第19课《西门豹治邺》教学设计(鲁教版初三上)doc初中语文

1、第 19 课?西门豹治邺?教学设计鲁教版初三上 doc 初中语文教学目标1、明白古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的精神。2、学会本课生字新词，明白得课文内容，能正确答复课后咨询题，复述那个故事。3、给课文分段概括段意，能联系上下文明白得一些句子的意思。培养学生的分析能力和概 括能力。教学重点 了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的通过。教学难点 培养学生分段、概括段意的能力。教具使用 生字卡片，小黑板或投影片。教学时刻 两课时。教学过程第一课时一导语：1、今天我们学习一篇新课文，题目是西门豹。板书课题：西门豹2解题：西门是复姓，豹是名字，他是距今两千多年战国时期的人。3咨询：看了课题

2、你想明白些什么？想明白西门豹是干什么的？课文要紧写了他的什么 事那么这篇课文要紧写了他的什么事呢？请同学们翻开书，自由读课文，一边读，一边想，这篇课文要紧写了西门豹的什么事？二自由朗读课文西门摸索： 这篇课文要紧写了什么事？要紧写战国时候，魏王派西门豹治理邺那个地点， 豹和群众一起破除迷信，兴修水利的故事。 三默读课文：划出生字、新词，认读生字，查字典联系课文明白得新词1生字：认读要求学会的生字、并讲出每个字的音、形、义，组词、讲话。2明白得生字：战国、邺、荒凉、人烟稀少、巫婆、官绅、徒弟、提心吊胆、面如土色、 开凿、灌溉。四再读课文：按照调查情形惩罚恶人兴修水利顺序给课文分三段第 19 自然

3、段为第一段第 1015 自然段为第二段第 16 自然段为第三段。五指名分段朗读课文，布置作业第二课时一导言引人课题这节课我们连续学习 ?西门豹治邺 ?指名读第一段。摸索：1从课文哪句话能够看出西门豹到邺地就进行调查？找老大爷咨询如何回事2西门豹向老大爷调查了哪儿件事？什么缘故田地荒凉，人烟稀少？是谁要给河伯 娶媳妇的？新娘从哪来？漳河有没有发大水？3从老大爷的答复中，西门豹了解到哪些情形？河伯娶媳妇是造成田地荒凉，人烟 稀少的要紧缘故。 巫婆和官绅是首恶分子。 巫婆和官绅骗钞票害人， 使家里有女小孩 的纷纷逃走。漳河从没有发过大水，倒是年年闹洪涝。这四个咨询题的调查结果，成为西门豹治邺的可靠事

4、实依据。 4出示小黑板或投影片明白得句子含义。西门豹讲：如此讲来，河伯还真灵啊。从外表上看，河伯确实专门灵。因为河伯要娶媳 妇后确实没有发过大水。 但实质是， 漳河没有发过水是因为那个地点降水量少。 年年闹旱 灾确实是证明。 巫婆官绅恰恰利用了那个地点的气候条件来欺诈老百姓，西门豹讲这句话时内心差不多明白河伯娶媳妇是个骗局。 还真灵啊是反话， 带有挖苦意味。 下一回他 娶媳妇，请告诉我一声， 我也去送送新娘。讲明西门豹差不多依照了解到的情形，想好了 计策。这一节在文中起什么作用？即含蓄地总结了上面的调查结果，又引出了下文。暗示西门豹已想好了惩治首恶分子的好方法。 过渡语：西门豹会如何样做呢？请

5、同学们看课文第二段。二自由读第二段 1前后讨论、读完这段后，你们明白了什么？明白了西门豹把巫婆和官绅都扔到河里去了课文中又是如何样描写的？指名读有关段落 2出示投影或小黑板、明白得句子含义1西门豹对巫婆讲：不行，那个小姐不漂亮，河伯可不能中意的。苦恼巫婆去跟河伯讲一声，讲我另外选个漂亮的，过几天就送去。西门豹如此讲是为了找个理由把巫婆投到河里。讲那个小姐不漂亮，河伯可不能中意的，要另外选一个漂亮的，并不是西门豹确实如此认为，而是有意装着认真给河伯娶媳妇， 用这些话作借口。 苦恼是外表上对巫婆讲的客气话， 实际 上是把巫婆投到河里去。 2等了一会儿，西门豹对官绅的头子讲：巫婆如何还不回来，苦恼你

6、去催一催吧。等了一会儿并不是确实要等巫婆从漳河里出来， 而是做出等了一会儿的模样。 还不 回来， 并不是西门豹认为巫婆能回来， 而是有意如此讲， 外表上做出以为巫婆能回来的模 样。苦恼， 是外表上对官绅头子讲的客气话， 实际上是要严惩那个官绅头子， 把他投进 漳河里去。3那么西门豹什么缘故不直截了当把巫婆、官绅抓起来杀掉呢？这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目， 西门豹如此做目的是为了使 宽敞百姓利用河伯娶媳妇的现场受到深刻的教育， 从迷雾中觉悟过来。 因此西门豹将计就计， 也假设有其事似的参加河伯娶媳妇的仪式。就如此， 西门豹用看河伯娶媳妇的方法使老百姓明白了巫婆和官绅差不多

7、上骗钞票害人的， 惩治了危害老百姓的巫婆和官绅。 从此漳河也 没有发大水， 讲明给河伯娶媳妇与漳河发大水没有关系。 用事实教育了那些被巫婆、 官绅 愚弄的老百姓，破除了迷信。 4这段共有六个自然段，可分为四层，请同学们给这段分层并讲出层意。西门豹参加河伯娶媳妇的仪式； 西门豹借口小姐不漂亮把巫婆、 官绅头子投进漳河；西门豹有意面对漳河站着， 迫使官绅们磕头求饶； 老百姓终于明白巫婆、 官绅的骗局。 三过渡语：西门豹破除迷信后又做了些什么呢？请同学们齐读最后一段咨询： 1西门豹又做了些什么？兴修水利引水灌溉 2这一段哪些地点与开头照管？每年的收成都专门好照管了开头田地荒凉， 人烟稀少，这种照管方法使前后意思相反，进一步讲明西门豹治邺有功。 3再找一找课文中前后照管的句子。 开头巫婆、官绅们的态度是急忙迎接，后来提心吊胆，气不敢出这是前后比照的句子。4讲讲这些坏蛋什么缘故有这么大的