阿长与山海经2PPT学习教案

1、会计学1阿长与山海经阿长与山海经2第1页/共30页“精卫填海精卫填海” “夸父逐日夸父逐日” “刑刑天舞干戚天舞干戚”等著名故事均有所记等著名故事均有所记述。述。第2页/共30页hi hung chung l m p l sng je dnln shung 第3页/共30页5 2 2、 阿长是一个怎样的人？阿长是一个怎样的人？ 3 3、找出课文中表明作者对阿、找出课文中表明作者对阿长情感的句子，对比前后感情的长情感的句子，对比前后感情的变化，这是一种什么写法？变化，这是一种什么写法？第4页/共30页为为“我我”买买山海经山海经讲长毛的故事讲长毛的故事烦琐的规矩和道理烦琐的规矩和道理摆成摆成“大

2、大”字的睡字的睡相相元旦的古怪仪式元旦的古怪仪式切切察察的毛病切切察察的毛病略略略略详详有详有略有详有略详详详详重点写重点写名字的来历名字的来历略略第5页/共30页 最讨厌的是常喜最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或在空中上下摇动，或者点着对手或自己的者点着对手或自己的鼻尖。鼻尖。!#$%&*阿长喜欢切切察察阿长喜欢切切察察第6页/共30页 又不许我走动，拔一又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲我顽皮，要告诉我的母亲去了。去了。对我过分的管束对

3、我过分的管束第7页/共30页 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个成一个“大大”字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤地那么热。推她呢，不动；叫她的席子上，又已经烤地那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。呢，也不闻。-母亲听到我多回诉苦之后，曾经这母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个满床摆着

4、一个“大大”字，一条胳膊还搁在我的颈子上。字，一条胳膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。我想，这实在是无法可想了。睡相不好睡相不好第8页/共30页 第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了的肩。我忽而记得了“阿妈，恭喜阿妈，恭喜-。”“”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一

5、点冰冷她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。的东西，塞在我的嘴里。吃福橘的吃福橘的古怪仪式古怪仪式第9页/共30页“老掉了老掉了”死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去。死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去。饭粒落在地上必须捡起吃下去。饭粒落在地上必须捡起吃下去。最清楚的还是元旦的古怪仪式最清楚的还是元旦的古怪仪式长妈妈的繁琐规矩长妈妈的繁琐规矩第10页/共30页 过了十多天，或者一个月罢，过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，了，一见

6、面，就将一包书递给我，高兴地说道：高兴地说道：“哥儿，有画儿的哥儿，有画儿的三哼经三哼经，我给你买来了！，我给你买来了！”我似乎遇着了一个我似乎遇着了一个霹雳霹雳，全体都，全体都震悚震悚起来；赶紧去接过来，打开起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽翻，人面的兽 ，九头的蛇，九头的蛇，-果然都在内。果然都在内。阿长为我买来山海阿长为我买来山海经经第11页/共30页新的敬意新的敬意真诚、真诚、关心孩关心孩子子为为“我我”买买山海经山海经特别的敬意特别的敬意无知淳无知淳朴朴讲讲“长毛长毛”的故事的故事不耐烦不耐烦善良真善良真诚诚令人厌烦令人厌烦的

7、规矩的规矩粗俗粗俗不拘小不拘小节节 摆成摆成“大大”字的睡相字的睡相先先抑抑后后扬扬不大佩服不大佩服饶舌多饶舌多事事切切察察切切察察的毛病的毛病写作手法写作手法“我我”的的感情变化感情变化人物性人物性格格事事第12页/共30页 文章最后以文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵她的魂灵”结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情。结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情。对于阿长的平常举动，对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服她我实在不大佩服她”尽管在阿长给尽管在阿长给“我我”讲长毛的故事时，讲长毛的故事时，“我我”也曾也曾“发生过空前发生过空前的敬意的敬意”

8、，但那后来也，但那后来也“逐渐淡漠逐渐淡漠”了了知道她谋害隐鼠之后，从此知道她谋害隐鼠之后，从此完全消失完全消失了了对于阿长所懂得的许多规矩，也是对于阿长所懂得的许多规矩，也是“我我”所所不耐烦不耐烦的的为我买来山海经，又使我为我买来山海经，又使我发生新的敬发生新的敬意意作者对长妈妈的感情有怎样的变化：作者对长妈妈的感情有怎样的变化：第13页/共30页先抑后扬先抑后扬 详略得当详略得当主要事例：主要事例：阿长这个称呼的由来阿长这个称呼的由来 “切切察察切切察察”的毛病的毛病 摆成摆成“大大”字的睡相字的睡相令人厌烦的种种规矩和礼节令人厌烦的种种规矩和礼节讲讲“长毛长毛”的故事的故事谋害我的隐鼠

9、谋害我的隐鼠 为我买为我买心仪已久的心仪已久的山海经山海经感情变化：感情变化：（线索）（线索） 从作者对长妈妈的感情变化中，可以看出作从作者对长妈妈的感情变化中，可以看出作者在刻画阿长时，用了怎样的写作手法？者在刻画阿长时，用了怎样的写作手法？第14页/共30页第15页/共30页顺顺流流顺顺流流，写中饱含同情。写中饱含同情。第16页/共30页第17页/共30页买买山海经山海经的起因是什么？的起因是什么？ 品读课文买山海经的部分第18页/共30页当阿长问当阿长问山海经山海经是怎么一回事时，是怎么一回事时，“我我”是怎样想的？这种，是怎样想的？这种，想法表现了想法表现了“我我”的的什么心理？什么心

10、理？第19页/共30页当阿长说当阿长说:“哥儿，有哥儿，有画的画的三哼经三哼经，我我给你买来了给你买来了”，“我我”有什么反映有什么反映？表现出表现出怎样的心情怎样的心情？第20页/共30页“我我”为什么因此为什么因此说说“她确有伟大的她确有伟大的神力神力”？第21页/共30页“这四本书，乃是这四本书，乃是我最初得到，最为我最初得到，最为心爱的宝书心爱的宝书”。为。为什么这么说？什么这么说？第22页/共30页这件事更能表达作者对这件事更能表达作者对长妈妈的长妈妈的敬佩和感激敬佩和感激，也能表现长妈妈对一个也能表现长妈妈对一个孩子孩子真诚热情的帮助和真诚热情的帮助和关爱关爱。 这怎么能不使作这怎

11、么能不使作者者怀念怀念呢？呢？第23页/共30页 作者先写他作者先写他“憎恶憎恶”、“讨厌讨厌”阿长，但阿长，但在结尾处却说在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵里永安她的魂灵”，抒发了怎样的情感？你是，抒发了怎样的情感？你是怎样理解作者的这种感情的？怎样理解作者的这种感情的？抒发的是抒发的是深沉的怀念之情。深沉的怀念之情。 文章运用了文章运用了先抑后扬先抑后扬的写法，是为了的写法，是为了突突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我我”的的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了了反衬后文反衬后文“我我”对她的敬佩和怀念。对她的敬佩和怀念。第24页/共30页第25页/共30页第26页/共30页 为什么题目不写为什么题目不写“长妈妈长妈妈”而而写写“阿长阿长”？1 、题目表示着文章的一半是抑笔。、题目表示着文章的一