培训体系建设分享课件

1、培训体系建设分享课件培训体系建设分享课件四次培训革命四次培训革命历史上的四次培训革命历史上的四次培训革命农牧业产生：第一阶段原始培训第六阶段未来培训第二阶段：古典式培训师徒制培训第三阶段：传统培训技能普及培训第四阶段：现代培训管理培训第五阶段：全价值链培训第三次培第三次培训革命：训革命：GEGE培训培训中心诞生中心诞生第二次培第二次培训革命：训革命：技术培训技术培训出现出现第一次培第一次培训革命：训革命：手工业诞手工业诞生与师徒生与师徒制出现制出现第四次培第四次培训革命：训革命：摩托罗拉摩托罗拉大学诞生大学诞生与转型与转型培训体系建设分享课件企业大学的定位企业大学的定位培训体系建设分享课件GE

2、GE领导力发展中心领导力发展中心GE的全球领先，的全球领先，GE的可持续发展，很大的功劳要归的可持续发展，很大的功劳要归功于其人才战略，归功于功于其人才战略，归功于GE韦尔奇领导力发展中心。韦尔奇领导力发展中心。 使命与宗旨使命与宗旨 GE韦尔奇领导力发展中心有着明确的使命，那就是：创造创造、确定、传播确定、传播公司的学识，以促进GE的发展，提高GE在全球的竞争能力。培训体系建设分享课件培训体系建设分享课件GEGE和企业战略之间的关系和企业战略之间的关系v GE克劳顿维尔领导力发展中心不仅是专注于领导克劳顿维尔领导力发展中心不仅是专注于领导力培训的中枢，也是推广企业发展战略的平台和力培训的中枢

3、，也是推广企业发展战略的平台和工具。领导力发展中心的工具。领导力发展中心的一大任务就是突出贯彻一大任务就是突出贯彻公司的文公司的文 化、价值观和战略举措。化、价值观和战略举措。GE历史上知名历史上知名的一些战略举措都是在克劳顿维尔领导力发展中的一些战略举措都是在克劳顿维尔领导力发展中心推出的，例如变革管理、六西格玛等等。心推出的，例如变革管理、六西格玛等等。v 1956年建立年建立GE克劳顿维尔领导力发展中心的初衷克劳顿维尔领导力发展中心的初衷，就是为了配合业务的转型，把，就是为了配合业务的转型，把业务模式从总部业务模式从总部集中控制转变成以各个产品线为中心，培养大量集中控制转变成以各个产品线

4、为中心，培养大量胜任跨职能管理的总经理人才。胜任跨职能管理的总经理人才。培训体系建设分享课件v 在在2121世纪，整个世界的变化速度更快、更复杂，这对世纪，整个世界的变化速度更快、更复杂，这对提高领导团队整体能力提出了更高要求。提高领导团队整体能力提出了更高要求。20062006年年GEGE推推出了一个新的课程出了一个新的课程“领导力，创新和增长领导力，创新和增长” （LIGLIG）。这是一个以）。这是一个以行动学习和团队学习行动学习和团队学习为基础的课为基础的课程。这个课程的特点是，程。这个课程的特点是，学员由业务部门的总裁或总学员由业务部门的总裁或总经理带领的直属团队组成。经理带领的直属团

5、队组成。在这个课程上，学员们听在这个课程上，学员们听取商界领袖和思想领袖的见解，然后与取商界领袖和思想领袖的见解，然后与各自的团队共各自的团队共同学习和探讨本部门的业务战略同学习和探讨本部门的业务战略。这种学习方式增强。这种学习方式增强了整个团队的战略制定的能力、效率和协同力。了整个团队的战略制定的能力、效率和协同力。GEGE和企业战略之间的关系和企业战略之间的关系培训体系建设分享课件v 克劳顿维尔领导力课程与克劳顿维尔领导力课程与GEGE的年度人力资源流程紧密联的年度人力资源流程紧密联系在一起。系在一起。员工每年会与直线经理讨论自己的发展需要员工每年会与直线经理讨论自己的发展需要和愿望，而培

6、训计划会作为直线经理反馈的一部分记录和愿望，而培训计划会作为直线经理反馈的一部分记录在案，构成年度员工评估结果的一部分。在案，构成年度员工评估结果的一部分。 人力资源部人力资源部门会综合员工发展需要、经理建议并综合部门需要安排门会综合员工发展需要、经理建议并综合部门需要安排员工参加领导力发展课程。员工参加领导力发展课程。GE培训与领导力培养体系相融合培训与领导力培养体系相融合培训体系建设分享课件v 克劳顿维尔领导力发展中心的另一克劳顿维尔领导力发展中心的另一重要作用是支持重要作用是支持由公司职能部门负由公司职能部门负责的各种旨在培养职能部门领导者责的各种旨在培养职能部门领导者的发展项目的发展项

7、目，如金融管理项目、爱，如金融管理项目、爱迪生工程发展项目、人力资源领导迪生工程发展项目、人力资源领导力项目、高级商务领导力项目等等力项目、高级商务领导力项目等等（见图表（见图表2 2）。这些项目一般为期）。这些项目一般为期两年。在这两年中，培训生会进行两年。在这两年中，培训生会进行3434次轮岗，接触客户并完成具体次轮岗，接触客户并完成具体的项目，建立人际的项目，建立人际 网络，同时还要网络，同时还要参加相应的克劳顿维尔领导力培训参加相应的克劳顿维尔领导力培训课程（见图表课程（见图表3 3）。GE培训与领导力培养体系培训与领导力培养体系相融合相融合培训体系建设分享课件v 1 1、领导力开发的

8、领导力开发的“双双W W”矩阵矩阵v 2 2、经典项目详解：业务管理课程（、经典项目详解：业务管理课程（BMCBMC）v 3 3、后、后MBAMBA领导力培训项目领导力培训项目v 4 4、领导力开发的其他特色做法、领导力开发的其他特色做法 GE特色项目特色项目领导力发展体系领导力发展体系培训体系建设分享课件领导力开发的领导力开发的“双双W W”矩阵矩阵发展全球化的成熟度和精细化发展全球化的成熟度和精细化 发展技术和业务技能发展技术和业务技能务技能务技能 发展领导能力发展领导能力业务领导者职能领导者成熟的经理人新任的经理人职能部门贡献者新入职者培训体系建设分享课件五阶段发展领导力项目序列五阶段发

9、展领导力项目序列培训体系建设分享课件BMCBMC行动学习模型行动学习模型培训体系建设分享课件后后MBAMBA领导力培训项目领导力培训项目成熟商业领导力项目成熟商业领导力项目ECLPExperienced CommercialLeadership Program务技能务技能 发展领不分入职前的工作背发展领不分入职前的工作背景，主要针对未来工作在景，主要针对未来工作在“以客户以客户为导向为导向”的销售和市场部门导能力的销售和市场部门导能力HR领导力项目HRLPHuman ResoursesLeadership Program主要针对在未来在人力资源部门的MBA风险管理领导力项目RMLPRisk M

10、anagementLeadership Program针对具有金融、会计、商务背景和将在GE风险管理领域工作的MBA再生能源领导力项目RELPRenewable EnergyLeadership Program主要针对在GE风力能源领域寻求发展的MBA培训体系建设分享课件万科新员工入职培训万科新员工入职培训-企业层次企业层次企业文化企业文化万科发展史万科发展史房地产开发流程房地产开发流程中长期战略中长期战略企业概况企业概况万科组织架构万科组织架构集团管理层集团管理层万科的产品万科的产品万科的服务万科的服务职员手册导读职员手册导读口号口号/基本理念基本理念 愿景愿景核心价值观核心价值观公司概况公

11、司概况公司名称及地址变迁公司名称及地址变迁公司业务发展的阶段公司业务发展的阶段为什么要做规划为什么要做规划如何做规划如何做规划如何理解规划如何理解规划规划的延伸与发展规划的延伸与发展行业的开发模式行业的开发模式万科相应流程制度万科相应流程制度万科特有开发流程万科特有开发流程信息透明与信息安全信息透明与信息安全信息透明和信息安全信息透明和信息安全公司的信息安全制度公司的信息安全制度常见的信息安全问题常见的信息安全问题信息安全责任信息安全责任15培训体系建设分享课件万科新员工入职培训万科新员工入职培训-团队层次团队层次活动活动1活动活动2活动活动3活动活动4活动活动516培训体系建设分享课件万科新

12、员工入职培训万科新员工入职培训-个人层次个人层次职业礼仪职业礼仪有效沟通有效沟通职员职务行为准则职员职务行为准则时间管理技能时间管理技能Title-检查自己检查自己-认识沟通的障碍认识沟通的障碍-有沟通和影响技术有沟通和影响技术-原则原则-技能技能-工具工具-第一印象的重要性第一印象的重要性-个人礼仪介绍个人礼仪介绍-商务礼仪介绍商务礼仪介绍-办公礼仪介绍办公礼仪介绍-出台背景及核心出台背景及核心-案例案例17培训体系建设分享课件康佳集团新员工入职培训康佳集团新员工入职培训最大特色是能够针对不同的新员工类型，规划出不同的新员工培训方案，而且运用多种培训手段和培训方式来实施新员工培训共同培训内容

13、共同培训内容一线员工一线员工有经验的专业技术人员有经验的专业技术人员应届毕业生应届毕业生 一线优秀员工座谈 生产岗位介绍和流程讲解 消防安全演练 师带徒方式的工作生活指导 企业文化 人事福利制度 安全基本常识 环境与质量体系等 企业环境与生产线参观 企业历史实物陈列室讲解 团队建设与组织理解演练 团队与沟通展能训练 公司产品销售实践等课程所有新员工 校友座谈 公司各部门负责人讨论 极限挑战、野外活动 三个月生产线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习 导师制的方式，派资深员工辅导新员工进行个人生涯规划设计18培训体系建设分享课件不定期招聘的单个新员工的培训不定期招聘的单个新员工的培训指派专人进行个别

14、的单独培训培训时间安排为3小时当新员工人数达到康佳学院规定的培训人数后，再针对新员工的类型，正式组织实施新员工入职培训短期培训内容包括：上、下班时间与规定公司基本礼仪办公室规定公司基本组织架构等康佳学院康佳学院报到教育报到教育19培训体系建设分享课件奥的斯公司新员工培训奥的斯公司新员工培训集中培训1集中培训2专业和在岗培训持续激励、辅导紧密跟踪、评估奥的斯吸引到了最好的员工，获得了员工的忠诚，赢得了市场优势 介绍奥的斯的主要业务、产品知识,并系统地讲述奥的斯的企业经营理念、安全规范、商业道德等方面的知识 开设工作态度、客户服务、沟通技巧等工作技能课程。 精心组织的户外拓展训练,培养新员工的团队

15、合作精神,建立跨越部门的友好协作网络 被输送到集团各分支机构和职能部门后，培训中心还会每半年为他们组织深入的培训课程，详尽介绍公司业务流程、新的运营状况、专业工作技巧,调查工作满意度,及时补给能量 培训中心与各部门合作为每一名应届毕业生都设立了长达两年的评估跟踪系统,那些具有发展潜质和领导才能的骨干力量将被甄选出来,优先得到轮岗和晋升的机会 培训中心通过每月编辑的电子培训刊物(E-Magazi ne)不断向他们传递工作方法和自我激励与发展的信息,协助他们稳步地完成从学生到公司所需要的职业员工的角色转换为期两周为期两年20培训体系建设分享课件微软大学生培训微软大学生培训实践性培训实践性培训3：实

16、际操作 在封闭教室进行，安排极紧张，主要是技术、职业化、外语、管理等。 参加者“天天上课，天天有作业，而且两天一考试，包括笔试和机试。”微软的“实践性培训(LearningbyDoing)”可以通过三个月魔鬼培训让大学生迅速变成职业工程师2：专业培训1：Serves Camp 安排在各部门小规模进行，由导师一对一培训。主要是提升专业技术能力 担任培训导师的技术人员通过电子邮件向新员工提出很多实际但非常尖刻的问题，这些题目比顾客提出的问题要难得多21培训体系建设分享课件宝洁重视大学生的培训宝洁重视大学生的培训基础培训管理技能和商业知识培训AB职业导航D英语培训C宝洁通过建立“PG学院”，请高层经

17、理向新员工讲授管理、沟通技巧和领导技能等相关课程公司会为每一位新员工制定其个人的培训和工作发展计划，并会派一名经验丰富的经理对其日常工作加以指导和培训使新员工了解公司的历史、文化等相关情况聘请国际知名的英语培训机构设计并讲授英语课程22培训体系建设分享课件摩托罗拉的大学生培训摩托罗拉的大学生培训 帮助新员工了解薪资、公司文化及一些权益帮助新员工了解薪资、公司文化及一些权益有专门的网站来帮助新员工有专门的网站来帮助新员工“融合融合”摩托罗拉这个大团体摩托罗拉这个大团体公司会专门给新员工找一个公司会专门给新员工找一个“师父师父”来帮他们解决日常生活中来帮他们解决日常生活中遇到的问题，并负责其基本培

18、训遇到的问题，并负责其基本培训一：为期一：为期2 2天的基础培训天的基础培训二、融合培训二、融合培训三、为期三个月的三、为期三个月的“师傅带徒弟师傅带徒弟”23培训体系建设分享课件康佳学院大学生入职培训康佳学院大学生入职培训 组织团队Ice Breaking举行入司式相见欢相见欢入职培训规划为六天，全部项目由三部分组成：24培训体系建设分享课件康佳学院大学生入职培训康佳学院大学生入职培训角色转变课程人事福利制度介绍商场促销活动（实践课程）岗位礼仪及公司礼节康佳发展历史、组织架构发展规划等介绍安全、健康、纪纲教育课程培训内容展开通信及电视的开发管理课程营销管理课程公司各部门及产品生产线参观25培训体系建设分享课件康佳学院大学生入职培训康佳学院大学生入职培训极限能力培训极限能力培训通过一