数学人教版七年级下册5.2.1垂直导学案_第1页
数学人教版七年级下册5.2.1垂直导学案_第2页
数学人教版七年级下册5.2.1垂直导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第五章课题5.1.2垂直导学案责任学校_一、学习目标设计教师日期1. 了解垂直概念，能说出垂线的性质“经过一点，能画出已知直线的一条垂线,并且只能画出一条垂线”，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线2. 了解垂线段的概念 直线的距离.二、自学探究,了解垂线段最短的性质，体会点到直线的距离的意义,并会度量点到问题1:取两根木条a、b,将它们钉在一起，固定木条a,转动木条b.1）当a与b所成锐角e为35o时，其余的角分别为多少?2）当a与b所成角a为90。时，其余角的分别为多少?1.垂直定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，这两条直线中一条直线叫另一条直线的,它们的交点叫2.垂

2、直的表不:表木垂直符号语百:因为ab lc口所以o反之，因为/ aoc=90 ,所以3、垂线性质1:在,过一点有且只有条直线与已知直线垂直.问题2:在灌溉时，要把河中的水引到农田p处，如何挖掘能使渠道最短?最短.简单说4、垂线性质 2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,成:5、点到直线的距离：直线外一点到这条直线的的长度，叫点到直线的距离.自学检测：如果图中的比例尺为1:1000000 ,水渠大概要挖多长?三、达标训练1 .若直线m、n相交于点o, /1=90 ,则2 .若直线 ab、cd相交于点 o,且ab xcd,那么/ bod =3 .如图,ac，bc,c 为垂足，cd，ab,d

3、为垂足，bc=8,cd=4.8,bd=6.4,ad=3.6,ac= 6, 那么点 c到ab的距离是 点的距离是，点a到bc的距离是，点b到cd的距离是,a、b 两4.如图，在线段ab、ac、ad、ae、af中ad最短.小明说垂线段最短 是点a到bf的距离对小明白说法，你认为对吗？,因此线段ad的长四、小结提升通过本节课的学习，你收获了什么?五、课后反思六、课后作业（一）判断题.1 .两条直线互相垂直，则所有的邻补角都相等.（）2 .一条直线不可能与两条相交直线都垂直.（）3 .两条直线相交所成的四个角中，如果有三个角相等，那么这两条直线互相垂直.（）4 .两条直线相交有一组对顶角互补，那么这两条直线互相垂直.（）.（二）填空题.1 .如图 1,oaobqdl oc,o为垂足，若/ aoc=35，则/ bod=.2 .如图2,ao bo,o为垂足，直线cd过点o,且/ bod=2 aoc则/ bod=.3 .如图3,直线 ar cd相交于点 o,若/ eod=40 , / boc=130，那么射线 oe与直线 ab的位 置关系是.（三）解答题.1 .已知钝角/ aob,点d在射线 ob上.（1）画直线de! ob（2）画直线dh oa,垂足为

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论