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1、第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现什么是遗传?什么是遗传?亲代与子代之间的相似性亲代与子代之间的相似性性状:性状: 生物体的形态结构、生理特征、行为方式等生物体的形态结构、生理特征、行为方式等如毛发的颜色、眼睛的形状、身高、体形等如毛发的颜色、眼睛的形状、身高、体形等生物的性状由什么物质体现?由什么物质决定呢?生物的性状由什么物质体现?由什么物质决定呢? 基因通过控制蛋白质的合成,直接或间接的基因通过控制蛋白质的合成,直接或间接的控制生物的性状。控制生物的性状。表现型:表现型:基因型:基因型:生物个体表现出来的性状生物个体表现出来的性状与表现型相应的基因组成与表现型相应的基因组成表现
2、型表现型 = 基因型基因型 + 环境环境遗传有什么规律?遗传有什么规律?P2 问题探讨问题探讨 关于遗传规律,人们提出了融合遗传的观点,关于遗传规律,人们提出了融合遗传的观点, 你认为正确吗?为什么?你认为正确吗?为什么?遗传学的三大规律遗传学的三大规律分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律连锁和互换定律连锁和互换定律孟德尔孟德尔摩尔根摩尔根遗传学之父遗传学之父材料:材料:豌豆豌豆果蝇果蝇第一节第一节 孟德尔豌豆杂交实验一孟德尔豌豆杂交实验一一、为什么用豌豆做遗传实验易成功一、为什么用豌豆做遗传实验易成功? ?1 1、豌豆是、豌豆是自花传粉自花传粉植物,而且是植物,而且是闭花受粉闭花受粉。自
3、交:自交:基因型相同的个体基因型相同的个体交配交配 植物的自花传粉或单性花同植物的自花传粉或单性花同株异花传粉(玉米)株异花传粉(玉米)杂交:杂交:基因型不同的个体基因型不同的个体交配交配 一、为什么用豌豆做遗传实验易成功一、为什么用豌豆做遗传实验易成功? ?1 1、豌豆是、豌豆是自花传粉自花传粉植物,而且是植物,而且是闭花受粉闭花受粉。2、豌豆花大,易于进行、豌豆花大,易于进行人工异花授粉人工异花授粉孟德尔的豌豆杂交试验的杂交过程如何做的?孟德尔的豌豆杂交试验的杂交过程如何做的?2. 2. 套袋套袋: : 在去雄的花在去雄的花上套上纸袋,上套上纸袋,避免外避免外来花粉干扰来花粉干扰3. 3.
4、 授粉授粉: :另选父本,另选父本,蘸上蘸上成熟花粉成熟花粉,涂抹,涂抹在去雄花的柱头上在去雄花的柱头上4. 4. 套袋套袋: : 将人工授粉将人工授粉的花套袋,的花套袋,避免外来避免外来花粉的干扰花粉的干扰1.1.去雄去雄: : 选择选择母本母本,在在花蕾期花蕾期雄蕊没有成雄蕊没有成熟时,熟时,剪掉全部雄蕊剪掉全部雄蕊花花花花去雄去雄传粉传粉3、豌豆还具有能稳定遗传,且易于区分的性状。、豌豆还具有能稳定遗传,且易于区分的性状。一、为什么用豌豆做遗传实验易成功一、为什么用豌豆做遗传实验易成功? ?1 1、豌豆是豌豆是自花传粉自花传粉植物,而且是植物,而且是闭花受粉闭花受粉。2、豌豆花大,易于进
5、行、豌豆花大,易于进行人工异花授粉人工异花授粉去雄去雄套袋套袋授粉授粉套袋套袋防止自花传粉防止自花传粉花蕾期花蕾期自花传粉之前自花传粉之前雌蕊、雄蕊成熟之前雌蕊、雄蕊成熟之前避免外避免外来花粉来花粉的干扰的干扰相对性状相对性状图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲图图3 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上随堂练习随堂练习1 1下列各组生物性状中属于相对性状的是下列各
6、组生物性状中属于相对性状的是A A、番茄的红果和圆果、番茄的红果和圆果 B B、水稻的早熟和晚熟、水稻的早熟和晚熟C C、绵羊的长毛和狗的短毛、绵羊的长毛和狗的短毛 D D、家鸽的长腿与毛腿、家鸽的长腿与毛腿把下列相对性状连线把下列相对性状连线高茎高茎长毛长毛粗毛粗毛红眼红眼抗病抗病易感病易感病白眼白眼矮茎矮茎短毛短毛细毛细毛豌豆的相对性状豌豆的相对性状 P P F F1 1 F F2 2 子一代子一代子二代子二代亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自交自交遗传图解中的符号:遗传图解中的符号:高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花正交正交高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花反交反交二二. .一对相对性状的杂
7、交实验一对相对性状的杂交实验 1 1、正反交的目的:、正反交的目的: 正反交结果不一致,且子代性状总是和母正反交结果不一致,且子代性状总是和母本相同,是本相同,是 遗传;遗传; 正反交结果一致,是正反交结果一致,是 遗传。遗传。细胞质细胞质细胞核细胞核(杂交杂交)P高茎高茎F1F2(1 1)为什么子一代都是高茎的?矮茎性)为什么子一代都是高茎的?矮茎性状消失了吗?状消失了吗?(2 2)为什么矮茎在子二代中又出现了呢?)为什么矮茎在子二代中又出现了呢?(3 3)F F2 2中出现中出现3 3:1 1的分离比是偶然的吗?的分离比是偶然的吗?显性性状:显性性状:F F1 1中显现出来的亲本性状,如高
8、茎。中显现出来的亲本性状,如高茎。隐性性状:隐性性状:F F1 1中未显现出来的亲本性状,如矮中未显现出来的亲本性状,如矮茎。茎。性状分离性状分离:在杂种后代中,同时出现显:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。性性状和隐性性状的现象。3高茎高茎1矮茎矮茎2.2.一对相对性状的遗传实验及结果一对相对性状的遗传实验及结果 (1 1)生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,遗传因子具有独)生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,遗传因子具有独立性,不融合,也不消失立性,不融合,也不消失 显性基因(如显性基因(如D D)、隐性基因(如)、隐性基因(如d d) 3 3、对分离现象的解释、对分离现
9、象的解释 P5P5图图1-51-5F1都是高茎,都是高茎,F2中有高茎和矮茎,能否否定融合遗传?中有高茎和矮茎,能否否定融合遗传?(2 2)体细胞中遗传因子(基因)是成对存在的;)体细胞中遗传因子(基因)是成对存在的; 纯合子:纯合子:遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体 杂合子:杂合子:遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体F1都是高茎,都是高茎,F2中有高茎和矮茎,说明中有高茎和矮茎,说明F1中既有高茎基因,中既有高茎基因,又有矮茎基因又有矮茎基因3 3、对分离现象的解释、对分离现象的解释(4 4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。)受精时,雌雄配子的结合是随机的。(3 3)生
10、物体在形成生殖细胞)生物体在形成生殖细胞配子时,成对的遗传因配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中;子彼此分离,分别进入不同的配子中;F1中既有高茎基因中既有高茎基因D,又有矮茎基因,又有矮茎基因d,在形成配子时,在形成配子时,D和和d不分离的话,不分离的话,F2中能否出现矮茎?中能否出现矮茎?假如雌雄配子的结合不是随机的,假如雌雄配子的结合不是随机的,F2中还会出现中还会出现3:1的性状分的性状分离比吗?离比吗?证明假说是否成立的关键在哪里?证明假说是否成立的关键在哪里?高茎:矮茎高茎:矮茎=3:14 4、演绎推理及测交验证、演绎推理及测交验证测交的结果:测交的结果: 高茎:矮
11、茎高茎:矮茎= 1:1= 1:1 测交结果证明:测交结果证明:(1 1)F1F1是杂合子,基因型是是杂合子,基因型是DdDd;(2 2)F1F1产生产生D D和和d d两种类型的两种类型的配配 子,比值为子,比值为1 1:1 1;(3 3)F1F1在配子形成时,成对的遗在配子形成时,成对的遗传因子彼此分离。传因子彼此分离。测交:杂合子与隐性纯合子交配。测交:杂合子与隐性纯合子交配。5.5.假说假说演绎法演绎法提出提出问题问题提出提出假说假说演绎演绎推理推理实验实验检验检验得出得出结论结论练习练习1.1.孟德尔在探索遗传规律时,运用了孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说假说演绎法演绎法”,下列相
12、关叙述中不正确的是下列相关叙述中不正确的是( )( )A.“A.“一对相对性状的遗传实验和结果一对相对性状的遗传实验和结果”不属于不属于“假说假说演绎演绎法法”的内容的内容B.“B.“测交实验测交实验”是对推理过程及结果的验证是对推理过程及结果的验证C.“C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容属于假说内容D.“FD.“F1 1(Dd)(Dd)能产生数量相等的两种配子能产生数量相等的两种配子(Dd=11)”(Dd=1
13、1)”属于推属于推理内容理内容 A D遗传图解的规范书写遗传图解的规范书写1 1、交叉线法、交叉线法2 2、棋盘法、棋盘法6 6、分离定律的内容、分离定律的内容 在生物的在生物的体细胞体细胞中,中,控制同一性状控制同一性状的基因的基因成对存成对存在在,不相融合不相融合;在;在形成配子时形成配子时,成对的基因发生分成对的基因发生分离离,分离后的基因,分离后的基因分别进入不同的配子中分别进入不同的配子中,随配子,随配子遗传给后代。遗传给后代。2 2、一对等位基因控制一对相对性状的遗传、一对等位基因控制一对相对性状的遗传两对或两对以上的等位基因控制两对或两对以两对或两对以上的等位基因控制两对或两对以
14、上相对性状的遗传行为不属于分离定律。上相对性状的遗传行为不属于分离定律。7 7、分离定律的适用范围:、分离定律的适用范围:1 1、真核生物有性生殖核遗传、真核生物有性生殖核遗传A题型一题型一 孟德尔豌豆杂交实验的分析孟德尔豌豆杂交实验的分析 【例例1】 孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象,通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基传现象,通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中,除哪项以外,都是出现这些有规本规律。在下列各项中,除哪项以外,都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素律遗传现象不可缺少的因素( ) 8 8、分离定
15、律的使用条件:、分离定律的使用条件:子一代个体形成的配子数相等且生活力相同子一代个体形成的配子数相等且生活力相同雌雄配子结合的机会相等雌雄配子结合的机会相等子二代不同基因型的个体存活率相同子二代不同基因型的个体存活率相同基因之间的显隐性为完全显性基因之间的显隐性为完全显性观察子代样本数目足够多观察子代样本数目足够多用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验,用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验,产生种不同类型的雌、雄配子,其比产生种不同类型的雌、雄配子,其比为。为。的的基因型基因型有种,其比为有种,其比为F2F2的的表现型表现型有有 种,比例为种,比例为 其中不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离
16、的其中不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离的基因型是。基因型是。:DD:Dd:dd=1:1d高茎:矮茎高茎:矮茎= =:练习练习3 3为了加深对分离定律的理解为了加深对分离定律的理解, ,某同学在某同学在2 2个小桶内个小桶内各装入各装入2020个等大的方形积木个等大的方形积木( (红色、蓝色各红色、蓝色各1010个个, ,分别代表分别代表“配子配子”D D、d)d)。分别从两桶内随机抓取。分别从两桶内随机抓取1 1个个积木并记录积木并记录, ,直至抓完桶内积木。结果直至抓完桶内积木。结果,DDDddd=1055,DDDddd=1055,该同学感到失望。给他的建议和理由中不合理的是该同学感到失
17、望。给他的建议和理由中不合理的是( () )。A.A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球把方形积木改换为质地、大小相同的小球, ,以便充分混合以便充分混合, ,避免人为误差避免人为误差B.B.每次抓取后每次抓取后, ,应将抓取的配子放回原桶应将抓取的配子放回原桶, ,保证每种配子被抓取的概率相等保证每种配子被抓取的概率相等C.C.继续重复抓取继续重复抓取, ,保证遗传因子的随机分配和足够大的样本数保证遗传因子的随机分配和足够大的样本数D.D.将某桶内的将某桶内的2 2种配子各减少到一半种配子各减少到一半, ,因为卵细胞的数量比精子少得多因为卵细胞的数量比精子少得多D练习练习4.4.遗传因子组
18、成为遗传因子组成为AaAa的植物体产生的雌、雄的植物体产生的雌、雄配子的数量比是配子的数量比是( () )A.A.雌配子雌配子雄配子雄配子=11=11B.B.雄配子雄配子雌配子雌配子=13=13C.C.雄配子雄配子雌配子雌配子=31=31D.D.雄配子比雌配子多雄配子比雌配子多D练习练习5 5、一对杂合黑色鼠交配,产仔四只,其表现型为:、一对杂合黑色鼠交配,产仔四只,其表现型为: A A、全为黑色、全为黑色 B B、2 2黑黑2 2白白 C C、3 3黑黑1 1白白 D D、不一定、不一定 D分离定律的应用一、一对相对性状显隐性的判定一、一对相对性状显隐性的判定1、具有相对性状的亲本杂交,子一
19、代只表现一个亲本、具有相对性状的亲本杂交,子一代只表现一个亲本的性状,该性状为的性状,该性状为 性状性状。 红花红花 X 白花白花 红花红花2、具有相同性状的亲本杂交,子一代出现不同性状,、具有相同性状的亲本杂交,子一代出现不同性状,该不同性状为该不同性状为 性状。性状。正常人正常人 X 正常人正常人白化病孩子白化病孩子“无中生有,是隐性病无中生有,是隐性病 有中生无,是显性病有中生无,是显性病显性显性隐性隐性 番茄果实的颜色由一对遗传因子番茄果实的颜色由一对遗传因子A A、a a控制控制,下表是关于,下表是关于番茄果实颜色的番茄果实颜色的3 3个杂交实验及其结果。个杂交实验及其结果。下列分析
20、正确的是下列分析正确的是( )A.A.番茄的果色中,黄色为显性性状番茄的果色中,黄色为显性性状B.B.实验实验1 1的亲本遗传因子组成:红果为的亲本遗传因子组成:红果为AAAA,黄果为,黄果为aa aa C.C.实验实验2 2的后代红果番茄均为杂合子的后代红果番茄均为杂合子D.D.实验实验3 3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是AaAa或或AAAAC二、杂交、自交、测交与显隐性鉴别、纯合子杂合子鉴二、杂交、自交、测交与显隐性鉴别、纯合子杂合子鉴别别1 1、显隐性鉴别:、显隐性鉴别: 杂交法、自交法杂交法、自交法2 2、纯合子杂合子鉴别:、纯合子杂合子鉴别:
21、 动物动物 测交法测交法植物植物 测交法、自交法都行,但自交法交简便测交法、自交法都行,但自交法交简便例例2 2采用下列哪一组方法,可以依次解决中的遗传学采用下列哪一组方法,可以依次解决中的遗传学问题问题 ( () ) 鉴定一只白羊是否是纯种鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显隐性在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种检验杂种F1F1的基因型的基因型 A A杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交 B B测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交 C C测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交 D D杂交、杂交、杂交、
22、测交杂交、杂交、杂交、测交对位训练对位训练子代性状子代性状亲本亲本显性显性隐性隐性=31=31Bbbb只有显性性状只有显性性状只有隐性性状只有隐性性状三、亲代与子代基因型、表现型互推三、亲代与子代基因型、表现型互推Bb Bb显性显性隐性隐性=11=11BBBB 或或 BBBb或或BBbb bbbb bbA.A.所有的黑羊的亲代中至少所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊有一方是黑羊B.FB.F1 1黑羊的基因型与亲代黑羊黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同的基因型相同C.FC.F2 2黑羊的基因型都与黑羊的基因型都与F F1 1黑羊黑羊相同相同D.D.白色是隐性性状白色是隐性性状例例3.3.根据如图
23、所示实验,下列结论不正确的是根据如图所示实验,下列结论不正确的是C四、四、AaAa连续自交问题连续自交问题 Aa Aa连续自交连续自交n n次,所得后代所占比例计算和相关曲线次,所得后代所占比例计算和相关曲线(1)(1)杂合子杂合子 (2)(2)纯合子纯合子 (3)(3)显性显性( (隐性隐性) )纯合子纯合子= =n1Aa2n1AAaa12 n11(1)22杂合子、纯合子所占比例的曲线表示如下:杂合子、纯合子所占比例的曲线表示如下: 纯合子纯合子0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 n n/ /自交代数自交代数0.50.51 1显性(隐性)纯合子显性(隐性)纯合子杂合杂合子子比比例例例例5
24、、豌豆的紫花、豌豆的紫花(A)和白花和白花(a)是一对相对性状,用纯是一对相对性状,用纯种白花与纯种紫花杂交,正反交的结果种白花与纯种紫花杂交,正反交的结果F1均表现紫均表现紫花,花,F1自交产生的自交产生的F2,紫花:白花,紫花:白花=3:1。 若选择若选择F2开紫花的植株自交,后代开紫花的植株自交,后代F3中开紫花的个中开紫花的个体与开白花的个体数量之比约为体与开白花的个体数量之比约为 。 5:1例例5 5、如图为一个家族、如图为一个家族白化病白化病的遗传系谱图,的遗传系谱图,6 6号和号和7 7号为号为同卵双生同卵双生,即由同一个受精卵发育成的两个个体,即由同一个受精卵发育成的两个个体,
25、8 8号和号和9 9号为异卵双生号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:图回答:(1)(1)控制白化病的是常染色体上的控制白化病的是常染色体上的_基因。基因。(2)(2)若用若用A A、a a表示控制相对性状的一对等位基因,则表示控制相对性状的一对等位基因,则3 3号、号、7 7号和号和1111号个体的基因型依次为号个体的基因型依次为_、_、_。隐性隐性Aa 、 Aa 、 aa五、遗传系谱图分析五、遗传系谱图分析例例6 6、如图为一个家族、如图为一个家族白化病白化病的遗传系谱图,的遗传系谱图,6 6号和号和7 7号为号为同卵双生同卵双生,
26、即由同一个受精卵发育成的两个个体,即由同一个受精卵发育成的两个个体,8 8号和号和9 9号为异卵双生号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:图回答:(3)6(3)6号为纯合子的概率是号为纯合子的概率是_,9 9号为杂合子的概率是号为杂合子的概率是_。(4)7(4)7号和号和8 8号再生一个孩子患病的概率是号再生一个孩子患病的概率是_。(5)(5)如果如果6 6号和号和9 9号个体结婚,则他们生出患病孩子的概率为号个体结婚,则他们生出患病孩子的概率为_,若他们所生的第一个孩子患病,则再生一个孩子也患,若他们所生的第一个孩子患病,则再生一个孩
27、子也患病的概率是病的概率是_,正常的概率是,正常的概率是_。02/31/4 1/61/4 3/4 例例7 7:丈夫的哥哥患有半乳糖血病:丈夫的哥哥患有半乳糖血病( (一种常染色体隐性遗传病一种常染色体隐性遗传病),),妻妻子的外祖母也有此病子的外祖母也有此病, ,家庭的其他成员均无此病。经调查家庭的其他成员均无此病。经调查, ,妻子的妻子的父亲可以视为基因型纯合。可以预测父亲可以视为基因型纯合。可以预测, ,这对夫妻的儿子患半乳糖这对夫妻的儿子患半乳糖血病的概率是血病的概率是( ( ) )。A.1/12A.1/12B.1/4B.1/4C.3/8C.3/8D.1/2D.1/2A A例例8 8、纯
28、种甜玉米纯种甜玉米和和纯种非甜玉米纯种非甜玉米间行种植,收获时发现间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米甜玉米果穗上有非甜玉米粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米粒。原因是(粒。原因是( )A.A.甜是显性性状甜是显性性状 B.B.非甜是显性性状非甜是显性性状 C.C.相比混杂相比混杂 D.D.相互选择相互选择B六、区别自交六、区别自交自由交配自由交配: :自交自交强调的是强调的是相同基因型个体的交配相同基因型个体的交配, ,如基因型为如基因型为AAAA、AaAa群体中自交是指群体中自交是指:AA:AAAAAA、AaAaAa;Aa;自由交配自由交配强调的是强调的是群体中
29、所有个体进行随机交配群体中所有个体进行随机交配, ,如如基因型为基因型为AAAA、AaAa群体中自由交配是指群体中自由交配是指: :AAAAAAAA、AaAaAaAa、AAAAAaAa、AaAaAAAA。C 例例9七、分离比异常问题七、分离比异常问题 共显性、不完全显性;共显性、不完全显性; 致死问题致死问题(2 2)若让)若让F F2 2中的全部红花植物和粉红花植物群体内相中的全部红花植物和粉红花植物群体内相互授粉,则互授粉,则F F3 3中出现红花植物的概率为中出现红花植物的概率为 。4/94/9 例例1010 紫茉莉的红花受紫茉莉的红花受A A基因控制,白花受基因控制,白花受a a基因控
30、基因控制,制,A A、a a是一对等位基因。用开红花的紫茉莉品种与是一对等位基因。用开红花的紫茉莉品种与开白花的紫茉莉品种杂交,开白花的紫茉莉品种杂交,F F1 1全为粉红花。请回答:全为粉红花。请回答:(1 1)F F1 1自交,自交,F F2 2的表现型及比例的表现型及比例为为 。红花红花: :粉红花粉红花: :白花白花=1:2:1=1:2:1不完全显性不完全显性1111无尾猫是一种观赏猫,猫的无尾猫是一种观赏猫,猫的无尾、有尾是一无尾、有尾是一对相对性状对相对性状,按按基因的基因的分离定律遗传分离定律遗传。为了选育。为了选育纯种的无尾猫,让纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代无尾猫自交多代,但
31、发现,但发现每一每一代中总会出现约代中总会出现约1/31/3的有尾猫的有尾猫,其余均为无尾猫其余均为无尾猫。由此推断由此推断正确的是正确的是A A猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的 B B自交后代出现有尾猫是基因突变所致自交后代出现有尾猫是基因突变所致C C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/21/2致死问题致死问题D1212、在一些性状的遗传中,具有某种遗传因子组成的合子不能完在一些性状的遗传中,具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该遗传因子组成的个体,从而使成胚胎发育,导致后代中不存在该遗传因子组成的个体,从而使性状的分离比发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。在小鼠性状的分离比发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。在小鼠毛色遗传的研究中发现:毛色遗传的研究中发现:A A黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。B B黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比
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