一名词的种类和名词的数PPT学习教案_第1页
一名词的种类和名词的数PPT学习教案_第2页
一名词的种类和名词的数PPT学习教案_第3页
一名词的种类和名词的数PPT学习教案_第4页
一名词的种类和名词的数PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1一名词的种类和名词的数一名词的种类和名词的数 一名词的分类:一名词的分类: 个体名词个体名词:boy,bus,radio 可数名词可数名词 普通名词普通名词 集体名词集体名词:family,team名词名词 不可数名词不可数名词 物质名词物质名词:water,air 专有名词专有名词:China Monday 抽象名词抽象名词:fun,music名名 词词:表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词 第1页/共16页名名 词词:可以可以用数目来计算用数目来计算的名词叫可数名词的名词叫可数名词。可数名词一般。可数名词一般有单数和复数有单数和复数两种形两种

2、形式式(少数名词两种形式是相同的少数名词两种形式是相同的)。可数名词:可数名词: 不可数名词:不可数名词: 一般一般无法用数目来计算无法用数目来计算的名词叫的名词叫不可数名词。不可数名词不可数名词。不可数名词一般没一般没有复数形式有复数形式,并且并且不能用不定冠词不能用不定冠词a(an)或或数词数词one修饰。修饰。物质物质/抽象抽象/专有名词专有名词第2页/共16页名词或名词词组在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、名词或名词词组在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、同位语(即除状语、同位语(即除“谓语谓语”以外的句子成分)。以外的句子成分)。名词的句法功能名词的句法功能The mon

3、ey (主语)(主语)in itself meant nothing to him. 金钱本身对他毫无意义。金钱本身对他毫无意义。Keep the medicine(宾语)(宾语)out of the childrens reach(介词宾语)(介词宾语). 把药放在小孩够不到的地方。把药放在小孩够不到的地方。She is a famous doctor.(表语)(表语) 她是个名医。她是个名医。My brother is a middle school(定语)(定语)student. 我的弟弟是个中学生。我的弟弟是个中学生。Wait a minute(状语)(状语)please.请稍候。请稍

4、候。ChangSha, the capital(同位语)(同位语)of Hunan province is in the middle of China. 湖南省省会长沙在华中湖南省省会长沙在华中 第3页/共16页注注1:元音字母:元音字母(就是a,e,i,o,u)+y的名词,直接加的名词,直接加splay-playsway-ways valley-valleys 山谷 key -keystoy- toys boy- boys guy- guys注注2:以:以y结尾的专有名词,直接加结尾的专有名词,直接加s. 如:如:Mary- Marys(4)以以f或或fe结尾的词,变结尾的词,变f或或fe

5、为为v再加再加es.thief-thieves knife-knives wife-wives self-selves self, life, thief, wife, knife, leaf, shelf , wolf, half .为了为了自己自己活活命命,小偷小偷和他的和他的妻子妻子手里拿着手里拿着刀子刀子和和一片一片树叶树叶 站在站在架子架子上把上把狼狼劈成两劈成两半半。第4页/共16页注:以下以注:以下以f或或fe结尾的,直接加结尾的,直接加sroof-roofs gulf-gulfs 湾湾 chief-chiefs 首领首领 belief-beliefs proof-proofs

6、证明证明 safe-safes 保险箱保险箱 cliff-cliffs 悬崖悬崖reef reefs 暗礁暗礁 brief briefs 纲要纲要注:注:handkerchief -handkerchiefs / handkerchieves 围巾围巾 staffstaffs职员职员-stafves棒杖棒杖 (5) 以辅音字母以辅音字母+O结尾的,有生命的加结尾的,有生命的加es hero-heroes potato-potatoes tomato-tomatoes 无生命的加无生命的加s PianoPianos photo-photos kilo-kilos(6)元音字母)元音字母+O结尾的

7、名词加结尾的名词加szoo-zoos radio -radios kangaroo-kangaroos袋鼠袋鼠第5页/共16页 2)单复数同形)单复数同形fish ,deer,sheep,means(方式)(方式), Swiss(瑞士人瑞士人) ,Chinese Japanese, works(工厂)(工厂),crossroads (十字路口十字路口) 注注1:fishes指不同种类的鱼,指不同种类的鱼,people是集体名词是集体名词“人(民)人(民)”peoples指民族指民族注注2:以:以ese结尾的国籍名词,如结尾的国籍名词,如Chinese, Japanese为单复数同形为单复数同形

8、 3)有些名词形式上有些名词形式上虽是虽是单数,意义上却是复单数,意义上却是复数数 cattle 牛(总称)牛(总称) people 人民人民 police 警察警察 public 公众公众有些名词及一些学科名词形式上是复数,意义上却是单数有些名词及一些学科名词形式上是复数,意义上却是单数 news 消息消息 politics 政治政治 physics 物理物理第6页/共16页4)有些名词经常以复数形式出现,这些名词中有的表示有些名词经常以复数形式出现,这些名词中有的表示由两部分构成的东西(由两部分构成的东西(A),有的是以),有的是以ing收尾的词(收尾的词(B),),也有一些其他的情形(也

9、有一些其他的情形(C),),B)belongings 所有物,所有物,surroundings 环境,环境,greetings 致敬致敬doings 行为,行为,savings 储蓄,储蓄,findings 调查结果,调查结果,shavings 刨花,刨花,earnings 挣的钱,挣的钱,sweepings 扫拢的垃圾。扫拢的垃圾。例如:例如:A)scissors 剪刀剪刀, trousers 裤子,裤子,pants 裤子,裤子,shorts 短裤,短裤,jeans 工装裤,工装裤,compasses 两脚规,两脚规,scales 天平,天平,glasses 眼镜。眼镜。C)contents

10、 目录,目录,arms 武器,武器,fireworks 烟火,烟火, overalls 工作服,工作服,remains 残余,残余,thanks 感谢,感谢, congratulations 祝贺,祝贺,clothes 衣服,衣服,riches 财富,财富,ashes 灰烬,灰烬, valuables 珍贵物品,珍贵物品,stairs 楼梯楼梯 forces (武装)部队武装)部队, 第7页/共16页主体词的复合名词将主体词变为复数主体词的复合名词将主体词变为复数looker-on- lookers-on 旁观者passer-by- passers-by 过路人daughter-in-law

11、-daughters-in-law 媳妇father-in-law- fathers-in-law岳父没有主体词的,在词尾加没有主体词的,在词尾加Sgrown-up-grown-ups 成年人成年人good-for-nothing-good-for-nothings 饭桶饭桶,没用的人没用的人go-between(s) 中间人中间人drawback(s) 缺陷缺陷由man和woman构成的复合名词,两部分都要变复数。 man teacher-men teachers Woman doctor-women doctors5) 部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)部分集体名词既可以

12、作单数(整体)也可以作复数(成员)class family group government population team public 6) 复合名词的复数形式复合名词的复数形式第8页/共16页第9页/共16页名词的所有格名词的所有格 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加所有格分两种:一是名词词尾加-s构成(多表示有生命的东构成(多表示有生命的东西),二是由介词西),二是由介词of加名词构成(多表示无生命的东西)。加名词构成(多表示无生命的东西)。eg:Jims room is bigger. (Jim

13、s为所有格)为所有格) The gate of the school is beautiful. (of the school为所有格为所有格)(1)表示表示有生命的有生命的东西的名词,所有格一般在名词后加东西的名词,所有格一般在名词后加“-s”,其构成形式如下:,其构成形式如下:一般名词后加一般名词后加“ -s ”。 eg:This is our teachers room. 以以-s或或-es结尾的结尾的复数名词复数名词的所有格,只在名词右上方加的所有格,只在名词右上方加“ - ”。 eg:This is the teachers readingroom. 教师阅览室第10页/共16页 不

14、以不以-s结尾的复数名词,则结尾的复数名词,则“ -s ”。eg:Today is childrens Day. Its next to the Peoples Cinema. 以以-s结尾的单数名词,仍加结尾的单数名词,仍加“ -s ”构成所有格构成所有格。 eg:Basss words had a soothing effect.贝斯的话有安慰作用贝斯的话有安慰作用 We dont believe the bosss promise. 以以-s结尾的专有名词所有格,若以读音结尾的专有名词所有格,若以读音z结尾,一般可结尾,一般可在名词右上方加在名词右上方加“ ”,也可加,也可加“ -s ”

15、,其读音分别为,其读音分别为z、iz。 eg:This is Dickens Dickenss book. This is Mr. Joness Mr. Jones car.第11页/共16页如果一样东西为两个人共有,只在如果一样东西为两个人共有,只在后一个名词后一个名词加加“ -s ”;如果东西是各自的,两个名词后都要加;如果东西是各自的,两个名词后都要加“ -s ”。 eg:Lily and Marys room.(共有共有) Lilys and Marys books.(各有各的各有各的) =Lilys book and Marys book. 在表示在表示“某人家某人家”、“店铺店铺”

16、的名词所有格后面,一般省的名词所有格后面,一般省略它所修饰的名词。略它所修饰的名词。 eg: at the doctors to my uncles 在诊所在诊所 到我叔叔家到我叔叔家 at the barbers 在理发店在理发店 at Mr. Greens 在格林先生家在格林先生家 第12页/共16页eg: the gate of the school , the window of the room (3)有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生有些表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词,也可以加命东西的名词,也可以加“ -s ”来构成所有格。来构成所有格。 e

17、g: Chinas industry, the stations waiting room, ten minutes walk todays newspaper, (4)当表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词当表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时,常用时,常用“of+名词名词s”的形式来表示所有关系。的形式来表示所有关系。of后面的名词后面的名词一般都表示人,不能表示物。一般都表示人,不能表示物。 eg: that book of Li Mings , two friends of my brothers a few friends of Li Mings (5)

18、复合名词或短语,复合名词或短语,s 加在最后一个词的词尾。加在最后一个词的词尾。 eg:a month or twos absence(2)表示无生命东西的名词,通常采用表示无生命东西的名词,通常采用of+名词的结构来表示所有名词的结构来表示所有关系。关系。 第13页/共16页1.These days I hire two _in my house . A. man servant B. men servant C. man servants D. men servantsD2.Mr Smith is a friend of _. A. Marys mothers B. Marys mother C. mothers of Mary D. Mary mothersA3._desks are in

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论