2019-2020年度幼儿园学前班保育员五级职业水平考试试题试题

1、2019-2020 年度幼儿园学前班保育员五级职业水平考试试题试题姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势2、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C 、使小儿神经精神得到发展D 、

2、以上都对3、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法4、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈5、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手第1页共12页C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手6、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月7、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力8、幼儿园为孩子分发餐具，

3、依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求9、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C、因人盛菜D 、一次分光10、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量11、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃13、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，

4、容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦14、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿第2页共12页C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭15、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右16、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、 3岁C、5岁D、6岁17、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育18、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸

5、管19、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。20、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3021、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨22、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119

6、电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源第3页共12页23、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜24、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动25、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、健康的新概念除（）以外，还

7、包括（）和社会适应良好。3、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过 ()职业培训。4、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。5、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、( )、水等自然因素，开展户外活动。7、对疾病的防治应做到 ()，早预防、 ()、早治疗。8、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作 ()的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高

8、动作的( )、 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ( )。13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。14、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )第4页共12页以及 ()，选择教育的内容。15、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。16、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。17 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。18、幼儿自护教育的内容应 ()、

9、 ()，不脱离幼儿的生活实际。19、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前 ( )分钟左右，不可 ( ) ，避免 ()。20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。5、（）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保

10、育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。12、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。第5页共12页14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全

11、部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样树立保育员形象？2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 B4、 D5、 C6、

12、C7、 D8、 C9、 A10、 D11、 D12、 C13、 B14、 C15、 D16、 B17、 C18、 A19、 C20、 D21、 D22、 D23、 C第8页共12页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、身心健康，心理健康3、高中，幼儿保育4、答案：警察、打电话5、消毒水，太阳底下晾晒6、日光、空气7、早发现,早隔离8、1,29、答案：如实、主观、描述、解释10、协调性,灵活性11、安全，保护12、答案：登记记录，上交保管13、胸骨偏下方14、答案：知识和经验、发展水平15、细嚼慢咽,食物16

13、、答案：大脑皮层的发育、身高的增长17、良好的卫生习惯,生理特点18、答案：由近及远、由己及彼19、答案：更换、20 30、过早、污染20、日光、空气和水判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒

14、，知错必改。2、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教第10页共12页育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合

15、。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发