深圳市卫生统计信息工作管理制度

1、深圳市卫生统计信息工作管理制度第一章 总 则第一条 为促使本市卫生统计信息工作的规范化和系统化，充分发挥卫生统计信息在卫生管理与决策中的信息、咨询与监督作用，更好地为本市卫生事业的发展与改革服务，根据中华人民共和国统计法（以下简称统计法）、深圳经济特区统计条例及全国卫生统计工作管理办法的基本要求制定本制度。第二条 卫生统计信息工作的基本任务是根据统计法和国家有关政策法规，依法采集卫生资源投入、分配与选用、卫生服务质量和效益、居民健康水平等统计数据，提供统计资料和统计分析，实行统计咨询和统计监督。第三条 市、区卫生局和各卫生事业单位应根据统计法的有关规定，重视和加强统计专业技术队伍建设，充实统计

2、信息人员，提高统计信息人员的素质。统计信息人员按统计法行使卫生统计调查、统计报告和统计监督的职权，不受任何侵犯。第四条 市、区卫生局在开展统计信息工作中应与国家卫生部、广东省卫生厅统计信息中心和同级政府统计机构密切配合，并在业务上接受其指导。第五条 各区卫生局和各卫生事业单位应当严格按照本制度实施卫生统计信息管理工作，并根据本制度，结合本区、本单位的具体情况，制定相应的统计信息工作管理制度和统计信息人员岗位职责。第二章 组织管理第六条 市卫生局规划财务处为全市卫生统计信息职能主管部门，市医学信息中心为全市卫生统计信息业务指导部门，均应配备专职统计信息管理人员；区卫生局根据统计工作任务的需要确定

3、主管部门并配备专职或兼职统计管理人员。第七条 医疗卫生机构的统计信息组织按下列原则设置：（一）各级各类医院设立统计信息机构，配备专职统计人员。（二）其他卫生机构根据本单位统计工作任务的需要配备适当的专职或兼职统计人员。（三）各级各类卫生机构均按属地化管理，及时按规定与各区卫生局建立业务关系，接受业务指导。第三章 人员配置第八条 医院的统计信息人员按以下标准配备：1、300张床位以下2-3人；2、300-500张床位3-4人；3、500-800张床位4-5人；4、800张床位以上5人以上；上述人员配备仅指专职统计人员，不包括病案管理人员。第九条 市、区卫生局和各医疗卫生机构增加或补充专职卫生统计

4、人员，原则上应从高等院校毕业生中考核录用。所有专职或兼职统计人员，必须按深圳经济特区统计条例的要求，持有统计从业资格证书才能上岗，并按时参加年审。对已经在岗的统计人员尚未领取统计从业资格证书者，由单位督促其在限期内培训合格方可继续在岗工作。第十条 市、区卫生局和各医疗卫生机构应当建立卫生统计信息人员的培训和考核制度，加强继续教育，提高统计信息人员的业务水平。统计信息人员继续教育参照国家人事部、国家统计局联合印发的统计人员继续教育暂行规定、深圳市卫生局印发的深圳市继续医学教育管理办法执行。第四章 卫生统计信息工作职责第十一条 市、区卫生局统计信息工作职责：（一）负责制定本市、区卫生统计信息工作制

5、度和发展规划，执行国家卫生统计调查任务，指导本市、区卫生统计信息工作，对本市、区卫生统计信息工作进行监督检查。（二）执行国家统计报表制度，负责本市、区卫生统计报表的收集、审核、汇总，并按时上报上级卫生行政部门和同级统计管理部门。（三）负责公布本市、区卫生事业发展情况统计公报，统一管理、提供卫生统计信息资料，统计咨询。（四）做好卫生统计信息年鉴。（五）进行统计分析和统计科学研究，编写卫生统计信息综合分析年报。（六）组织卫生统计信息培训、交流活动，并负责开展本市、区卫生统计信息的对外交流。（七）建立和完善本市、区卫生统计信息自动化系统，并对此进行管理和技术指导。（八）协调与卫生统计信息有关的学会活

6、动。（九）完成上级有关部门交办的其他任务第十二条 市医学信息中心统计工作职责：（一）协助市卫生局统计主管部门对本市、区卫生统计信息工作进行指导和监督检查。（二）执行国家统计报表制度，协助市卫生局统计主管部门收集、审核、汇总本市、区卫生统计报表，并按时上报上级卫生行政部门和同级统计管理部门。（三）协助市卫生局统计主管部门开展本市、区卫生事业发展情况统计公报的公布工作，并在市卫生局统计主管部门的指导下提供卫生统计信息资料的查询和统计咨询服务。（四）协助市卫生局统计主管部门完成卫生统计信息年鉴的编辑和发行。（五）进行统计分析和统计科学研究，协助市卫生局统计主管部门编写卫生统计信息综合分析年报。（六）

7、协助市卫生局统计主管部门组织卫生统计信息培训、交流活动，并在市卫生局统计主管部门的指导下开展本市、区卫生统计信息的对外交流。（七）在市卫生局统计主管部门的指导下建立和完善本市、区卫生统计信息自动化系统，并对此进行管理和技术指导。（八）协调与卫生统计信息有关的学会活动。（九）完成上级有关部门交办的其他任务。第十三条 医疗卫生机构统计信息工作职责：（一）根据本制度的要求，结合本单位的具体情况，制定统计信息工作制度和发展规划。（二）严格执行国家卫生统计调查制度，按时完成各类卫生统计报表和统计调查任务，确保统计数据准确无误。（三）做好原始记录、台帐、报表等统计资料的保管工作，及时备份电脑数据。（四）做

8、好年度卫生统计资料汇编。（五）对本单位的计划执行、业务开展和管理工作等情况进行综合或专题统计分析，实行统计服务和统计监督。（六）做好统计咨询和信息反馈工作，准确、及时地为有关部门提供统计信息。（七）有条件的单位可采取创办统计橱窗、统计简报等方式丰富统计工作的内容，增强统计工作的表现力和影响力。（八）积极参与本单位信息化建设工作，推进统计信息的网络化和规范化建设。（九）按要求完成继续教育培训任务，努力提高自身业务素质。（十）完成上级有关部门交办的其他任务第五章 卫生统计调查和统计报表制度第十四条 市、区卫生局管辖范围内的地方卫生统计报表，必须由当地卫生局综合统计工作所在机构审核，经地方卫生局批准

9、颁发，并报同级政府统计机构备案。统计调查范围超出市、区卫生局管辖范围的地方卫生统计报表，须由当地卫生局综合统计工作所在机构审核，经当地卫生局批准报同级政府统计机构批准后颁发。第十五条 由市、区卫生局制定，经同级政府统计机构备案或批准的卫生统计报表，必须在表的右上角标明表号、制表机关名称、备案或批准机关名称、备案或批准文号。卫生统计信息机构或统计人员必须严格按照统计调查程序、上报日期和有关规定执行统计调查任务，不得拒报、迟报、虚报、瞒报、伪造或篡改。第十六条 卫生部制定的全国卫生统计报表制度是全国统一的卫生统计标准，市、区卫生局可在严格执行全国卫生统计报表制度的前提下，制定补充性的地方卫生统计报

10、表制度。卫生统计报表制度未经制定机关同意，任何单位和个人不得修改。第十七条 市属卫生事业单位和各区卫生局须上报的各类卫生统计报表及时限要求：（一）每月15日前须报送上月如下报表：1.医院工作报表（门诊部分）；2.医院工作报表（医技科室）；3.医院工作报表（住院部分）；4.医院各科（区）经济收入报表；5.医院收支情况及经济效益分析表；6.广东省部分病种住院医疗费报表；7.广东省医院出院病人疾病分类报表；8.广东省医院出院病人疾病分类及年龄构成（合计）；9.广东省医院出院病人疾病分类及年龄构成（男）；10.广东省医院出院病人疾病分类及年龄构成（女）；11.单病种报表；12.医院住院病人手术分类报表

11、。13.病案首页原始数据。（二）季报、半年报与末月报一起报送，年报于次年1月20日前报送，每年1月20前还须报送如下报表：1. 卫生机构基本情况调查表（卫统1表），同时报送纸质资料并加盖单位公章；2. 医疗机构运营情况调查表（卫统4表），同时报送纸质资料并加盖单位公章；3. 诊所、卫生所、医务室、社区卫生服务站调查表（卫统6表，由区卫生局报送）；4. _县基本情况（卫统6表附表，由区卫生局报送）（三）3月20日前须报送如下报表：1. 卫生机构人力资源基本信息调查表（卫统2表）；2. 部分卫生机构设备调查表（卫统3表）。第六章 卫生统计信息资料的管理和公布第十八条 市、区卫生局和各卫生事业单位统

12、计信息机构或综合统计工作所在机构分别统一管理本部门、本单位的卫生统计信息资料，统计数据不得数出多门，各行其是。市、区卫生局和各卫生事业单位内的其他机构必须向本部门、本单位统计机构或综合统计工作所在机构提供各项业务统计数据。第十九条 市、区卫生局和各卫生事业单位编辑和提供的各类统计资料，要由统计负责人签名或盖章，并经单位领导审核、签名或盖章后，加盖单位公章。单位领导和统计人员要对统计数字的准确性负责。第七章 奖 惩第二十条 对有下列表现的统计人员或集体给予奖励：（一）在卫生统计信息工作中做出显著成绩的；（二）坚持依法统计，抵制统计违法行为有突出表现的。第二十一条 对超过规定日期未报送报表的单位，

13、由卫生局发出催报通知，一年内收到3次及以上通知者取消年终评优资格。第二十二条 凡有下列行为之一，由卫生行政主管部门责令改正，予以通报批评；情节严重的，对负有直接责任的主管人员或其他直接责任人员依法给予行政处分；（一）虚报、瞒报、伪造、篡改卫生统计数字的；（二）拒报或屡次迟报卫生统计数据的；（三）侵犯卫生统计机构、卫生统计人员行使统计法职权的；（四）对拒绝、抵制篡改统计资料或编造虚假数据行为的统计人员进行打击报复的。第二十三条 对违反统计法构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。第八章 附 则第二十四条 本制度由市卫生局负责解释。第二十五条 本制度自发布之日起实施。统计信息工作考核评估表项 目考

14、核内容考核方法及标准考核情况一、组织管理及人员培训（20分）1、按照要求配置统计信息管理人员；（5分）1、现场核实。达标得5分，达不到标准按以下公式计算：得分（实际值/标准值）； 2、统计信息人员，100持有国家统计局颁发统计从业资格证，并按时参加年审；（5分）2、现场查验证书，1人无证扣1分；3、二级以上医疗机构统计信息人员具有专科以上人员比例40；（5分）3、查当年人事科资料，达标得 分，达不到标准按以下公式计算：得分（实际值/标准值）；4、统计信息人员定期参加本专业培训，继续医学教育达标；（5分）4、现场查验资料，1人不达标扣1分；二、统计工作管理质量（25分）1、建立统计数据采集工作流

15、程，管理制度完善；（5分）1、现场抽查临床、医技等科室的统计登记记录，记录完整清晰，数据核实准确，得5分；无管理流程制度扣2分，原始记录不完整，管理不到位扣3分；2、建立统计数据审核工作流程，确保统计数据的准确无误；（5分）2、核查资料，审核流程工作严谨，能即使发现疏漏并更正，得5分，没有审核程序，出现差错难于发现扣3分；3、各类统计报表上报及时，数据准确；（10分）3、核实上报报表情况，报表上报及时得5分，迟报一次扣1分，报表数据准确得5分，数据误差及疏漏每3次扣 分；4、各项统计原始记录、台帐、报表等统计资料的保管工作完善；（5分）4、各项统计原始资料归档管理有序，及时备份电脑数据保管得5

16、分，原始资料有丢失，保管零乱扣3分；三、病案工作管理质量（25分）1、出院病案整理合格率100;（3分 ）1、现场抽查，合格得3分；未达标不给分；2、病案保管完好率100;（3分）2、现场抽查，合格得3分；未达标不给分；3、各类检查报告单、检验报告单归档准确率100%;（3分）3、现场抽查，合格得3分；未达标不给分；4、疾病分类准确率100%;（3分） 4、现场抽查20份病历，合格得3分；未达标不给分；5、手术分类准确率100%;（3分）5、现场抽查20份病历，合格得3分；未达标不给分；6、病案首页基本内容、疾病诊断情况、手术情况和各类诊断符合情况统计全面;（3分）6、现场抽查20份病历，合格

17、得3分，统计有误差酌情扣分；7、单项检索准确率100%;（2分）7、达标得2分，不达标不给分； 8、随机条件的组合检索准确率100%;（2分）8、达标得2 分，不达标不给分；9、出院病案三日内回收率100%;（3分）9、抽查检查当日前一周病历，达标得 3分，不达标不给分。四、统计信息工作服务体系（20分）1、定期编写年度统计资料汇编；（5分）1、有汇编、内容详实图表丰富，得10分，有汇编，内容简单，不全面，得 分，无汇编不给分；2、针对本单位的业务开展情况，定期撰写综合或专题统计分析报告，为管理者提供决策依据；（5分）2、问卷调查，满意度90%以上得5分，没有定期提交统计分析报告不给分；3、定

18、期为临床等部门提供统计咨询和信息反馈工作（统计室定期出版统计简报等）；（5分）3、抽查资料，有定期将统计信息反馈的资料，得5分，无反馈信息资料不给分；4、及时、准确地为有关部门提供统计信息。4、根据有关部门的反馈综合给分。五、统计信息的网络化建设（5分）有统计信息网络化建设的规划及实施方案；有规划及实施方案得5分，无规划及实施方案不给分；六、卫生统计信息的资料管理与公布 （5分）统计信息部门统一管理本机构的卫生统计信息资料，所在机构各科室及时提供各项业务统计数据。统计数据归口管理，有完善制度保证各部门及时提供统计数据，得5分，统计数据数出多门，各行其是扣5分。下面是赠送的团队管理名言学习，不需

19、要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通

20、。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对

21、这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那

22、么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教

23、师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是

24、知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投