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文档简介

1、学习小英雄 做个勇敢的人在我们的生活中有许多令人感动的事。像在今年的雪灾、汶川地 震救灾中就涌现出许多可歌哥泣的英雄人物, 他们的形象和事迹时时 浮现在我的脑海里。其中我最敬佩的还是汶川地震时的英雄少年林浩。 2008 年 5 月 12 日下午两点,一次突如其来的地震袭击了四川。这时,四川的 所有学校正在上课,地震让大家惊慌失措,躲的躲,逃的逃。这时, 在一楼上课的林浩早已冲出教室, 但林浩走到一半路时并没有再往前 走了,而是又转头往教室里冲去,他意识到自己的伙伴还在教室,所 以就奋不顾身地往教室里冲去。 “轰隆”一声,这时教室已经倒塌了 一半,大地还在摇晃,山石还在继续下滑。身为班长的林浩并

2、没有被 眼前的险境给吓倒, 反而变得更冷静更沉着。 为了在废墟中救出自己 的同学,他果断地以自己体形小的优势钻进废墟里, 硬是从死神的手 中救出了两位被困的受了伤的同学。奇迹!这真是一个奇迹呀!尽管 他没有救出更多的同学, 但年幼的小林浩临危不惧, 冒着生命危险去 救助同学,这在同龄人中是难能可贵的,也是不多见的。小林浩这种 舍己救人和不屈不挠的精神展示了中华少年的英雄风采, 这种精神风 貌真是令国人骄傲,让世界人民惊叹。我们作为今天的青少年,应该从小林浩的事迹中得到启发,应勇 敢地面对各种突发事件和困难, 做到临危不惧, 多动脑筋想办法去战 胜困难。从小林浩的身上我学会了勇敢和坚强。比如:以

3、前上课,我 不太敢举手回答问题, 总是怕自己的答案是错的, 说出来后会被同学 取笑。睡觉时,听到一点异常的声音就害怕,遇到一点挫折就哭鼻 子自从看到了小林浩的故事后, 我非常受鼓舞,经过一段时间的 努力,最终克服了这种害怕和软弱的心理意识。我希望我们每位小学生都来学习小林浩这种勇敢、坚强的精神,在学习上遇到困难不退缩,生活中遭受挫折不悲观,迎难而上,这样 一定会取得很大进步。(指导老师 廖云青 )学骑单车寺村中心校 五( 1)班 李雅静以前看着我的好伙伴都会骑单车,而我不会,心里真不是滋味。 可是现在我会骑了。那天,太阳火辣辣的,我和小伙伴没地方玩,我们就到集贸市场 去打乒乓球,恰巧黎雨宁骑单

4、车来玩,我当下改了主意,跟他借车 学骑车。我借得车,黄莉欣说她可以教我骑,这让我喜出望外。找了块场 地,我就迫不急待的要开始学了。黄莉欣坐上后座,说她在后面帮我 扶车。我骑上车,以为她真的在后面帮我扶,就放心大胆地踩起来, 谁知没骑开两米车子就倒了, 原因当然是黄莉欣只是坐在后边, 没扶 车,我刚学,没能平衡好,所以我们俩连人带车都摔倒了,幸好,没 摔伤。我们俩嘻嘻哈哈地说笑着爬起来, 我学车的决心可不会因为被 摔而有所改变的。 于是我上了车,又要继续啦。 这回黄莉欣没敢上来, 我瞟了一眼这个胆小鬼,自个学起来。我握稳手柄,用力蹬,车一下 就冲出去了,有点晃,感觉还行。黄莉欣见我会一点了,就又

5、跳到车 后座去,我没防备,车又倒了,这个鬼丫头,这次给她害惨了,两人 都摔疼了。再来!我忍住疼,吸取了前面的教训,握紧手柄,观察好 路面和方向,用心感受平衡力。踩着踩着,渐渐的,我可以自由地踩 动,随意转向了,后来,就连黄莉欣再跳上后座,车子也可以控制好 了。载着黄莉欣,我在集贸市场骑了一圈,让吴潇怡看见了,她赞许 地说:“李雅静,你会载人了啊?”听了这话,我心里美滋滋的,有 点得意。我终于会骑单车了。(指导老师:廖云青)学习英雄少年 做一个品格高尚的人寺村中心校 五( 1)班 沈铭秀节目终于放完了, 心中很有感触。 这次 5.12大地震让每一个中国 人心里都留下了抹不去的记忆。学校播放的“开

6、学第一课”使我们都亲眼看到了地震灾区的小英 雄们,听到了他们那些令人震撼的英雄事迹,体会到地震灾害给小英 雄们带来的失去亲人的心酸,更感受到小英雄们舍己救人的人性光 辉。地震灾区的小朋友失去了太多太多,我知道他们心中一定有抹不 去的伤痛,但是,他们一直都表现得很坚强,很坚强。在这次地震中,有一位小英雄叫林浩, 9 岁的他比我想像中的还 要矮小,可是就是他这样的小男孩却不顾生命危险, 救出了两名同学。还有一位小姑娘叫王彬,今年只有 8 岁,本来她已经逃生,为了 救落在后面的老师和同学,她迅速地返回教室,就在这时,教学楼的 另一侧也倒塌了。 一根水泥横梁砸在她的右臂上, 最后导致右臂截肢, 现在她每天都用左手练字,伤口好了她还要回去上学我在这些小英雄身上学会了很多道理。小英雄们都具有挫而不 折,积极进取的高尚品格。人生难免有挫折,人们正是在认识挫折, 战胜挫折的过程中成长和发展起来的。我们要向坚强的小英雄学习,学习他们那舍己救人的精神。 记得有一次,我和晓燕姐上山玩,我不小心滑下山坡,晓燕姐就 毫不犹豫地滑下山坡去拉我上来,结果她还受了伤。如果我和晓

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