学习情况，勉励她好好学习，嘱咐她照顾好刚刚上一年级的妹妹。理解情况后，锦绣xx志愿者还当场决定资助姐妹俩每年xx元，到初中毕业。2.“感动校园老师-刘永玉刘老师80年高中毕业，82年成了一名代课老师，从此就与教育事业结下了不解之缘。学生柴佳佳爸妈离异，把她丢给了已年

11、过七旬的姑奶奶，由于缺少父母的呵护，小佳佳性格孤僻，纪律松懈，经常逃学。刘老师不知多少次到她家中劝其上学，她竟躲到了床底下。刘老师苦口婆心地向她讲道理，并许诺：学习有什么困难，及时给予解决。小佳佳终于含着泪水从床底下爬了出来。此后，刘老师无论在学习上还是在生活上，都给予了她更多的爱。小佳佳缺少学惯用品，刘老师就买来给她送去;小佳佳落下了许多课，刘老师就利用休息时间帮她辅导;发现她有进步了，就抓住时机给予表扬。在刘老师的爱心召唤下，小佳佳很快地进步了。类似的例子，在刘老师任教的生涯中比比皆是，说起刘老师，从学生到家长，再到学校老师，无不翘起大拇指啧啧称赞。3.以严谨的责任心，为学生平安保驾护航虽

12、然，学校经常教育学生放学后要按时回家，有事一定要及时告知家长。但在上学期，我校一名学生在周五放学后，未能按时回家。学校指导知道情况后，及时坐镇学校，通知其班主任从xx返回学校，并安排学校附近的多名老师，连夜查询、走访孩子可能去的地方，最后终于在本校另一个年级的同学家中将其找到，当时已是夜里12点多钟。当孩子家长从老师手中接回自己的孩子，连声感谢老师。把学生当成是我们自己的孩子，急家长之所急，为孩子安康成长竭尽全力是我们老师应尽的职责，付出再多我们老师也无怨无悔。四、存在问题1.老师对教育理论的研究仍然不够深化，没有从本质上进展深化地研究;2.老师的育人行为有待进一步标准老师在教学中或多或少存在

13、着体罚或变相体罚行为，体罚和惩罚的难以界定;3.老师的总体业务程度有待进一步提升，特别是中老年老师，比方参加培训的思想认识不够，多媒体的使用等;4.老师的心理安康需要加强引领、帮助。五、整改措施1.进一步加强师德教育，进步老师的职业道德;2.创造良好的学习气氛，进步老师的业务程度;3.完善考核方法，实现老师师德一票否决制;4.通过多种途径关心老师的心理安康。学校师德师风的提升，不是一早一夕的工作，它需要学校全体老师用“大爱之心武装自己，通过坚持不懈的努力，去践行爱的教育，去撑起一片爱的天地。师德师风自查报告小学体育我作为一名体育老师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感老师的责任重大。师德的好坏

14、，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建立是一个关系到整个社会精神相貌的大问题。按学校要求，我主要学习了?公民道德建立施行纲要?和?中小学老师职业道德标准?。明确认识到：师德是老师职业道德的灵魂，是教育艺术的根底和前提，老师时时要做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象。在家长面前树立最可信赖的人“形象，在社会上树立最文明群众形象“展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为标准尤为重要。思想积极，要求进步，拥护中国共产党指导，爱岗敬业，无私奉献。xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心为动力，全身心投入教育教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方

15、法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民老师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探究进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地进步教学效益。把进步教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂构造及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的体育知识，并促使学生最快地转化为才能。

16、课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、才能点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。先后担任学校的体育工作。积极探究体育管理新路子。所带班级班风纯粹，学风较端正。倡导“严谨、务实、启智、育人的教风，不断加强自身师德，进步业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱别人的时代青年。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今，我的思路更加开阔，目的更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。在课堂教学中出现问题时，有时

17、不冷静、有急噪情绪，表如今对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关心和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己醒悟和反思、到达教育的目的。防止出现没有修养和说话粗鲁的态度，应加强自身修养的学习，努力进步自身的思想政治素质，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。以后我还要继续坚持学习?教育法?、?老师法?，按照?中小学老师职业道德标准?严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公

18、守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作理论中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜欢的老师。做一个人人赞美的好老师。学校师德师风自查报告及整改措施我校以邓小平理论和“三个代表的重要思想为指导，认真贯彻落实教育局纳教【20xx】87号文件的通知精神，抓好师德师风建立，促进学校依法治校：努力进步办学效益。在这次活动中，学校先后组织老师学习了?教育法?、?义务教育法?、?老师法?、?中小学老师职业道德标准?、?毕节地区老师“十个不承诺?等教育法律法规。使广阔老师进一

19、步明确自己享有的权利和义务，享有权利就必须履行义务，二者相辅相承。通过学习，所有老师的政治修养和师德水准得以进一步提升。所有老师结合实际，查找出自身的缺乏，都写出了实在可行的自查报告。观念有了明显的转变，认识有了极大的进步。为进一步加强我校的师德师风建立，使师德师风建立更好的扎实有效的继续开展，我们针对学校、指导班子及老师普遍存在的问题进展全面分析，寻找相关原因，提出整改措施。一、存在问题：我校按照上级指导的部署和要求，在查摆问题、剖析原因的根底上，对摆查出的问题进展梳理。一学校方面：1、学校对老师执行学校的纪律、规章制度，实在履行老师职责的监视不到位。2、学校对老师的思想、作风等方面的教育管

20、理上还不够严格。3、坚持、完善、落实学校工作目的管理和老师队伍建立管理不到位，标准学校管理工作方面还存在差距。4、学校对开展课程改革实验宣传力度不够，家长及社会对课改精神还欠认识，家长过于注重子女考试的成绩。5、体、音、美等学科的教学质量还不是很高。二指导班子方面：1、学校指导班子成员在学校管理工作中开拓创新精神缺乏。2、学校指导班子没能尽快改善根底设施，图书、仪器缺乏;校园食堂建立问题没能最终解决。三老师方面：1、教育学生的方式方法简单粗暴，缺乏艺术性。2、个别老师教学程度和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随意性很大。3、老师学习不深化，个别老师把学习当成负担。二、整改措施：针对以上存在的主要问题，我们在思想上予以高度重视，在行动上积极采取措施，实在进展整改进步，以确保学校安康持续开展。我们认真分析原因，提出以下整