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1、第十一章电流和电路三串联和并联知识复习练习：试根据图中实物连接情况，在 方框中画出相应的电路图。课堂引入夜晚的彩灯五光十色，引人遐思。这一串 串彩灯是怎样连接的？道路两旁一排排的路灯 又是怎样连接的？更1 二-.上.l-J?i i豊三三二n 一 -*?*J14.-;-5.伞二h =-二二 IFiu jr;:二.; 一5!5|& 二=_=吋 B g_5&-匡想想议议利用下列实验器材组装电路，用一个 开关同时控制两只灯泡，使其同时亮，同 时灭。有多少种连接方法，先画出电路图, 再连接实物。一、串联电路两个小灯泡依次相连，然后接到电路 中，我们说这两个小灯泡是串联的。根据实物图画电路图15L L2观
2、察与实验:小灯泡的串联(1)在你连接的串联电路中，改变开关位置,如分别接在上图中A、B. C的位遗，闭合或断开开关，灯泡的发光情况会怎样?(2)如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个 小灯泡还能发光吗？实验表明(1) 串联电路中的开关无论安装在什 么位置，总是同时控制着连入电路中 的所有用电器。(2) 电流只有一条通路，只要电路中 有一个地方发生断路，电路中就不会 有电流。二、并联电路两个小灯泡的两端分别连在一起，然 后并列接到电路中，我们说这两个灯泡是 并联的。L2FL 占根据实物图画电路图分支占 在并联电路中，用电器之间的 八连接点M和N叫做电路的分支点。干路电源两极到两个分支点的部分* 电
3、路是干路。支路： 两个分支点间的各条电路是支路。观察与实验：小灯泡的并联(!)在你连接的并联电路中，改变开关位置， 如分别接在上图中A. B、C的位置，闭合或断开 开关，灯泡的发光情况会怎样？(2)如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个 小灯泡还能发光吗？实验表明(1)在并联电路中，每个灯泡都在各自的支路上,电流有多条通路。(2)电路支路有一个地方发生断路,电路的其他支路仍会有电流,因此只有干路上的开关才能控制所有用电器。灯泡L是:串联 并联并联 串联三、生活中的电路思考1:教室里的电灯、电扇之间 的连接关系是串联还是并联的? 为什么？思考2：马路上的路灯是串联还是并联 的？为什么？你知道吗？我们家里的用电器大都是并联的。 你知道这是为什么吗？怎样判断用电器之间是串联 还是并联的呢？说一说小结（笔记）电路的基本连接方法:1、串联一用电器首尾相连串在一起接入电路。 特点：各用电器相互影响，只有一条路径。2、并联一用电器两端分别相连接入电路。 特点：各支路互不影响，有两条以上的路径。当堂练习Lis,Li当虽虽断开，虽_闭合时两灯串 联。当邑断开，强闭合时两灯并 联。当sps2,s3闭合时就会使电路造 成短路、而烧坏电源一当Si和S3断开.蛍
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