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文档简介

1、北大师版五年级下册数学第四单元.体积单位换算 .教案北大师版五年级下册数学第四单元 .体积单位换算.教案教学目标：1、明白并把握体积单位间的进率；2、懂得并把握体积高级单位与低级单位间的化和聚；3、培育同学仔细审题的习惯，使同学在解决实际问题时， 能精确地运用单位间的化聚法进行运算；教学重点：体积单位进率和单位之间的互化；教学难点：复名数和单名数之间的转化；教学过程： 一、复习预备1、老师提问1常用的长度单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？板书：长度单位1 米=10 分米 l分米 =10 厘米 l厘米 =10 毫米2常用的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？板书：面积单位1 平

2、方米 =100 平方分米 l平方分米 =100 平方厘米第 4页2、口答填空，并说明算法和算理；14 米= 分米 = 厘米算法：进率高级单位的数2500 厘米= 分米 = 米算法：低级单位的数进率3、谈话引入：我们复习了长度单位和面积单位的进率，和高级单位和低级单位之间转换的方法，今日我们学习常用的体积单位间的进率和单位之间的转化；板书课题：体积单位间的进率二、学习新课一熟悉体积单位间的进率1、熟悉立方分米和立方厘米的关系1指导同学自学，出示自学提纲a、棱长是 l 分米的正方体的体积是多少？b、棱长是 l0 厘米的正方体的体积是多少？c、1 立方分米与 1000 立方厘米哪个大？为什么？2同学分组汇报老师演示动画体积单位间的进率l 由于 l 分米=10 厘米，所以棱长是l 分米的正方体也可看作棱长是 10 厘米的正方体1 分米 l分米 l分米 =1立方分米10 厘米 l0厘米 l0 厘米 =1000立方厘米3板书： 1 立方分米 =1000 立方厘米2、推导立方米与立方分米的关系1老师提问：请同学们

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