2018年学校寒假工作总结与2018年学校少先队个人总结汇编

1、2018年学校寒假工作总结与 2018年学校少先队个人总结汇编2018年学校寒假工作总结2018年寒假已顺利结束了，在寒假期间我们学校以校长为负责人，明确分工，做好多项的的准备工作，确保无不良事故发生。1、成立了以校长、书记为第一责任人的寒假工作领导小组。2、建立了学校领导寒假值日制度。3、认真制定了工作计划，做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。4、依托社区、齐抓共管、形成合力。5、1月12日发放致家长一封信，告知寒假工作安排，提出学生安全、 健康度假的要求和家庭教育建议等。6、指导学生填写好寒假活动记录卡，记录卡要求由社区根据学生参加社区 活动情况如实填写并盖章，由学生带回学校，以便学

2、校以此评定学生的假期活动 情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。7、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教 育，确保学生度过一个安全、健康的假期。&学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员，畅通工作信息，宣传先进典 型，加强假期工作的宣传报道，推动假期工作取得新水平。寒假开展内容丰富，形式多样的活动。1、安全和法制教育。各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育，引导每个队员制订一张合理的生活时间表，使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育 队员积极参与社区内文化活动，有选择地看电视 ；与好书交朋友，多读书、读好 书，交流读书心得。假前辅导员老师

3、指导好队员的假日休闲活动，让队员玩有内 容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味，从而不沉溺于网吧，游戏机房，远离不健康书籍、场所。教育队员注意旅游安全，还要加强对队员防火、防盗、防电等教育，提高学 生的自护自救能力；继续教育学生珍惜生命，远离毒品；2、建立假期工作网络，积极开展帮教、慰问活动在假期中，校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访，真正做到放假 不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生，同时对心理有障碍的 学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动2016年学校寒假工作总结在学校德育处、少先队大队部的精心安排下，同学们的

4、寒假是快乐而有意义 的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会, 从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生 活的成果，现将我校学生的寒假生活进行如下总结：一、精心设计寒假综合实践作业，高质、高量地完成作业。我校除安上级要求，把寒假八个一活动融入到各班实际中。假前，组织了班 主任进行讨论和敲定，各班精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天，全班 均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看，此项活动 得到了学生们的喜爱，家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算， 更多的是联系生活，紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假

5、带来的快乐的同时， 也体验到了学习，作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有： 手抄报、科技小制作、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出 优秀作品（作业），并进行展示。虽然他们的调查过于简单，他们报告的语言还很 稚气，但看得出，这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒 假作业而发愁，老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这 个寒假学生们在学中玩，玩中学，体验着成功，享受着快乐。二、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有假期。（一）落实生命教育，加强安全法制教育。放假前对全校师生开展安全法制教育，包括活动安全、交通安全、饮食安全、 网络安全

6、、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩 耍，不玩水、电、气，使用煤气时注意室内空气流通，不燃放烟花爆竹，不暴饮 暴食，不进游戏机房、网吧。教育学生一旦发生危情，要冷静沉着，并采取相应 措施，如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则，文明走路，文明乘车， 文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道，外出要有家长陪同。我校还要求 各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作，预防违法犯罪案件的发生。由于 组织周密、教育到位，寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。（二）寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。1、 引导学生积极开展我为社区做好事和为民服务等社会实践活动，得 到社 区居

7、民的肯定与赞扬。2、用好每一分钱，关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动， 省下自己的零花钱，向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀，向身边的 孤寡老人送上了新春的问候。3、劳动教育。利用寒假，每位同学学会了一项劳动技能，为父母减了一分 辛劳，添了一分惬意，送了一分亲情。4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际，省下零花钱，向祖辈送上自己 亲手制作的新春小礼物，表达了自己的孝心；亲手制作了新年贺卡送给自己的父 母，感谢他们的养育之恩。5、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动，强健了体魄。 如参加镇举行的羽毛球比赛、乒乓球比赛和我村举行的篮球比赛、醒狮活动等。6、利用2月

8、11日的返校活动，对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。 组织全校师生收看XX感动中国电视节目，以提高学生的安全意识，激发学生的爱国情怀。以上是对XX年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。2018年学校少先队个人总结范文又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施 雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点， 全面推进素质教育的实施。以培养新世纪四有新人为目标，积极贯彻区少工委工 作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会 化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。

9、本学年，我校少先 队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有 声有色，取得可喜成绩。具体工作作自我总结一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发 展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活 动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展， 养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手1、 注重常规教育，抓学生“自律”。自新的小学生守则、中小学生日 常行为规范出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟 读成颂，并体现在日常行为

10、中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分 年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、 进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全 校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消 防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消 防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报 告会，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自

11、我保护及学会在 生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长 了不少知识，一举两得。3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋 友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识 不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大 型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应， 投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最 优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老 师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动

12、进行中， 我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校 少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。 在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液一一那就是与综合实践活动课程 相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓 了一片新天地。多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。 新的模式融入了更为有力的群体一一各个学科的知识领域和教授人员（教师），我们在活动中可以从他们那里寻求的帮助、更加有效率的结

13、果。比如我们的“安全 在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐 课上老师教孩子们学唱安全歌、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些 都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。多层次：是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同 时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。比如：在“我付出， 我建设，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备， 各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实施，将 构想付诸于现实，且体现出活动主题；第三个阶段是活动的深入、能够创造性的 开展，比如四年

14、级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱 心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到 活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习 的经验。第四阶段就是成果的展示阶段，很多班级，都能在最后阶段办出出彩的 展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看过程，展示固然重要，但 没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢 ？因此，我们可以得出这样的结论，做 好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。多渠道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活 动开展进程顺利。为了能做到这点，并且更好的为教育服务，大队部大力挖掘社 区

15、、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动 服务。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生 面的升旗仪式，这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志，指导我 校师生进行消防训练。拓宽活动渠道，的确为我们的活动增添了不少活力，我们 将继续以这样的形式进行我们的活动。三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开 拓实践新基地。1充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿 童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须 顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时

16、俱进，以创 新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验教育活 动，倡导在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展的思想，是培养当代 少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我 们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人 争星活动，营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱 力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱 心章等。通过外出体验活动，激励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去，在安 全教育活动中，我们带领部分孩子参观了消防基地，与消防战士们一起参加消防 演习，不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣，在体验中成 长，在体验中感悟。此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，鼓励 队员自主发展个性，从而使队员的综合素质得到增强，个性得到展现。2、重视挖掘校外资源，不断开拓教育实践基地。我校原有6个社会实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力 下，新发展安全教育基地一个；新增共建单