Hobbies教案精品文档

1、hobbies教案module1hobbies一.教学内容：module1hobbies二.重点内容：语法知识：英语语句的基本句型语言知识：词汇及词语辨析三.具体内容：（一）语法指南：英语语句基本句型语言是千变万化的，要掌握语言，必须掌握语言的核心。动词句型可说是语言的核心，是骨干。因此要对英语有比较全面的了解，应当抓住英语动词句型（englishverbpatterns）。掌握好这些基本句型，就可为灵活运用语言打下基础。英语语句共有以下几种基本句型：（1）主语+系动词+表语（+状语）theweatherisgettingquitewarm.天气变得相当暖和。ifeeldowntoday.我今

2、天心情不佳。itsoundsagoodidea.这听起来是个好主意。（2）主语+谓语（不及物动词）（+状语）theysattogetherveryquietly.他们静静地坐在一起。sheswimslikeafish.她游起泳来像条鱼。（3）主语+谓语（及物动词）+宾语（+状语）shallicallataxi?我要不要叫一辆出租车？heleftschoolin1998.他1998年从学校毕业。wouldyoumindwaitingafewminutes?可否劳驾等几分钟？（4）主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语（+状语）hehandedmetheletter（thelettertome

3、）.他把信递给了我。illmakeyousomefreshtea.我去给你沏点新茶。shekissedhermothergoodbye.（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（+状语）sitdownandmakeyourselfcomfortable.坐下来，不要拘束。theycalledtheirdaughtermary.他们给女儿取名叫玛丽。（6）therebe+主语+状语therearemanystorybooksinhisschoolbag.她的书包里有好多故事书。thereisaverynicecuponthetable.桌子上有一只非常漂亮的杯子。注：从以上例子可以看出，英语的句子以谓

4、语为中心，前面是行为的执行者（被动语态例外），后面接动作的承受者。状语可以置于句首，也可以置于谓语部分（谓语+宾语+宾语补足语）之后。一般说来，置于句首的多是时间、条件和原因，至于谓语部分之后的是地点、方式、原因、目的、时间和伴随成分。语法专项练习：连词成句.sat,together,they,quietly,very_2.these,you,know,do,people?_3.me,she,gave,number,her,telephone_4.was,i,sorry,very,hear,that,you,ill,to,were_5.keeps,food,good,you,healthy_6

5、.students,are,50,my,there,class,in_（二）重点句子详解：.whatsortofcar?*sort作名词时，意为“种类”“类型”，常与of连用。如：hehadsomesortofanenglishaccent.他有某种英国口音。popmusicisthesortshelikesmost.流行音乐是她最喜欢的一种音乐。*sort作名词时，意思与“kind”比较接近。kind指确实具有共同性质或特征的人或事物所形成的“种类”；而sort指大体相似的人或事物所构成的“种类”。前者比后者正式；后者多用于口语或商业用语中，有时还带有轻蔑的意味。二者有时可互换使用。如：sh

6、eiskindofwomanwholikestohelpotherpeople.她是那种乐于助人的女人。thatsjustthesortofthingiwant.那正是我想要的那种东西。*sort还可以用在ofsort短语中，kind也有这种用法，即ofkind。如：helenwouldneverpermitanythingofthesort.海伦决不会允许这样的事情发生。isaidnothingofthekindtoruth.我没和露丝说过这样的话。*sortof和kindof都可以用作状语，表示“有”、“有几分”如：themoviewassortofdisappointing.这部电影有点

7、令人失望。imfeelingkindoftired.我感到有点累。didyouenjoytheconcert？sortof.你喜欢这场音乐会吗？还可以吧。2.manystudentshavehobbies,suchasreading,painting,growingvegetablesintheirgradens,orlookingafteranimals.许多学生都有自己的爱好，例如看书、画画、在花园里种菜，或是照顾动物。*suchas意为“例如”“像”，用来列举事物，通常是以整体之中的部分同类人或事物作例。suchas之间可以用逗号和句子隔开，之后不用逗号，直接跟名词或代词。如：amans

8、uchasliuxiangwillsurelysucceed.像刘翔这样的人是肯定会成功的。weveplantedlotsofdifferentflowers,suchasroses,carnations,andchrysanthemums.我们种了许多种花卉，例如玫瑰、康乃馨、菊花等等。someoftheeuropeanlanguagescomefromlatin,suchasfrench,italian,andspanish.部分欧洲的语言，例如法语、意大利语、西班牙语等都源于拉丁语。*like也可以用来举例，可与suchas互换。如：somecities,like/suchasdalia

9、nandkunmingareverycleanandbeautiful.有些城市，例如大连、昆明，非常干净、美丽。thereareseveralpeopleinterestedinthisactivity,like/suchasmrs.brownandmisslee.有几个人对这项活动感兴趣，比如布朗夫人和李女士。*表示列举时，suchas和like后只能接整体之中的部分人或物，不能将全体成员或所有内容一一列举。如我们不能说：herewestudythreesubjects,thatis,chinese,math,andphysics.在这我们学三门课程，那就是语文、数学和物理*forexample意为“举例”“例如”，是以整体之中的一个为例来举例说明，用以说明某一方面的情况或佐证某一论点，在句子中多用作插入语，为之可以在句首、句末或句中，且前后常用逗号与句子隔开。如：forexample,airisinvi