天津音乐学院2020年专业学位硕士研究生招生信息

1、 天津音乐学院2020年专业学位 硕士研究生招生信息 天津音乐学院2019年专业学位硕士研究生招生信息 一、天津音乐学院招生简章 培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事艺术创作、表演等实践能力，具有良好艺术素养的高层次应用型专门人才。 报考条件 符合下列条件的考生方能报考： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本

2、科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 （5）已获硕士、博士学位的人员； 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 学习年限 脱产学习，学制三年。 招生专业 音乐（专业方向：作曲、视唱练耳、音乐表演、音乐教育） 戏剧（专业方向：戏剧影视表演、戏剧影视艺术语言理论与实践） 报名日期及办法： 网上报名：报考2019年艺术硕士一

3、律采取网上报名方式。 1.网上报名日期：2018年10月10日31日，每天9:0022:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息） 2.预报名时间为：2018年9月24日至9月27日，每天9:0022:00。 二、天津音乐学院硕士考试科目说明 一、作曲、电子音乐作曲专业方向 初试： 1.业务课一：音乐作品综合分析 考试要求： 分析作品的曲式结构，画出结构图示，注明各部分的小节数及调性，简述作品的核心音乐材料及发展布局； 简述作品的调性布局特点；分析局部片段的和声，并用规范的和声标记方法， 做出详细而恰当的标记，若仅用标记无法说明和声的全部内容，可以用简短的文字说明加以补充； 分析作品中的复调手

4、法。 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科：作曲。考试内容：用弦乐四重奏的编制和所给的主题写作奏鸣曲式的呈示部。 2.面试：介绍个人创作或学术研究成果； 简要分析2首经典作品；钢琴或其他乐器演奏。 3.外语听力 （注：复试前考生须提交本人创作的相当于单乐章交响诗或序曲规模的管弦乐作品1件。必须为考生本人原创。） 二、视唱练耳专业方向 初试： 1.业务课一：和声、作品分析 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科： 听记：单声部旋律、二声部旋律、三声部旋律、四声部和声连接、节奏各考1条； 视唱：单声部弹唱、二声部弹唱、三声部弹唱各一条。 2

5、.面试：自选一首艺术歌曲或单声部弹唱；四声部立体节奏新谱读谱。 3.外语听力 三、音乐表演专业方向 （一）声乐演唱艺术方向 初试： 1.业务课一：作品分析、专业综述1（概念见脚注，下同。） 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科（不同方向考试内容）： 美声演唱 中国作品二首（其中一首是中国二十世纪20-50年代的艺术歌曲） 外国作品四首（三种语言原文演唱，包括古典时期和浪漫时期）。其中：演唱艺术歌曲二首，演唱咏叹调二首（包括清唱剧咏叹调、音乐会咏叹调、歌剧咏叹调）。 一律要求钢琴伴奏（钢琴伴奏自理）。 民族声乐演唱 演唱中国作品六首： 古琴曲或中国古典诗词歌曲一首

6、中国二十世纪三十、四十年代的艺术歌曲一首 中国民族歌剧选段一首 中国传统民歌或改编民歌一首 中国戏曲、曲艺风格的歌曲一首 中国当代作曲家谱写的创作歌曲一首 。一律要求钢琴伴奏（钢琴伴奏自理） 2.面试：视谱演唱、外语朗读（不包括民声专业） 3.外语听力 （二）中国乐器演奏艺术方向 初试： 1.业务课一：作品分析、专业综述 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科：中型以上不同风格的乐曲五首。 考试前按顺序号填报5首乐曲的曲名；第1、2首为大型乐曲，考试现场抽取一首演奏；第3、4、5首为传统、民族民间、创作乐曲，考试现场抽取二首演奏；演奏总时长不超过15分钟，每首乐曲时

7、长根据现场情况由主考叫停。 一律要求无伴奏演奏。 2.面试：五线谱视奏；演唱一首民歌或戏曲、说唱。 3.外语听力 （三）西方乐器演奏艺术方向 初试： 1.业务课一：作品分析、专业综述 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科 2.面试（含视奏） 3.外语听力 2 附：各专业方向主科考试内容 （1）小提琴演奏 巴赫三首无伴奏奏鸣曲中任选其中一首的快慢二个乐章或d小调组曲中的恰空舞曲全部； 奏鸣曲一首（全乐章）：从以下作曲家选择（贝多芬、勃拉姆斯）； 协奏曲一首（全乐章）。 考试时由主考老师指定演奏部分曲目或全部曲目。除无伴奏乐曲外，一律要求钢琴伴奏（钢琴伴奏自理）。 ）

8、中提琴演奏2（ 巴赫六首大提琴无伴奏组曲同一组曲中的两个乐章； 浪漫主义时期或近现代中提琴奏鸣曲一首（全乐章）； 中提琴协奏曲一首（全乐章）。 考试时由主考老师指定演奏部分曲目或全部曲目。除无伴奏乐曲外，一律要求钢琴伴奏（钢琴伴奏自理）。 （3）大提琴演奏 巴赫无伴奏大提琴组曲No.3、No.4、No.5、No.6任选一首（全乐章）； 奏鸣曲一首 （全乐章）选自以下7首作品：贝多芬五首奏鸣曲，勃拉姆斯两首奏鸣曲； 协奏曲一首（全乐章）； 考试时由主考老师指定演奏部分曲目或全部曲目。除无伴奏乐曲外，一律要求钢琴伴奏（钢琴伴奏自理）。 （4）低音提琴演奏 巴赫无伴奏组曲任选两首舞曲； 奏鸣曲一首（

9、全乐章）； 协奏曲一首（全乐章）； 考试时由主考老师指定演奏部分曲目或全部曲目。除无伴奏乐曲外，一律要求 。钢琴伴奏（钢琴伴奏自理） （5）管乐演奏（长笛、双簧管、单簧管、巴松、小号、长号） 古典时期奏鸣曲（全乐章）或协奏曲一首（全乐章）； 浪漫时期乐曲一首； 现代时期乐曲一首； 管乐所有专业必须演奏三首乐曲。其中一首必须完整演奏，其它两首由主考老师现场指定演奏某个乐章或主要乐段。除无伴奏乐曲外，一律要求钢琴伴奏（钢琴伴奏自理）。 （6）打击乐演奏： 小鼓：德莱克留斯12首小鼓练习曲任选一首 定音鼓：卡特八首定音鼓独奏曲任选其中一首。 马林巴：.巴赫无伴奏大提琴第三、第五组曲的前奏曲，任选其中

10、一首；.托马斯梅林第二乐章、热萨罗主题变奏曲、安倍圭子儿歌变奏曲、田中利光两个乐章，任选其中一首。 考试时由主考老师指定演奏部分或全部曲目。 （四）键盘乐器演奏艺术方向 初试： 业务课一：作品分析、专业综述1. 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科 2.面试（含视奏） 3.外语听力 2 附：各专业方向主科考试内容 （1）钢琴 两首不同作曲家的练习曲； 自选下列作曲家奏鸣曲快板乐章（克列门蒂、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特）； 一首前奏曲与赋格（选自巴赫平均律钢琴曲集）； 两首不同作曲家的乐曲。 （2）手风琴（按顺序演奏） 一首前奏曲与赋格（选自巴赫平均律钢琴曲集）；

11、 斯卡拉蒂奏鸣曲一首； 中、大型单乐章乐曲一首； 套曲一首（至少含两个乐章） （3）双排键（按顺序演奏） 即兴曲一首； 复调乐曲一首； 自编曲一首； 自选曲一首。 （五）现代音乐方向 初试： 1.业务课一：作品分析、专业综述 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科 2.面试（含问答；演唱一首民歌或曲艺或戏曲，视奏或视唱。） 外语听力3. 附：各专业方向主科考试内容2 ）现代演唱1（ 演唱五首不同语种、不同风格的作品，其中包括自主弹唱，改编各一首（弹唱不限乐器种类，现场提供钢琴，其余乐器考生自备）。 （2）现代演奏 A.电吉他、古典吉他、萨克斯：演奏中、高级综合练习曲

12、一首，不同时期、不同风格的中、大型作品三首。 B.爵士鼓：演奏不同时期、不同风格作品三首，旋律乐器演奏作品一首。 （注：以上一律要求背谱演奏，需加伴奏钢琴或录音伴奏，钢琴伴奏自理，总演奏时间不超过20分钟。） 四、音乐教育专业方向 初试： 1.业务课一：作品分析、专业综述 2.业务课二：中国音乐史和西方音乐史任选一项 复试： 1.专业主科 2. 综合技能展示：钢琴或其他乐器演奏、声乐演唱、合唱指挥（在非所报考专业主科方向中自选其他技能一项，表演一首）。 音乐教育学、音乐教育心理学任选一项3. 4.外语听力 2 附：各专业方向主科考试内容 （1）声乐演唱教学 中外歌曲三首（背谱演唱；自带伴奏）、

13、新谱视唱（抽签）。 （2）钢琴演奏教学 练习曲、复调、乐曲、奏鸣曲（快板乐章无需反复）各一首（背谱演奏），新谱视奏（抽签）。 （3）合唱指挥 中外合唱作品各一首（背谱指挥；八人以下合唱队或两架钢琴；提供总谱十份）；混声四部合唱总谱弹奏一首（抽签）、视唱练耳。 （4）柯达伊教学法 视唱、多声部弹唱、和声听辨、教学法展示(15分钟)。 戏剧 戏剧影视表演专业方向 2 业务课二：戏剧表演理论2.业务课一：戏剧作品分析；1.初试： 复试： 专业主科：编讲故事与即兴小品（现场抽题）1. 现场朗诵：中国戏剧独白、外国戏剧独白各一篇 面试2. 外语听力3. 1专业综述，主要考核学生对该表演专业方向（如二胡、

14、美声演唱等）的历史传承、技术流派、不同时期的代表人物和主要作品、发展现状及未来展望等的了解和认识。（要求不低于1000字） 2戏剧表演理论，主要涵盖戏剧概论，戏剧表演艺术概论，戏剧表演流派，戏剧史常识等。 三、天津音乐学院考研分数线 四、天津音乐学院考研指导 彻底解决了我国律学史上长期不能解决的黄钟新法密律的提出，由朱载堉提出。 还原的难题，朱载堉用八十一档的大算盘开平方，开立方，在2（黄钟倍率）和1（黄钟正律）之间，求出十一个数，形成了十三个数的等比例。求得了相邻两律间相等的长度比值，形成了十二平均律理论，它的数学表达式是（12 2=1.0595）。李纯一根据律历融通书序的记述，推测朱载堉在1581年以前就完成了新法密律的理论和推算。 律吕字谱： 律吕字谱是用十二律名表示旋律的音高，以一字一音的格式将律名的第一字