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文档简介
1、 一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可减轻不少负担。” 马不高兴的回答:“凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。自私自利的人自私自利的人 最终会祸害自己;最终会祸害自己;若想让别人出手相助,就必须善待他人若想让别人出手相助,就必须善待他人为他人开一朵花自主学习自主学习(P4851)1.心中有他人的有哪些表现?心中有他人的有哪些表现?2.心中有他人的人具有什么品质?心中有他人的人具有什么品质?3.为他人着想是妨碍自己,损害自身利益吗?为他人着想是妨碍自己
2、,损害自身利益吗?案例一:郑华发现自己的椅子有些松动,就趁做值日案例一:郑华发现自己的椅子有些松动,就趁做值日时换了同学的椅子。时换了同学的椅子。案例二:小松随田径队参加区田径比赛,学校为参赛案例二:小松随田径队参加区田径比赛,学校为参赛的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完,见箱子里的同学准备了饮料。小松拿了一瓶还没喝完,见箱子里的饮料不多了,怕一会渴了没的喝,又拿了两瓶放在自的饮料不多了,怕一会渴了没的喝,又拿了两瓶放在自己的书包里。己的书包里。如果是你,你会怎样做?为什么?如果是你,你会怎样做?为什么?活动: 想想自己有哪些为他人着想的行为与方法?姚明哥哥无偿献血传递爱心姚明哥哥无偿献血
3、传递爱心警察叔叔顶着烈日指挥交通警察叔叔顶着烈日指挥交通 。阿姨,您要小心下车阿姨,您要小心下车!孤儿园的小孩都向警察孤儿园的小孩都向警察叔叔投向敬爱的目光。叔叔投向敬爱的目光。老婆婆,我们来帮你。老婆婆,我们来帮你。少先队员去慰问孤寡老人。少先队员去慰问孤寡老人。这三幅图片有什么共同特点?这三幅图片有什么共同特点?心中有他人表现在心中有他人表现在:1、换位思考、理解他人、换位思考、理解他人你去干值日,你去干值日,顺便把垃圾倒顺便把垃圾倒掉。掉。土死了,成绩土死了,成绩这么差,分到这么差,分到我我 们组真倒霉!们组真倒霉!我会努力的,我会努力的,不会拖大家的不会拖大家的后腿!后腿!为什么只让我
4、为什么只让我去去,班长你不去班长你不去吗?吗?叫你去你就去。叫你去你就去。你不配当班长!你不配当班长!心中有他人表现在:心中有他人表现在:观察上面的图片讨论:你对班长的言行有什么看法?2、平等待人、尊重他人平等待人、尊重他人 20082008年年5 5月月1212日,四川日,四川汶川发生强烈地震。当时,汶川发生强烈地震。当时,谭千秋老师正在教室里上谭千秋老师正在教室里上课课, ,当他发现课桌在摇晃当他发现课桌在摇晃的时候,他大声的要同学的时候,他大声的要同学们赶快跑,可是那致命的们赶快跑,可是那致命的几秒钟,又怎么可能容的几秒钟,又怎么可能容的下所有同学跑出去呢?在下所有同学跑出去呢?在教学楼
5、要倒塌的一瞬间,教学楼要倒塌的一瞬间,谭老师完全可以跑出去的谭老师完全可以跑出去的, ,但是他没有这样做但是他没有这样做, ,他把他把还没有逃出去的四个同学还没有逃出去的四个同学, ,感悟角“放心,我不会丢下你放心,我不会丢下你” :塞在了桌子底下然后自己俯在桌子上用双塞在了桌子底下然后自己俯在桌子上用双臂将四名学生紧紧地掩护在身下。臂将四名学生紧紧地掩护在身下。5 5月月1313日日当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开的,趴在讲台上。手臂上伤痕累累,后张开的,趴在讲台上。手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去。而四名学生在他脑袋被楼板砸得凹了下去
6、。而四名学生在他的保护下成功获救,而他就这样献出了自己的保护下成功获救,而他就这样献出了自己5151岁的生命。岁的生命。思考:当四名同学的生命遭遇困境时,谭老师是怎思考:当四名同学的生命遭遇困境时,谭老师是怎么做的?他具有什么样的精神?么做的?他具有什么样的精神?心中有他人表现在心中有他人表现在3.3.当他人遭遇困境时,能当他人遭遇困境时,能伸出援助之手,有奉献精伸出援助之手,有奉献精神神心中有他人表现在:/怎样做到心中有他人?1、换位思考、理解他人2、平等待人、尊重他人3.当他人遭遇困境时,能伸出援助之手,有奉献精神 能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵
7、的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。为他人着想的人具有什么品质?小测验小测验: 1、你坐公交车时,一般是坐哪你坐公交车时,一般是坐哪个位置?选择位置的理由?带来个位置?选择位置的理由?带来什么意想不到的不便或方便之处?什么意想不到的不便或方便之处?卢老师为什么会敬佩那位同学?卢老师为什么会敬佩那位同学? 他坐在了中间的位置,把方便留给了他坐在了中间的位置,把方便留给了其他同学,做到了心中有他人其他同学,做到了心中有他人,进出进出场都方便快捷了,既方便了他人,也场都方便快捷了,既方便了他人,也方便了自己。方便了自己。思考:盲人的话告诉我们一个什么道理? 有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手
8、里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼不仅为别人照明了路,同时别人也容易看到我,不会因为黑暗而撞到我。这样既帮助了别人,也保护了我自己。”为他人着想会方便自己为他人着想会方便自己为什么要做到心中有他人?1.心中有他人是一个人善良的表现2.心中有他人是品德高尚的表现3.为他人开一朵花,就是为自己的生命增加一缕温馨,就是给自己的人生喝彩。4.为他人着想,利人利己 课堂小结课堂小结一一.心中有他人的表现心中有他人的表现1.1.换位思考,理解他人换位思考,理解他人2.2.平等待人,尊重他人平等待人,尊重他人3.3.奉献精神奉献精神二二.心中有他人是一种美德心中有他人是一种美德三三.心中有他人,
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