工业工程专业培养方案

1、精品文档你我共享 AAAAAA 工业工程专业培养方案 一、培养目标及基本要求 培养目标：培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创 新精神，培养具有坚实的机电工程技术基础，掌握现代工业工程和系统管理等方面知识与技 能，可在大中型制造企业、金融服务企业、政府机关等从事工程技术、质量管理、生产调度 与控制、物流系统优化与设施规划等方面的工作的应用型高级专门人才。 受到 基本要求：本专业学生主要学习机电工程基础与管理科学的基本理论和基础知识, 现代工业工程师、质量工程师的基本训练和自学能力锻炼，具有制造与服务管理、质量管理、 物流设施规划与设计的基本能力。 毕业生应具有以下素

2、质、知识和能力: 1、具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感，理论联系实际、实干 创新的精神和勤奋、团结协作的品质与良好的社会公德、职业道德。 2、具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较系统地掌握本专业领域宽广的技术理 论基础知识，主要包括力学、机械设计、机械制造、运筹学、基础工业工程、技术经济学、 生产与运作管理、质量管理、物流管理、人因工程等，具有较好的管理科学基础。 3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。 4、系统地掌握工业工程的支撑学科：工程技术（机械工程及信息工程）、管理工程和 系统工程等学科的基础理论，注重学科的渗透与交融；掌

3、握工业工程的基本知识和分析方法。 5、具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力；掌握一门外国语，具 有一定的听、说、读、写、译能力，能比较顺利地阅读本专业的外文资料。 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 7、具有健康的体魄和健全的心理素质，达到大学生健康体质标准。 二、主干学科 管理科学与工程、机电工程。 三、核心课程 机械设计基础、机械制造技术、系统工程、技术经济学、工业工程、生产与运作管理、 质量管理、设施规划与物流系统设计、人因工程、系统建模与仿真等。 四、主要实践性环节 36周。 主要包括电子电工实习、金工实习、专业实习、毕业实习、专业

4、科研创新实践训练、生产 计划与控制课程设计、专业综合课程设计、毕业实习、毕业论文等部分，共 五、标准学制及授予学位 标准学制：四年授予学位：工学学士 六、本专业培养方案主要特色 本专业培养方案重视学科理论基础培养，强化创新实践能力训练，以工业工程师执业资 格培养为主要特色，主要培养具有坚实的机电工程技术基础，掌握现代工业工程和系统管理 等方面知识与技能，从事制造与服务管理、质量管理、物流管理等方面的复合型应用人才。 本专业的课程体系采用了大模块设计方案，即由“学科基础必修课+专业必修课+ 专业任 专业必修 、课程设计（生产计划与控制、 ）在内的实践教学体系。 选课”组成。学科基础必修课包括机电

5、工程类与经济管理类两大学科的基础课程； 课主要学习专业基础知识；专业任选课主要在于学生能力的拓展。在实践性教学环节方面， 采用了包括专业科研创新训练、工程实习（电子电工、金工） 专业综合）、毕业实践（专业实习、毕业实习、毕业设计（论文） 七、有关说明 2298学时,152 学分；实践 1、毕业总学分最低要求为194 学分。其中理论教学 性教学环节36 周，36学分；素质拓展教育 6学分。 4学分。 由马克思主义学院统一组织实 2、各类选修课均应满足最低学分要求。其中，文化素质教育选修课要求达到 3、形势与政策课教学内容包含时政与国情省情教育， 施。 16、 16、 、毛泽东思想和中国特色社会

6、32、4学时用于课外实践，由马 4、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理 主义理论体系概论、中国近现代史纲要各安排 克思主义学院统一组织实施。 5、学生除获得理论课、实践性教学环节及素质拓展学分外，还必须达到大学生健康体 质标准；第三、四学年各安排8学时，用于体育达标测试。 6、本方案是按照中等程度的学生四年的学习时间制订的，学生可以根据自身的条件和 能力安排选课计划。学有余力者，还可以辅修其他相关专业（方向）课程。 精品文档你我共享 各学期课内学时 课程 类别 Course Classi- fied 表1、工业工程 专业2011版教学计划进程表 (Table of Teachi ng Schedule ) 其中 School Code 13 13 13 13 13 10 10 10 10 21 05 05 05 课程名称 Course Name 形势与政策 Po sition and P olicy 思想道德修养与法律 基础 Morals 下，顿失滔滔。 大河上 山舞银蛇，原驰蜡象,