专题10 熔化和凝固 —2020中考物理难点突破检测_第1页
专题10 熔化和凝固 —2020中考物理难点突破检测_第2页
专题10 熔化和凝固 —2020中考物理难点突破检测_第3页
专题10 熔化和凝固 —2020中考物理难点突破检测_第4页
专题10 熔化和凝固 —2020中考物理难点突破检测_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题10(熔化和凝固)1把一块0的冰投入0的水里(周围气温也是0 ),过了一段时间( )A有些冰熔化成水使水增多 B冰和水的数量都没变C有些水凝固成冰使冰增多 D以上三种情况都可能发生 2下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),根据表中的数据,下列说法中正确的是( )物质水银金铜钢钨熔点()-391064108315153410沸点()3572500236027505900A金块在“钢水”中不会熔化B在-40时,不能使用水银温度计测量温度C表中所列出的金属,沸点都可以用水银温度计测量D因为钨的沸点比较高,所以白炽灯里的灯丝是用钨制成的 3小明猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点

2、产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图甲。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙,则下列说法正确的是A由甲图可知,盐水的凝固点为2B由甲图可知,盐水的凝固过程用时20minC乙图中,试管中冰水混合物中的冰会变少D乙图中,烧杯中盐冰水混合物中水会变多 4关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是A物体温度升高,一定吸收热量B物体温度升高,内能一定增加C物体温度不变,一定没有吸热D物体吸收热量,温度一定升高 5如图甲所示

3、,架设两套完全相同的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体,它们的加热时间温度变化曲线如图乙所示,在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体则下列说法正确的是AM、N肯定都是非晶体BM、N肯定都是晶体CM肯定是晶体,N肯定是非晶体DM肯定是晶体,N可能是非晶体 6根据下表给出的信息,所得结论正确的是A215时,氧是液态,氢是气态,氮是固态B沸点低的物质熔点也低C采用空气降温液化的办法,首先分离出来的是氢D因为这三种物质的沸点、熔点都极低,因此它们极易沸腾、凝固 7同学做水沸腾实验时,得到水的沸腾图像如图所示,下列说法正确的是( )A在t6 min时,水开

4、始沸腾B该同学所处环境的气压低于标准大气压Ct5 min时,停止对水加热,水仍能够保持持续沸腾D为了缩短加热至沸腾时所需要的时间,可以通过适当提升水的初温的方式来实现 8在寒冷的冬天,用手摸室外的金属,当手较潮湿时,会发生粘手现象,好像手与金属表面之间有一层胶,而在同样环境下,用手去摸木头却不会发生粘手现象下列说法正确的是( )A金属的温度较木头低,而产生金属吸引皮肤的感觉B木头的温度比金属高,皮肤感觉不出粘手C手上的水凝固,产生极薄的冰,将手粘在金属上D这只是人的一种错觉 9为了使冬天路面上的积雪很快熔化,常会在积雪上洒盐,这是因为()A盐水使冰雪的熔点降低B盐水使冰雪的熔点升高C洒上盐水后

5、,使冰雪变成冰水混合物,温度为0而使冰雪熔化D盐水使冰雪的温度升高到0而熔化 10俗话说:“霜前冷,雪后寒”,这是因为霜是空气中的水蒸气_形成的,要放热,空气温度低时,才能使水蒸气放热,所以霜冻前空气温度一定很低,这就是“霜前冷”的现象下雪后,雪要_(物态变化),要从周围空气中_热量,空气的温度要降低,这样我们感到雪后寒 11在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中,某小组同学记录的实验数据如表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题: 02468101214161820 7072747678677878818487 7071737476777982848689(1)该组同学在记录物质甲的数据时,

6、记录中有一明显错误的数据是_ ;(2)在甲、乙两种物质中,属于晶体的是_ (填“甲”或“乙”);(3)该晶体的熔点是_ ;(4)该晶体在时,处于_ (填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态;(5)从实验的数据可分析得出,固态物质在熔化时需要_(填“吸收”或“放出”)热量。 12在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图2所示的图象。 (1)图1中所示温度计的示数是_; (2)海波从开始熔化到完全熔化持续了_ min; (3)图2中,海波的熔化过程是_段(用图中字母表示),此过程中海波_热(选填“吸”或“放”); (4)图2中,海波在点是_态,在点是_态(均选填“固”或“液”)。 答案

7、1把一块0的冰投入0的水里(周围气温也是0 ),过了一段时间( )A有些冰熔化成水使水增多 B冰和水的数量都没变C有些水凝固成冰使冰增多 D以上三种情况都可能发生【答案】B【解析】把一块0的冰投入0的水里(周围气温也是0),因为没有温度差就没有热传递,冰因不能吸收热量不能熔化;水因不能放出热量不能凝固;所以冰和水的数量都没有变故选B【点睛】解决此类问题要结合热传递的条件进行分析解答.2下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),根据表中的数据,下列说法中正确的是( )物质水银金铜钢钨熔点()-391064108315153410沸点()3572500236027505900A金块在“钢水

8、”中不会熔化B在-40时,不能使用水银温度计测量温度C表中所列出的金属,沸点都可以用水银温度计测量D因为钨的沸点比较高,所以白炽灯里的灯丝是用钨制成的【答案】B【解析】【详解】A“钢水”的温度达到1515,金块的熔点只是1064,低于“钢水”的温度,金块会熔化,A错误;B水银的熔点和凝固点是相同的,它在-39时凝固,在-40时,已经是固态,所以这种情况下不能使用水银温度计测量温度,B正确;C表中所列出的金属,除了水银,沸点都大于357,357是水银的沸点,这些温度都已经超过了水银的沸点,所以说不可以用水银温度计测量,C错误;D白炽灯里的灯丝是用钨制成,这是因为钨的熔点高,长时间通电温度很高,钨

9、都不会熔化,D错误。3小明猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图甲。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙,则下列说法正确的是A由甲图可知,盐水的凝固点为2B由甲图可知,盐水的凝固过程用时20minC乙图中,试管中冰水混合物中的冰会变少D乙图中,烧杯中盐冰水混合物中水会变多【答案】D【解析】【详解】A由甲图可知,温度保持不变的温度是-2,故该盐水的凝固点是-2,故A错误;B由甲图可

10、知,盐水的凝固过程用时20min-10min=10min故B错误;CD冰水混合物的温度是0,而盐冰水混合物的温度是-2,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,故冰水混合物中的冰会变多,而盐冰水混合物吸收热量熔化,烧杯中盐冰水混合物中水会变多,故C错误,D正确。4关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是A物体温度升高,一定吸收热量B物体温度升高,内能一定增加C物体温度不变,一定没有吸热D物体吸收热量,温度一定升高【答案】B【解析】【分析】【详解】A. 物体温度升高,可能是吸收热量,也可能外界对它做功,故A错误;B. 物体温度升高,分子运动加剧,所以内能

11、一定增加,故B正确;C. 晶体熔化时温度不变,但要吸收热量,故C错误;D. 晶体熔化时,吸收热量,温度不变,故D错误故选B【点睛】温度、热量、内能是不太容易理解,容易混淆的量,温度是一个状态量,实质是物体内分子运动的剧烈程度;热量是个过程量,表示热传递过程中内能改变多少的量度;内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和,注意加深理解,多练习5如图甲所示,架设两套完全相同的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体,它们的加热时间温度变化曲线如图乙所示,在35min内M物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体则下列说法正确的是AM、N肯定都是非晶体BM、N肯定都是晶体CM肯定

12、是晶体,N肯定是非晶体DM肯定是晶体,N可能是非晶体【答案】D【解析】【分析】【详解】在35min内M物质从固体熔化成了液体,且读图可知,M物质有一段这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体;但在35min内N物质始终是固体,没有熔化,不能由此确定N是晶体还是非晶体故ABC错误,D正确故选D6根据下表给出的信息,所得结论正确的是A215时,氧是液态,氢是气态,氮是固态B沸点低的物质熔点也低C采用空气降温液化的办法,首先分离出来的是氢D因为这三种物质的沸点、熔点都极低,因此它们极易沸腾、凝固【答案】A【解析】【详解】:A、时高于氧的熔点,低于沸点,故是

13、液态;时高于氢的熔点和沸点,是气态;时低于氧的熔点更低于沸点,故是固态,所以A选项是正确的;B、由表中的数据知沸点低的物质熔点不一定低,故B错误;C、采用空气降温液化的办法,沸点高的氧首先分离出来,故C错误;D、沸点越低越容易沸腾,凝固点越低越难凝固,故D错误.【点睛】(1)熔点时,物质有三种状态,可能是液态,可能是固态,可能是固液共存;高于物质的熔点时,物质是液态;低于物质的熔点时,物质是固态.物质是沸点时有三种状态,高于沸点是气态,低于沸点是液态.(2)沸点低的物质熔点不一定低;(3)根据沸点判断液化顺序;(4)沸点越低越容易沸腾,凝固点越低越难凝固.7同学做水沸腾实验时,得到水的沸腾图像

14、如图所示,下列说法正确的是( )A在t6 min时,水开始沸腾B该同学所处环境的气压低于标准大气压Ct5 min时,停止对水加热,水仍能够保持持续沸腾D为了缩短加热至沸腾时所需要的时间,可以通过适当提升水的初温的方式来实现【答案】D【解析】【详解】如图,水的初温是70,水吸收热量,温度不断升高,在第4min和第6min之间,水不断吸收热量,温度保持100不变,所以水从第4min开始沸腾,实验时水的沸点是100,故外界气压为一标准大气压,故A、B错误;在第5min停止给水加热,水因为不能持续吸热所以停止沸腾,故C错误;适当提升水的初温,那么加热到100所需吸收热量减少,所以耗时更短,可以缩短加热

15、至沸腾时所需要的时间,故D选项正确。8在寒冷的冬天,用手摸室外的金属,当手较潮湿时,会发生粘手现象,好像手与金属表面之间有一层胶,而在同样环境下,用手去摸木头却不会发生粘手现象下列说法正确的是( )A金属的温度较木头低,而产生金属吸引皮肤的感觉B木头的温度比金属高,皮肤感觉不出粘手C手上的水凝固,产生极薄的冰,将手粘在金属上D这只是人的一种错觉【答案】C【解析】寒冷的冬天,用手摸室外的金属,当手较潮湿时,会发生粘手现象,是因为金属导热能力强,而此时的温度又低于凝固点,所以手上的水凝固结冰,而发生粘手现象;而在同样环境下,木头也金属的温度是相同的,不会发生粘手现象是因为木头导热慢,所以接触的地方

16、吸收手的热量温度升高,高于水的凝固点,所以水不会凝固结冰故C正确,ABD错误点睛:除了掌握凝固结冰的特点以外,本题的解决关键是要明白,金属和木头的导热能力不一样,金属导热快,所以热量会迅速传向金属,接触的地方温度仍然低,而导热慢的木头,与手接触的地方温度升高快,水不会凝固9为了使冬天路面上的积雪很快熔化,常会在积雪上洒盐,这是因为()A盐水使冰雪的熔点降低B盐水使冰雪的熔点升高C洒上盐水后,使冰雪变成冰水混合物,温度为0而使冰雪熔化D盐水使冰雪的温度升高到0而熔化【答案】A【解析】【详解】在其它条件相同时,积雪上洒盐水是参有杂质,当有杂质参入时积雪的熔点降低,使积雪熔化,交通方便。故选A【点睛

17、】明确晶体熔点高低的影响因素是很必要的,影响晶体熔点高低的因素:物质的种类、压力的大小、是否有杂质。种类不同,熔点一般不同;压力越大,熔点降低;10俗话说:“霜前冷,雪后寒”,这是因为霜是空气中的水蒸气_形成的,要放热,空气温度低时,才能使水蒸气放热,所以霜冻前空气温度一定很低,这就是“霜前冷”的现象下雪后,雪要_(物态变化),要从周围空气中_热量,空气的温度要降低,这样我们感到雪后寒【答案】凝华 熔化 吸收 【解析】俗话说:“霜前冷,雪后寒”,这是因为霜是空气中的水蒸气凝华形成的,要放热,空气温度低时,才能使水蒸气放热,所以霜冻前空气温度一定很低,这就是“霜前冷”的现象下雪后,雪要熔化,为吸

18、热过程,所以要从周围空气中吸收热量,空气的温度要降低,这样我们感到雪后寒点睛:重点是物态变化过程中的吸热和放热,多了解一些物态变化在生活生产中的应用以及实例,体会物理知识与生活的紧密联系11在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中,某小组同学记录的实验数据如表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题: 02468101214161820 7072747678677878818487 7071737476777982848689(1)该组同学在记录物质甲的数据时,记录中有一明显错误的数据是_ ;(2)在甲、乙两种物质中,属于晶体的是_ (填“甲”或“乙”);(3)该晶体的熔点是_ ;(4)该晶体在时,处于_ (填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态;(5)从实验的数据可分析得出,固态物质在熔化时需要_(填“吸收”或“放出”)热量。【答案】67; 甲; 78; 固体; 吸收。 【解析】【详解】(1)1由表格中数据知,甲从第8min温度保持不变,但第10min温度为,明显降低,所以是错误数据;(2)2由数据知,甲熔化过程中吸热温度保持不变,甲是晶体;乙熔化过程中吸热温度不断升高,为非晶体;(3)3晶体在熔化过程中温度保持不变,所以熔点为;(4)4晶体在时,未达到熔点,还没开始熔化,为固态;(5)5固体在熔化过程中需要吸收热量。12在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论