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文档简介
1、精品word可编辑资料- - - - - - - - - - - - -再见了母校诗歌朗诵稿再见了母校诗歌朗诵稿篇1燕子展翅,雄鹰飞翔, 那是鸟儿对蓝天的憧憬;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的唱歌;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; 春华秋实,桃李芳香,那是母校对我们的期望! 老师啊,母校我们就要离开您收起往日的玩耍我们悄悄地走过校内每一个角落走过我们生活了六年的地方你看,那阳光明媚的教室 多少次倾听我们,书声朗朗你看,那缄默无语的黑板 多少次书写我们,学问秘方你看,那宽敞平整的操场 多少次留下我们,笑声漂浮你看,那动听动听的铃声1第 14 页,共 14 页- - - - - -
2、- - - -多少次提示我们,珍爱时间母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教导忘不了,摔倒时,同学那一双双救济之手忘不了,失败时,老师那一个个勉励目光忘不了,胜利时,同学那一阵阵热闹鼓掌母校啊让我怎样感谢您我们要感谢我们的学校六年,两千多个日子,我们在这里一起分担风雨,共享雨露;在这里,有我们最宝贵的回忆, 有我们最知心的伴侣,有我们最难忘的学习生涯;再回首,母校的一砖一瓦, 照旧那么清楚;再回首,母校的一草一木;照旧那么青翠!在那光明的教室里,在那漂亮的操场上,都留下了我们2美好的回忆!老师的谆谆教导,伙伴们的欢声笑语,都深深地印在我的脑海里!试验
3、一小,是我们健康成长的沃土, 是我们儿童期望的乐园!在这里,我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础!临别之时,或许我们有些伤感,但是我们并不惆怅;由于那无限的将来就要从现在开头,明天,我们就要渐渐体会“长大”的味道, 这昭示着一种荣耀,更提示着一种责任; 这份责任就是我们要学会爱,爱我们的家人、我们的老师和伴侣, 爱这个社会,爱宏大的祖国,爱生生不息的中华民族和九州的土地;我们当然有些伤感,但我们绝没有丝毫惆怅我们即将迈出试验一小的校门,但在今后,不论走到哪里,我们都不会遗忘我们曾是试验一小的学子, 不会遗忘班主任老师的嘱咐和期望,昨天一小是我们的荣幸,3明天我们是一小的骄傲;今日我们是
4、一小园里的一缕芳香, 明天我们是共和国的钢铁脊梁! 辞别熟识的学校,象孩子总要离开妈妈的怀抱, 中学的大门在向我们招手, 脸上却是含泪的微笑;在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼,象海外赤子看到了五星红旗,在离别之际,请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意再见了,亲爱的老师,尽管我们多想再次倾听您殷切的教导再见了,和气的校长,尽管我们仍想再次感受您真诚的关怀再见了,友爱的同学,尽管我们真想再享受一次高兴的课间非常钟;再见了,心爱的课堂,尽管我们真想再绽开一次出色的争论,把美好的将来畅想;深深的鞠躬(同时做鞠躬动作)向亲爱的老师;敬重的校长;可爱的同学; 献上我们临别的祝愿:4感
5、谢老师,祝您身体健康,事事如意; 祝愿同学,让我们奋勉有为,再创辉煌!最终,我们再一次代表全体毕业生向辛勤培育我们的老师说声: “老师,感谢您! ”向训练培育我们的母校说声: “一小,希望您! ”愿您繁花似锦, 根深叶茂;从胜利走向辉煌, 从辉煌走向辉煌;再见了母校诗歌朗诵稿篇2轻轻地我们走了,正如我们轻轻地来;我们轻轻地挥手, 再见了,母校!教室里的黑板啊,可曾留下我们寻求学问的目光? 一排排整齐的桌椅啊,可曾登记我们琅琅的读书声? 操场上的秋千啊,5可曾仍有我们童年的身影? 如今我们就要走了;请将这些记忆留住!怎能忘运动场上我们拼搏的身影,团结一心、意志如钢、为了荣誉, 我们奋勉图强!怎能
6、忘庆六一地激情演出,动听的音乐、美丽的舞蹈, 母校的腾飞让我们欣喜如狂! 怎能忘成长币让我欢乐、助我成长, 课堂上争先恐后,新课堂,我最棒! 怎能忘泥捏泥塑包蕴着浓郁书香, 让我们的童年有泥韵相伴, 布满无尽的畅想;怎能忘民俗玩耍伴我成长我们的笑声在操场上回荡;6我们的身体也越来越强壮;怎能忘晨曦带我走进学问的海洋,展现板上有我放飞的抱负;让你我在活动中“个性张扬” ;怎能忘你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮” ,这一切都是为了我们共同成长;怎能忘人人献策打造精致校内文化让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不开心、舒服更不能忘刚入学时懵懂的顽童现已是风华正茂的少年栋梁, 是老师,伴我们强壮
7、成长; 一摞摞厚厚的作业,一节节启发聪明的课堂;就像一幕幕出色纷呈的电影, 让我们久久回味难忘!一句谆谆地嘱咐,7一句热忱的勉励, 一个温馨的眼神, 一次轻轻地触摸;都给了我们无穷的士气和力气;现在我们就要走了,再让我们道一声: 亲爱的老师,您辛苦了!敬重的校长、老师:我们会永久牢记您的教导, 天之涯、地之角不管身在何处,我们都要拼搏,自强,今日我们以赵都学校为骄傲, 明天赵都学校将以我们为骄傲! 轻轻地,我们走了正如我们轻轻地来;放心吧!敬重的母校,亲爱的老师;我们带走的是学问和关怀,留下的是我们对母校永久的怀念!让我们搏击长空,展翅飞翔! 让我们用歌声把将来畅想! 让我们用舞蹈来铸就辉煌!
8、再见了母校诗歌朗诵稿篇3深深地鞠躬,轻轻地呼8唤我轻轻地挥手,总挥不去五年积淀的幸福时间, 我频频的回眸,观察您深情款款,总让我驻足,彷徨;在这里,空气清爽,鸟语花香, 绿树成荫,书声朗朗;在这里,有一流的师资,有朝气蓬勃的同学, 在这里,有我们最宝贵的回忆,有我们最知心的 . 伴侣, 有我们最难忘的学习生涯;在这里,有军训时难忘的辛苦, 有运动场上的叱咤风云, 有夏令营的缤纷回忆,有非典时期师生共渡难关的感人情形,有毕业时期艰苦的最终拼搏;在这里,9有语文课上的朗朗书声,由数学课上得思索探讨,有挂满墙壁的富有创意的美术作品,有音乐室里随风飞扬的琴声;在这里,有情,有义, 有苦,有乐,但更多的
9、是汗水洗过的风采!辞别母校,让脚步繁重的不是哀痛的行囊, 而是离别的哀痛;再也不能闲逛在校内的林荫小道, 再也不能倾听树丛里的小鸟唱歌, 再也不能与恩师们探讨人生哲理, 再也不能与同窗畅谈人生抱负; 夹在日记中的那一片片枯叶,留下了难忘的那一幕幕情节, 写给同学录的留言,保藏于相册的合影,再现了彼此相处时的浪漫轻盈, 摆放在屉角的鸿雁,回忆着那用书信寄托情感的岁月;10辞别了,这个如火般的炎炎夏日, 留下了,怎么也难以忘怀的读书时间;也曾在假山水池边久久站立,细听春雨轻轻拍打着池边的树梢, 也曾在小湖边谈天说地,相互倾诉着学习的欢乐与苦恼,也曾在教室里静心苦读,于书山书海探寻属于自己的抱负;
10、校内的绿荫记住了我们靓丽的倩影, 校内的小道刻下了我们匆忙的脚印, 校内的阶梯立下了我们文明的举止, 校内的操场永驻下我们强健的身影;那棵小树,我曾亲自替它施肥,它才有了今日如此的强壮,那朵小花,我曾亲自为它浇水, 才有了今日如此的芳香,那片片纸屑,我们轻轻把它们捡起,校内才有了今日如此的漂亮,11那扇扇门窗,我们细细把它擦净,校内才有了今日如此崭新的形象;白玉兰啊,你为何总在我们离别的季节孤独开放, 紫薇花啊,你为何总让我勾起离别的哀痛; 种下吧,为母校种下一株纪念树, 让小树与我们一起成长,种下吧,为母校种下一棵相思树, 让我们与母校同心相向;离别之际,将甜蜜与哀痛同时摄入心底, 只因转过这个人生路口,将不再拥有这道风景,全部的一切只能在梦中回忆再见了,亲爱的同学,我想告知你,多想,在闲逛校内,听小草私语,鲜花对话;多想,在目视鲜红国旗,倾听那句句淳朴富含哲理的话语,多想在驰骋运动场,为班级争第一,多想在走上前,为老师嘶哑的嗓子递上一杯热茶12多想,多想 .再见了母校诗歌朗诵稿篇4辞别母校辞别母校春雨是您,小草是我,您用学问的甘露, 培育着我的心田;大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在学问的海洋里,乘风破浪;不管您是漂亮的秋海棠,仍是芳香扑鼻的白玉兰, 我照
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