统计学期末考试试题(含答案)

1、统计学去年试题1、一个统计总体A、只能有一个标志 B只能有一个指标 C可以有多个标志 D可以有多个指标2、 调查某大学2000名学生学习情况，那么总体单位是A、2000名学生B 、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D 、每一名学生的学习成绩3、某地进行国有商业企业经营情况调查，那么调查对象是 。A 、该地所有商业企业B.、该地所有国有商业企业C 、该地每一国有商业企业D 、该地每一商业企业4、 以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的。A 、工业普查 B 、工业设备调查C 、职工调查 D、未安装设备调查5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在 7月1日至7月10日全部调查完毕，那么这一时间

2、规定是 。B 、调查期限D 、登记期限A 、调查时间C 、标准时间6、某连续变量分为5组：第一组为40 50，第二组为 5060,第三组为6070，第四组为7080，第五组为80以上，那么A、50在第一组，70在第四组C、70在第四组，80在第五组B 1、60在第三组，80在第五组D、80在第四组，50在第二组7、 某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用A、简单算术平均法B 、加权算术平均法C、加权调和平均法D、几何平均法8、用水平法检查长期方案完成程度，应规定 A、方案期初应到达的水平B .、方案期末应到达的水平C、方案期中应到达的水平D 、整个方案

3、期应到达的水平9、某地区有10万人，共有80个医院。平均每个医院要效劳1250人，这个指标是。A、平均指标B 、强度相对指标C、总量指标D、开展水平指标10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是。A、相对数时间序列B、时期数列C、间断时点数列 D、平均数时间序列11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是。A、时间序列中各期的逐期增长量大体相等B I、各期的二级增长量大体相等C、各期的环比开展速度大体相等D、各期同比增长量的大体相12、红星机械厂方案规定，今年甲产品的单位产品本钱比去年降低4%实际执行的结果降低了5%贝U该产品单位本钱降低方案完成程度的算式为5%105%

4、A、 4%B 、 104%95%C、96%D、5% 4%13、某企业报告期产量比基期产量增长了10%生产费用增长了8%那么其产品单位本钱降低了B 、2% C、20%D 、18%14、在不重复抽样中，抽样单位数从5%曽加到25%抽样平均误差A、增加% B 、增加约3/5 C、减少约3/5 D、没有什么变化15、假设某总体次数分布呈左偏分布，那么成立的有A x MeMo B、XMeMoM e D、以上都不对1、ACD2 ACDE3 BC4ABCDE5 ADE 6、ABD7 CD8 AC9 ABC10 ACE二、多项选择题每题 2分，共20分1、 以下各项中属于品质标志的有 。A、性别B、年龄C、职

5、务D、民族E、工资2、 从表式上看，统计表由哪些局部构成。A 、总标题 B、主词 C 、纵栏标题 D、横行标题 E 、指标数值3、在相对数中，子项和母项可以互换位置的有。A.结构相对数 B 比例相对数C.比较相对数 D.动态相对数E .方案完成相对数4、以下统计指标属于总量指标的是A、工资总额B、商业网点密度C、商品库存量D人均国内生产总值E、进出口总额5、定基增长速度等于。A.定基开展速度1B.环比开展速度的连乘积C.环比增长速度的连乘积D. 环比增长速度加1后的连乘积再减1E. 定基增长量除以最初水平6、某企业为了分析本厂生产的两种产品产量的变动情况，已计算出产量指数为 % ,这一指数是。

6、A.综合指数 B .总指数 C .个体指数 D .数量指标指数E .质量指标指数7、影响抽样误差的因素有。D、 总体标志变异程度大小E、以上答案都对8、以下正确的说法有。A、类型抽样只存在组内抽样误差，不存在组间抽样误差。B类型抽样只存在组间抽样误差，不存在组内抽样误差。C整群抽样只存在群间抽样误差，不存在群内抽样误差。D整群抽样只存在群内抽样误差，不存在群间抽样误差。E、类型抽样既存在组内抽样误差，又存在组间抽样误差。9、统计学的根本概念中。A、标志是说明总体单位特征的概念B、指标是说明总体特征的概念C可变的数量标志是变量D、指标和标志都是变量E、质量指标是不能用数值表示的10、对某市工业企

7、业状况进行调查，得到下面资料，属于统计指标的有。A、该市工业企业实际产值为110亿元B、某企业为亏损企业C该市工业企业职工人数 80万人D、某企业资金利润率为 30 %E、该市工业企业机器台数为7500台二、什么是指标什么是标志两者有何区别和联系P12-13指标，说明总体综合数量特征。 标志，说明总体单位特征。区别：1、标志是说明总体单位特征的品质标志，文字。数量标志，数字，而指标是说明总 体特征的。2、指标都能用数值表示，而标志中的品质标志不能用数值来表示。3、指标数量是经过一定汇总取得的，而标志中的数量标志不一定经过汇总，可以直接取得。4、标志一般不具有时间、地点等条件，指标，一定要讲时间

8、、地点、范围。 联系：1、有许多统计指标值 是从标志值汇总而来的。2、两者存在着一定的变换关系。一份完整的统计调查方案应包括哪些根本内容统计调查方案包括 六项根本内容：1、确定调查目的;2、确定调查对象和调查单位;3、确定 调查工程;4、确定调查时间和调查期限；5、制定调查的组织实施方案；6、选择调查方法。十三、什么是指标变动度它们有什么样的作用P112指标变动度，它是指总体中各单位标志值差异大小程度 作用：1、是评价平均数代表性的依据。2、可用来反映社会生产和其他社会经济活动过程的 均衡性或协调性，以及产品质量的稳定性程度。十五、序时平均数和一般平均数有何区别区别：1、序时平均数是同一现象在

9、不同时期上开展水平的平均,它是根据动态序列来计算的；而一般平均数是同质总体内各单位标志值的平均，它是根据变量数列来计算的。2、序时平均数是对同一现象不同时间上的数值差异的抽象化，而一般平均数是对同一时间总体某一标志 值差异的抽象化。抽样平均误差影响因素：1、全及总体指标的变动程度。2、抽样单位数的多少。3、抽样组织 的方式。五、计算题共 37分，其中第1小题9分，第2小题10分，第3小题10分，第4小题8分1、某工厂工资水平和工人人数资料如下:工资级别工资水平元工人人数人基期报告期基期报告期-300350200250-二二710780300277三920900100140四1330143580

10、118要求：计算全厂平均工资指数；用相对数和绝对数说明平均工资变动中两个因素的影响，并说明它们之间的关系；1、列表计算如下：工资级别工资水平元工人人数人工资总额元X0X1f0f 1X0f 0X1f 1X0f 1-一-300350200150600005250045000-二二710780300277213000216060196670三92090010014092000126000128800四1330143580118106400169330156940合计一一680685471400563890527410全厂平均工资指数Xi fl1_Xofo=f56389068582320471400

11、6932468011875%可变构成指数3分由于全厂平均工资上升而增加的平均工资额=元563890f1685823.20W V w106.92%Xf1527410769.94全厂工资水平指数=f1685结构固定指数2分由于各级别工资水平上升而增加的平均工资额=元1分Xf1f1527410769.94685Xf 0471400III .06 /O693.24工人人数结构指数=f680结构变动影响指数(2 分)由于工人人数结构变化而增加的平均工资额=元1分重复抽样：2假设该2、一个电视节目主持人想了解观众对某个电视专题的喜欢程度，他选取了 500个观众作样本结果发现喜欢该节目的有175人。1试以9

12、5%的概率估计观众喜欢这一专题节目的区间范围。节目主持人希望估计的极限误差不超过%问有多大把握程度概率度t概率F(t)2、(1) n500,1755000.352分，由于z=,抽样平均误差为p(1 p)I n2.13% (2 分)抽样极限误差1.96 0.0213= ( 2分)，经计算得概率保证程度为95%寸，观众喜欢这一专题节目的置信区间为%, %。1分2假设极限误差不超过% 那么 z=-2.58， 2 分Fz=。 1 分2.13%3 3.某市某产品连续四年各季度的出口额资料如下单位：万元:季度-二二三四第一年162451第二年284.36.777. 5第三年457.114.2105第四年5

13、05.116.8114要求计算该市该产品出口额的季节指数用同期平均法中的直接平均法，并对其季节变动情况做简要分析。3. 产品合格率区间估计某市某产品连续四年各季度的出口额资料及季节比率计算表单位：万元第一年第二年第三年第四年同季合计同季平均季节比率%一季二季 三季 四季 合计第一季度的季节指数为 2分第二季度的季节指数为 2分第三季度的季节指数为 2分第四季度的季节指数为 2分从上表中可以看出，该市该产品的出口额变动呈现出比较明显的季节波动。在一年当中，第一季度和第四季度是出口旺季，特别是第四季度到达全年最高点，季节指数为254 . 25%，第二季度和第三季度是出口淡季，第二季度是全年最低点，

14、季节指数为13. 54%。企业应根据该产品的出口季节变动组织生产，特别是要注意为第一季度和第四季度的出口准备好货源。2分70分，标准差为9分；乙班的成绩分组4、甲乙两班同时参加统计学课程的测试，甲班的平均成绩为资料如下:按成绩分组分60以下60-7070-8080-9090-100合计学生人数人262512550要求：计算乙班学生的平均成绩，并比较甲乙两班哪个班的平均成绩更有代表性4、乙班平均成绩 x 55 265 67525851295 577.4 2 分50、单项选择题每题1分，共15分1、D 2、C3 B4、C5B6、B7、A8、B9、B10、B11、B12、C13 A14、C15 B、多项选