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文档简介
1、.陌生电话话术CC:您好,请问是家长吗?JZ:是的,你是?CC:您好,我是XX这边的老师。JZ:哦,有什么事吗?CC:家长是这样的,我们现在在给芜湖一些学校的学生做一个调研,这个调研呢就是想了 解一下学生在家每天花多少时间读英语呢?一“几乎不读”这种情况JZ:几乎不读CC:恩,那家长您要赶紧督促孩子读了,据我们调查,如果孩子每天坚持读30分钟,而 且大声的读出来,这样的孩子,普遍要比不读不背的孩子成绩包括口语表达能力要好。JZ:哦,那我回去让他读CC:那孩子现在英语基础是什么样的呢? “孩子基础很差”这种情况JZ:很差,不喜欢英语,没什么兴趣CC:孩子没什么兴趣,可能是因为自己成绩比较差,对自
2、己没有信心了,或者是不喜欢老 师的教学方式。这样下去孩子会越来越差的。JZ:是啊,我也担心呢CC:家长,我们这个星期呢,刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下, 因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同,我们会从激发孩子学习英语兴 趣出发的。JZ:那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去CC:家长,您一定要带孩子过来,因为您也说了,孩子对英语不感兴趣,可能会比较排斥, 所以家长您一定要督促孩子过来,也许这次听课会改变孩子呢。JZ:恩,好吧CC:您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期天来呢,这样我好帮他安排试听,并提前 跟代课老师说一下。JZ:星期六吧CC:好的,那我提前帮孩子安排,
3、到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课做个笔记。JZ:好的CC:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。 “孩子基础还行”这种情况JZ:孩子成绩还行CC:那就好,如果坚持每天读英语,相信他会变的更好的。 那孩子现在有没有在外面补英语呢?“已经补了”这种情况JZ:已经补了,CC:家长您的选择是对的,您知道英语现在的重要性。我们这个星期呢,刚好有个英语免 费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:时间安排的比较紧,课都排满了,没时间。CC:那没关系,我们这边保持联系,如果您有任何问题都可以随时跟我们沟通的。JZ:好CC:那今天就不打搅您了,祝你愉快,再见。“没补呢”这种情况JZ:没补呢。CC
4、:那您可以考虑一下给孩子补一下了,要知道,英语是越来越来重要了。我们这个星期 呢刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去CC:家长,您一定要带孩子过来。因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同, 我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的。而且试听课只有两个小时的时间,在这两个 小时的时间里,我相信孩子肯定会有所收获的。JZ:恩,好吧CC:您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期天来呢,这样我好帮他安排试听,并提前 跟代课老师说一下。JZ:星期六吧CC:好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课做个笔记。 (如果是小学生,
5、就跟家长说,会提前帮孩子准备上课的资料。)JZ:好的CC:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。“孩子自己不愿意来的”JZ:孩子自己不愿意来CC:那家长您要跟孩子好好沟通一下,孩子嘛,一谈到学习的东西,都会有些排斥,所以 就要督促孩子了,您想一下,其他孩子都在补课,在进步,您孩子还在原地踏步,其 实就等于退步啊。而且孩子这个时候的判断力还不够成熟,不知道哪些对他是好的, 所以需要家长您帮孩子做个决定。您看是周六带孩子过来,还是周日带他来呢?JZ:星期六吧CC:好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课做个笔记。JZ:好的CC:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快
6、二“每天都读”这种情况JZ:读,每天都读二三十分钟吧CC:那很不错,家长您知道吗?据我们调查,如果孩子每天坚持读30分钟,而且大声的 读出来,这样的孩子,普遍要比不读不背的孩子成绩包括口语表达能力要好。JZ:哦CC:那孩子每天读的状态是什么样的呢?比如大声读,还是小声或者默读呢?JZ:默读或小声读CC:那家长您可以提醒孩子,让孩子大声的读。其实呢,人的大脑对自己的声音记忆力会 比较深刻,所以大声读,会提高孩子的记忆力,从而加速孩子背单词或者课文。JZ:哦,那我回去跟他说。CC:那孩子现在有没有在外面补英语呢?“已经补了”这种情况JZ:已经补了CC:家长您的选择是对的,您知道英语现在的重要性。我
7、们这个星期呢,刚好有个英语免 费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:时间安排的比较紧,课都排满了,没时间。CC:那没关系,我们这边保持联系,如果您有任何问题都可以随时跟我们沟通的。JZ:好CC:那今天就不打搅您了,祝你愉快,再见。“没补呢”这种情况JZ:没补呢。CC:那您可以考虑一下给孩子补一下了,要知道,英语是越来越来重要了。们这个星期呢, 刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去CC:家长,您一定要带孩子过来。因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同, 我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的。而且试听课只有两个小时的时间,在这两个 小时的时间里,我相信孩子肯定会有所收获的。JZ:恩,好吧CC:您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期天来呢,这样我好帮他安排试听,并提前 跟代课老师说一下。JZ:星期六吧CC:好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课做个笔记。JZ:好的CC:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。“孩子自己不愿意来的”JZ:孩子自己不愿意来CC:那家长您要跟孩子好好沟通一下,孩子吗,一谈到学习的东西,都会有些排斥,作为 就要督促孩子了,您想一下,其他孩子都在补课,在进步,您孩子还在原地踏步,其 实就等于退步啊。而且孩子这个时候的判断力还不够成熟,
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