《信息技术基础》课程标准

1、信息技术基础课程标准适用专业：电子信息工程课程代码:45111003学制：三年学时:52学分：3开设时间：4一、课程定位信息技术基础适用于电子信息工程专业学生，本课程是为了让学生了解信息技术的基本知识和技 能，本课程涵盖了信息技术学科的方方面面，从软件到硬件；通过学习本课程，可以拓展学生的视野，为 后续课程的学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机学科中的一 些理念、技术和方法，使学生能在一个较高的层次上利用计算机、认识并处理计算机应用中可能出现的问 题。二、课程教学目标1知识目标1）能够掌握基本日常软件的安装2）能够完成系统的安装3）能够顺畅的使用信息检索引擎

2、等检索工具4）能够解决网络出现的问题5）能够实现视频以及图片的处理工作6）能够完成交换机和路由器的配置7）熟知计算机各个部件，并能够顺利的拆卸计算机2 能力目标1）快速获取和接受工作所需的知识；2）利用工具书和专业书籍获取帮助信息；3）严格按照工作程序开展相关业务；4）灵活运用所学知识，创新性地提出合理的建议；5）善于总结工作过程中相关经验快速提高自己工作能力。3素质目标1）具有独立学习和分析解决问题的能力；2）具有良好的沟通和团队协作能力；3）具备良好的职业素养和坚韧、诚信的品德。4）具有严谨的科学态度和创新思维。三、课程教学内容与学时安排信息技术基础课程教学内容及学时建议见表1。表1 课程

3、教学内容与学时分配表序号教学内容知识点及学习目标学时1计算机硬件维护能够完成计算机的拆卸、硬件维护42计算机操作系统维护能够完成操作系统的安装（制作U盘启动盘，通过 U盘启动盘安装系统）43OSI参考模型及网络组建能够动手实现对等网的搭建24TCP/IP协议能够完成本地连接IP地址及DNS实验45Pingipconfig命令和子网掩码划分子网掌握Pingipconfig 命令的使用，学会划分子网46Vian 和 Cisco PacketTracer入门掌握VLAN知识和VLAN操作，熟悉 Cisco Packet Tracer安装使用47交换机配置能够实现交换机的配置68路由器配置能够实现路由

4、器的配置89计算机外设能够实现移动及计算机周边设备的连接与配置，（打印机及虚拟打印机的设置、投影仪等）410声音与图片处理能够实现声音编辑与合成、图片处理411视频编辑处理能够实现视频处理612信息检索能够顺畅使用信息检索引擎高级应用BAIDU GOOGLE2合计52四、学习资源的选用1.教材选取推荐使用由清华大学出版社出版，陈平、张淑平、褚华编写的信息技术导论。2 参考教学资源1）参考教学网站http:/jpkc.fuda n. edu.c n/s/101/ma in.htmhttp:/ .c n/2）其它教学资源课程教学资源：课程标准；课程授课计划；教案

5、；多媒体课件；实训任务书等。五、教学条件要求（一）教师要求（1） 教师应熟悉专业人才培养方案、课程标准，严格按照课程标准编制课程授课计划、提出课程实施办法、制定配套的保障措施。（2） 掌握课程内容、结构体系，力求做到“懂、透、化”。对课程学习情境进行任务分解，对每个任务分 别进行包括项目名称、工作过程的内容、项目解析的知识点等方面剖析。（3）教师应比较全面地了解学生的知识基础、学习态度、理解能力、兴趣爱好、思想面貌等，以便因材施 教，更好地组织教学工作。（4）采用情境教学、任务驱动、案例教学、启发式、分组讨论式等方法组织教学，注重教学的实践性和针 对性，有利于学生积极思考、拓展思路，注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。（5）使用普通话，语言表达简明流畅、条理清楚，富有感染力。（6）注重新标准、规范、规程等在课程中的讲授，及时补充前沿新知识。（二）学习场地及设施要求为保证项目、任务的实施与完成，本课程应根据教学内容的需要，在理实一体化实训室完成教