古浪小学校园安全事故应急预案1

1、古浪小学校园安全事故应急预案学校安全问题是关系到师生身体健康、家庭幸福和社会稳定的大事，做好学校安全工作是学校应尽的责任。（一）校园突发事件应急预案校园突发事件是指突然发生于校园，造成或者可能造成师生身体健康严重损害与生命安全的诸如意外暴力伤害、火灾、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病以及其他严重影响师生健康的事件。为防患于未然，为切实有效地控制突发事件带来的危害，本着“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的防范原则，做到遇事不惊、临危不乱，坦然处置，最大限度地减少意外事件带来的损失，保障全体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展。一、校园突发事件管理机构1、

2、古浪小学突发事件应急处理领导小组为加强领导，预防和及时处理各种突发事件，古浪小学成立突发事件应急处理领导小组。具体名单如下：组长：曹建彬成员：魏建民 王小玲 张兴福 金爱花 李 爱 曹兴杰 王学荣 贾光文2、古浪小学“护校队”为加强平时校园安全的预防力度，快速有效地处理各种突发事件，古浪小学成立“护校队”。护校队由应急处理领导小组直接领导。主要职责是平时校园巡逻和突发事件应急处理。具体名单如下：队长：魏建民成员：张兴福 曹兴杰 王学荣 贾光文二、校园突发事件应急预案（一）暴力伤害事件应急预案1、活动的组织者或当班值勤者为第一责任人。2、实行“突发事件首望制度”，即暴力伤害事件一旦发生，首先看见

3、突发事件的教师，应在第一时间报告学校突发事件应急处理小组，并尽可能阻止暴力伤害行为继续实施。3、学校突发事件应急处理小组一方面应通知“护校队”和相关人员迅速赶往事发现场，竭全力阻止暴力伤害行为继续实施，及时疏散学生，全力保护受害师生。另一方面应立即与当地公安部门和镇中心学校取得联系，要求救援。4、如发现学生身体受到意外伤害时，应马上通知镇卫生院，严重者及时送医院诊治，并及时通知受伤害者的家长。5、公安部门到达现场后，应听从他们的指挥，积极配合救援工作。6、事件平息后，协助保护好现场，并向公安部门和上级政府部门详细汇报情况（口头、书面），做好有关材料。7、学校领导和班主任要对受伤学生及时慰问，稳

4、定情绪，保证校园秩序稳定。突发事件应急处理小组组织人员，接待受伤同学家属并做好解释工作。 古浪小学消防应急疏散预案为了认真贯彻落实上级关于加强安全生产，严防火灾的指示精神，根据消防法切实将我校安全防火工作落到实处，针对我校的实际情况，保护师生员工人身、财产和公共财产安全，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，一旦学校办公楼发生火灾，全校师生可临危不乱，沉着冷静的根据学到的灭火知识和技能，从容灭火，安全自救特制定本预案。一、组织机构“一部、六组”即：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、安全防护组、救护组和后勤保障组。（一）指挥部人员组成总指挥： 曹建

5、彬(校长) 副总指挥：魏建民(副校长)（二）各组组成人员、负责人及职责1、灭火行动组：由年青男教师担任 负责人：魏建民队 员：张兴福 曹兴杰 王学荣 贾光文职 责：扑灭火灾和防止火势蔓延2、 疏散引导组：各班班主任负责人：杨会娟（五年级班主任）职 责：引导师生从消防安全通道疏散到安全地方避免拥挤损伤3、通讯联络组：李爱（大队辅导员）职责：保证各组与指挥部的通讯联络及情况的反馈4、安全防护组：负责人：任玉萍 王学荣（一年级班主任）职 责：守护学校大门、楼层出入口，防止坏人进行破坏5、救护组：负责人：王晓玲 金爱花职 责：救护受伤人员6、 后勤保障部：负责人：张兴福 唐小萍（总务主任）职责： 提供

6、水、供火场用灭火器、断电及抢险工具等二、报警 1、原则：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校领导报警。 2、报火警时要做到：（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。（2）讲清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置和什么明显标志。（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。（5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。三、处置程序（一） 指挥部应急程序和措施1、指挥部人员集合，指挥部成员接到通知后立即到消防中控室

7、（根据具体情况可直接在火场适当位置组成临时指挥部，以便迅速有效的指挥）。2、调集灭火组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延。3、下达疏导师生指令。根据现场火情情况，利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导师生撤离现场。4、下达启动消防设施指令。5、调集人员抢险救灾，根据现场情况及时报“119”和封楼。（二）灭火组应急程序和措施1、火灾区域办公室人员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。2、灭火行动组接到通知后立即到火场灭火。3、灭火区域办公室人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。4、消防中控室根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。（三）疏散组的应急程序和措施1、

8、发生火灾后，疏散组立即到火灾现场组织疏散。2、其他相邻办公室协助着火楼层疏散人员并作好本楼层的疏散准备。3、安全防护组在各出入口维护疏散秩序，防止有人再次进入大厦。4、中控室向师生进行广播。在紧急情况下中控室可直接启动应急广播进行疏散。（四）报警、接警处置及通讯、联络等应急程序和措施1、发生火警后，发现人立即向消防中控室报警或向行政人员报警。 2、消防中控室接到报警并确认火情后立即通知学校领导及指挥部其他成员到消防中控室集合。 3、消防中控室值班人员、通讯组人员随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。4、指挥部成员将联系电话和手机号码留存中控室以便随时联系。5、各行动组随时向指挥部报告执行任

9、务的情况。（五）安全防护组应急程序和措施1、大楼发生火灾后，安全防护组立即到学校大门及大楼出入口进行警戒，防止外人进入大楼。2、帮助撤出人员撤离大楼，并进行安置。3、指挥引导消防车进入大楼外围，停靠至适合灭火位置。4、疏导围观群众，不要堵塞道路。（六）救护组应急程序和措施1、对受伤人员及时抢救。2、对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话。（七）后勤保障组的应急程序和措施1、向火场运送灭火器以及其它所用工具。火区烟雾大时，应向灭火抢险人员提供湿毛巾。2、保证消防设施正常运行。3、及时排除消防设施故障。四、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，

10、救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。 火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备

11、及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。 五、火灾原因调查1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由消防指挥部有关人员组成，总指挥或副总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 2、调查火灾原因的方法和步骤：（1） 保护现场；（2） 认真调查访问；（3） 仔细检查现场；（4） 配

12、合进行技术鉴定；（5） 配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。 （6） 写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。六、要求1. 在抢险救火中，全体师生都要积极发挥主动作用，作好配合灭火和疏散工作。2. 所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥，接到命令迅速到达指定地点。3. 各级人员要协同合作，共同完成紧急情况下的各项任务。4. 烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走，撤离火场时要沿着安全出口方

13、向撤离。七、注意事项1. 预案贯彻。全校师生要认真学习本预案，熟悉各自的职责和任务。2. 预案启动。在火警发生时，立即投入灭火，并根据具体情况逐级启动全校级灭火，疏散预案，全力将火灾控制在初期阶段。如火灾难以控制，立即启动本预案。（三）古浪小学群体性食物中毒应急处理工作预案群体性食物中毒属突发公共卫生事件，学校内一旦发生，将直接影响到广大师生的健康，并严重威胁着生命安全。为确保学校内群体性食物中毒发生时，能够及时、有序、高效处理和控制食物中毒，并紧急处理好中毒者，正确控制处理中毒食品，做好食物中毒的紧急报告，切实保障广大师生的人身安全，维持正常的教学秩序，根据中华人民共和国食品卫生法等相关法律

14、法规，结合我校工作实际，特制订本预案。一、工作目标(一)深入开展群体性食物中毒的预防知识和健康教育活动，增强广大师生的自我防范和自我保护意识，强化学校传染病的防治、管理，组织好食堂工作人员的培训，加强学校食堂与学生集体用餐卫生安全管理。 (二)及时发现，及时向市卫生行政部门报告已发生的食物中毒事故，并及时填写食物中毒事故报告登记表，做好中毒食品的控制和处理工作，最大限度降低事故的损害程度。 (三)一旦发生食物中毒，配合医疗机构做好病例转送与救治工作。二、组织领导为有效应对群体性食物中毒，建立健全我校卫生防疫和食品卫生安全工作机制，成立群体性食品中毒防治领导小组，下设食品卫生管理预防组、督查组，

15、构成群体性食物中毒防治组织指挥系统，负责指挥，协调全校开展群体性食物中毒的预防、救治和控制工作。（一）食品卫生领导小组：组 长：曹建彬成 员：魏建民 张兴福（二）食品卫生管理预防、督察组：组 长：张兴福成 员：王晓玲 金爱花 付霞工作职责：指导食品卫生安全管理，预防食物中毒，指导开展预防性工作。监督检查群体性食物中毒防治工作的落实。三、应急响应(一)日常工作（未发生中毒事故的情况下）l、加强学校食堂与学生集体用餐卫生安全管理，每学期由校领导牵头负责，组织人员对学校食堂进行全面检查。工作重点放在食堂操作间基本条件、就餐环境卫生、食品留样执行情况、食堂安全防范措施和从业人员健康状况。检查时若发现如

16、下情况：食品过期、腐败霉变或已购置变质，含有高浓度农药残留的食品，必须立即销毁，并给予相关人员一定处罚。食堂应按规范对食堂操作场所、用餐场所及设施设备进行彻底的清扫与消毒，以保证用餐安全。2、学校配合卫生监督机构不定期地对食堂的卫生进行检查或抽查，对不符合规定的，限期整改重新验收。3、加强宣传教育，利用各种宣传手段进行食品卫生安全教育，尤其加强对食堂工作人员的食品卫生知识培训和相关法律法规的宣传讲解，让全校师生掌握群体性食物中毒的预防知识，增强自我保护意识。4、建立晨检制度，了解师生有无集体用餐人员出现群体性的腹痛、腹泻和恶心、呕吐等症状，发现问题，及时作相应处理。(二)应急情况的处理l、食物

17、中毒判断在相近的时间内均食用过某种共同的中毒食品，而出现相似的中毒症状，未食用者不中毒。停止食用后，发病很快停止，一般人与人之间无直接传染。2、疫情报告制度学校一旦发生群体食物事件，现场人员应立即向校领导小组汇报，学校在2小时内以最快的通讯方式向市疾病预防控制机构及教育局报告。3、对中毒者采取紧急处理(1)停止进食中毒食品或可疑中毒食品；(2)收集病人的呕吐物或腹泻物、中毒食品，以备检验；(3)协助医疗机构对已中毒者进行救治。4、对中毒食品控制处理(1)组织保安人员保护现场：(2)封存现场，造成食物中毒或可疑食物，相关餐饮器具设备； (3)为控制食物中毒范围，责令食品生产经营者收回并销毁已售出己造成中毒后果的食品或有证据证明可能导致食物中毒的食品，预防组成员应做好监督工作。5、调查处理预防组成员赶赴现场，采取紧急布控措施，协助疾病预防控制机构做好现场调查及处理工作，加强中毒情况监测，动态观察，并及时将综合情况上报学校领导小组。6、结束响应本例治愈病人出院后三天且无新发病例出现，由校领导小