阿长与山海经ppt29页PPT学习教案

1、会计学1阿长与山海经阿长与山海经ppt课件课件29页页她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢是一个什么样的人呢?我们我们起来看课文起来看课文。在鲁迅先生的散文在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了，还写到了个人，这个人是谁呢个人，这个人是谁呢? 第1页/共29页 题解题解 “阿长阿长”，人名，人名鲁迅家的一个女工；鲁迅家的一个女工；“山海经山海经”，书名。题目为一并列词组，

2、书名。题目为一并列词组，文章即，文章即通过写阿长和通过写阿长和山海经山海经的关系的关系来体现阿长的性格特点。来体现阿长的性格特点。 山海经山海经，作者不详，共有十八篇，作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。了不少远古的神话传说。 本文选自本文选自朝花夕拾朝花夕拾。朝花夕拾朝花夕拾，散文集，收录鲁迅，散文集，收录鲁迅19261926年所作回忆性散年所作回忆性散文十篇。文十篇。 第2页/共29页鲁迅（鲁迅（1881188119361936），原名周树人，），原名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思浙江省绍兴市人，伟大

3、的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在散文、诗歌等，收在鲁迅全集鲁迅全集里里。1918年年5月，首次用月，首次用“鲁迅鲁迅”的笔名，的笔名，发表中国现代文学史上发表中国现代文学史上第一篇白话小说第一篇白话小说狂人日记狂人日记，奠定了新文学运动的，奠定了新文学运动的 基石。基石。1918年到年到1926年间，陆续创作年间，陆续创作出版了出版了小说集小说集呐喊呐喊、彷徨彷徨、论、论文集文集坟坟、 散文诗集散文诗集野草野草、散散文集文集朝花夕拾朝花夕拾、杂文集、杂文集热风热风、华盖集华盖集等专集。其中，等专集。其中，1921年年12月发表的中篇

4、小说月发表的中篇小说阿阿Q正传正传，是中，是中国现代文学国现代文学 史上的不朽杰作。史上的不朽杰作。第3页/共29页hi hi hunhung chu ng l m p l sng dnjiji第4页/共29页害怕害怕。身体因恐惧或过度兴奋而颤动身体因恐惧或过度兴奋而颤动。追问、责问追问、责问。恐惧、着急恐惧、着急。从情理上可以原谅从情理上可以原谅。深得难以测量。比喻对人或事物的情深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。况捉摸不透。没有人能说明他的奥妙，表示事情很奇怪，没有人能说明他的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。使人不明白。第5页/共29页第6页/共29页第7页/共29页第8页/共2

5、9页第9页/共29页第10页/共29页重点与难点重点与难点(写作特色写作特色)1.本文的记叙线索是什么？本文的记叙线索是什么？散文的散文的“神不散神不散”说的是：主题集中。写散文说的是：主题集中。写散文时要放得开，但是要受到中心思想的制约，所时要放得开，但是要受到中心思想的制约，所以还得收得拢。在阅读散文时，要注意抓住文以还得收得拢。在阅读散文时，要注意抓住文章的线索，理清全篇的层次结构和理解全篇思章的线索，理清全篇的层次结构和理解全篇思想内容。想内容。本文是以作者对长妈妈的感情变化为本文是以作者对长妈妈的感情变化为线索的。线索的。第11页/共29页作者写知道阿长谋害了作者写知道阿长谋害了“我

6、我”的隐鼠时，的隐鼠时，感情上是感情上是“憎恶憎恶”她她文章最后以文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵灵”结束，表达了作者结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情对阿长的深切怀念之情。对于阿长的平常举动，对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服我实在不大佩服她她”对于阿长所懂得的许多规矩，对于阿长所懂得的许多规矩，我我”也是也是不耐烦的不耐烦的”尽管在阿长给尽管在阿长给“我我”讲长毛的故事时，讲长毛的故事时，“我我”也曾也曾“发生发生过空前的敬意过空前的敬意”，但那后来也但那后来也“逐渐淡漠逐渐淡漠”了了是因为阿长给是因为阿长给“我我”买买山海经山

7、海经，才真正，才真正“使我发生使我发生新的敬意了新的敬意了”，甚至连，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了灭了”第12页/共29页3.说出下列各句运用了什么描写方法及作用。说出下列各句运用了什么描写方法及作用。（1）她生得黄胖而矮。）她生得黄胖而矮。（ ） （2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。动，或者点着对手或自己的鼻尖。（ ）（3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就

8、将一包书递给我，高兴地说道：包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的哥儿，有画儿的三三哼经哼经，我给你买来了！，我给你买来了！” 肖像描写肖像描写动作描写动作描写（语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写）语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写）第13页/共29页1.1.当阿长来问当阿长来问山海经山海经是怎么一回事时是怎么一回事时, ,“我我”是怎样想的是怎样想的? ?这种想法表现了这种想法表现了“我我”的什么的什么心情心情? ?“我我”想想“她并非学者她并非学者, ,说了也说了也无益无益”, ,表明了表明了“我我”对阿长心对阿长心存隔阂乃至轻视。存隔阂乃至轻视。第14页/共29页2.2.当阿长

9、买来当阿长买来山海经山海经时时, ,“我我”有什么反有什么反应应? ?“我我”的反应是的反应是: :“我似乎遇者了一个我似乎遇者了一个霹雳霹雳, ,全体都悚起来全体都悚起来”, ,“着又使我发生着又使我发生新的敬意了新的敬意了, ,别人不肯做别人不肯做, ,或不能做的事或不能做的事, ,她却能够做成功她却能够做成功. .她确有伟大的神力她确有伟大的神力. .谋害隐鼠的怨恨谋害隐鼠的怨恨, ,从此完全消失了。从此完全消失了。”真可谓又惊又喜真可谓又惊又喜, ,感激不尽。感激不尽。 第15页/共29页 3.3.你怎样理解文中说的阿长你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力确有伟大的神力”? ? 因为

10、这件事因为这件事“别人不肯做别人不肯做”, ,谁也谁也没有阿长那样知没有阿长那样知“我我”心心, ,谁也没有阿谁也没有阿长那么热心长那么热心; ;别人也别人也“不能做不能做”, ,有画有画的的山海经山海经很难找很难找, ,要跑多少路要跑多少路, ,打听打听多少地方多少地方, ,谁能像阿长这么给谁能像阿长这么给“我我“操操心费事心费事, ,况且阿长不识字况且阿长不识字, ,居然买来了居然买来了。第16页/共29页 “我”对阿长的感情是怎样变化的？憎憎恶恶新新的的敬敬意意完全消失完全消失敬意淡薄敬意淡薄敬意敬意空前的空前的讨讨厌厌不不大大佩佩服服不不耐耐烦烦怀怀念念第17页/共29页问题1.当阿长

11、来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？“我”认为“她并非学者，说了也无益”。表现了表现了“我我”对从她那儿得到对从她那儿得到山海山海经经不抱任何希望。表明了不抱任何希望。表明了“我我”对对阿长心存隔阂乃至轻视。阿长心存隔阂乃至轻视。思考第18页/共29页问题问题2.2.当阿长买来当阿长买来山海经山海经时时, ,“我我”有什有什么反应么反应? ?“我我”的反应是的反应是: :“我似乎遇者了一个我似乎遇者了一个霹雳霹雳, ,全体都悚起来全体都悚起来”, ,“着又使我发生着又使我发生新的敬意了新的敬意了, ,别人不肯做别人不肯做, ,或不能做的事或不能做的事,

12、,她却能够做成功她却能够做成功. .她确有伟大的神力她确有伟大的神力. .谋害隐鼠的怨恨谋害隐鼠的怨恨, ,从此完全消失了。从此完全消失了。”表现出意外、震惊、喜悦和感激的心情表现出意外、震惊、喜悦和感激的心情。第19页/共29页问题问题3.“这又使我发生新的敬意了，别人不肯这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确做，或不能做的事，她却能够做成功。她确实有伟大的神力，实有伟大的神力，”为什么说为什么说“她确实有伟她确实有伟大的神力大的神力”？因为这件事因为这件事“别人不肯做别人不肯做”,”,谁也没有阿谁也没有阿长那样知长那样知“我我”心心, ,谁也没有阿长那么热谁

13、也没有阿长那么热心心; ; 有画的有画的 山海经山海经 很难找很难找, ,阿长不识字阿长不识字在告假回家时用自己微薄的工资居然买在告假回家时用自己微薄的工资居然买来了谁能像阿长这么给来了谁能像阿长这么给“我我“操心费事操心费事, , 这在这在“我我”幼小的心灵中无异于幼小的心灵中无异于“伟大伟大的神力的神力”。第20页/共29页问题问题4.“这四本书，乃是我最初得到，这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。最为心爱的宝书。”为什么这么说？为什么这么说？因为这书不仅是因为这书不仅是“我我”渴慕的、渴慕的、过于念念不忘的，而且还代表一过于念念不忘的，而且还代表一种热爱和关心。种热爱和关心。第21页/共29页n第22页/共29页问题6 . 作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的？这是什么写法？ 文章运用了欲扬先抑的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之请。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。第23页/共29页第24页/共29页新的敬意新的敬意热爱关热爱关心心孩子孩子为为“我我”买买山海经山海经特别的敬特别的敬意意无知、无知、淳朴淳朴讲讲“长毛长毛”的故事的故事不耐烦不