课件(第二课贞观之治)谢家宏_第1页
课件(第二课贞观之治)谢家宏_第2页
课件(第二课贞观之治)谢家宏_第3页
课件(第二课贞观之治)谢家宏_第4页
课件(第二课贞观之治)谢家宏_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第2课 “贞观之治”1.隋朝是怎样灭亡的?隋朝是怎样灭亡的?2.唐太宗是唐朝的建立者吗?唐太宗是唐朝的建立者吗?一、唐朝的建立一、唐朝的建立1.建立建立2.玄武门之变玄武门之变一、唐朝的建立一、唐朝的建立时间:时间:618年年开国皇帝:李渊开国皇帝:李渊都城:长安都城:长安1.建立建立你知道“玄武门之变”的故事吗?谈谈你的看法。2 2玄武门之变玄武门之变二、二、“贞观之治贞观之治”二、二、“贞观之治贞观之治”唐太宗的治国方针:唐太宗的治国方针: 吸取隋亡教训,统治者不可过吸取隋亡教训,统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;皇帝要勤于政事,善于听展生产;

2、皇帝要勤于政事,善于听正确意见;大臣要廉洁奉公,统治正确意见;大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。才能巩固。贞观之治原因及其表现贞观之治原因及其表现、轻徭薄赋、轻徭薄赋多次减免租税多次减免租税大力提倡节俭,力戒奢侈浪费大力提倡节俭,力戒奢侈浪费保证农民的土地和耕作时间,保证农民的土地和耕作时间,原因:原因: 客观原因:唐初经济凋敝客观原因:唐初经济凋敝主观原因:吸取隋亡教训主观原因:吸取隋亡教训表现:表现:作用:作用:促进了社会经济的恢复和发展促进了社会经济的恢复和发展1表现2作用2、知人善任,重视纳谏长长孙孙无无忌忌李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无

3、忌等人。秦叔宝杜如晦李靖程咬金房玄龄房玄龄房玄龄杜如晦杜如晦魏魏征征3、加强中央权力2作用1措施沿用三省六部制精简机构皇帝中书省(起草政令)尚书省(行政实施)门下省(负责审核)吏部户部刑部礼部兵部工部三省六部示意图3 3、完善科举制度、完善科举制度1常设科目2考试内容明经科进士科明经科: 儒家经典进士科:诗赋政论贞观之治原因及其表现贞观之治原因及其表现( (小结小结) ):、轻徭薄赋、轻徭薄赋多次减免租税多次减免租税大力提倡节俭,力戒奢侈浪费大力提倡节俭,力戒奢侈浪费保证农民的土地和耕作时间,保证农民的土地和耕作时间,原因:原因: 客观原因:唐初经济凋敝客观原因:唐初经济凋敝主观原因:吸取隋亡

4、教训主观原因:吸取隋亡教训表现:表现:作用:作用:促进了社会经济的恢复和发展促进了社会经济的恢复和发展、加强中、加强中央集权央集权沿用三省六部制,增加宰相人数;沿用三省六部制,增加宰相人数;合并州县,加强对地方的管理;合并州县,加强对地方的管理;大力精简机构,节省了财政开支,大力精简机构,节省了财政开支,提高行政效率。提高行政效率。4 4、完善科、完善科举制度举制度唐朝科举常设科目是明经科和进士科;唐朝科举常设科目是明经科和进士科;明经科主要考查儒家经典;明经科主要考查儒家经典;进士科主要考试诗赋和政论,难度很大,进士科主要考试诗赋和政论,难度很大,是做官的主要途径。是做官的主要途径。、知人善任、知人善任重视纳谏重视纳谏重视选官用人重视选官用人, ,虚怀若谷,从谏如流虚怀若谷,从谏如流任命房玄龄和杜如晦为相;任命房玄龄和杜如晦为相;重用魏征和李靖等。重用魏征和李靖等。贞观之治的含义:贞观之治的含义:贞观之治贞观之治经济:发展较快经济:发展较快国力:逐步加强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论