浙江大学文学评论与写作历年试题

1、浙江大学 B 组文学评论与写作历年试题2003分析艾青诗歌我爱这土地。（150 分）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉 2004分析鲁迅影的告别 。（ 150 分）影的告别鲁迅人睡到不知道时候的时候，就会有影来告别，说出那些话有我所不乐意的在天堂里，我不愿去；有我所不乐意的在地狱里， 我不愿去；有我所不乐意的在你们将来的黄金世界里，我不愿去。然而你就是我所不乐意的。朋友，我不想跟

2、随你了，我不愿住。我不愿意！呜乎呜乎，我不愿意，我不如彷徨于无地。我不过一个影， 要别你而沉没在黑暗里了。然而黑暗又会吞并我，然而光明又会使我消失。然而我不愿彷徨于明暗之间，我不如在黑暗里沉没。然而我终于彷徨于明暗之间， 我不知道是黄昏还是黎明。 我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒，我将在不知道时候的时候独自远行。呜乎呜乎，倘若黄昏，黑夜自然会来沉没我，否则我要被白天消失，如果现是黎明。朋友，时候近了。我将向黑暗里彷徨于无地。你还想我的赠品。我能献你甚么呢？无已，则仍是黑暗和虚空而已。但是，我愿意只是黑暗，或者会消失于你的白天；我愿意只是虚空，决不占你的心地。我愿意这样，朋友我独自远行，不但没有你

3、， 并且再没有别的影在黑暗里。只有我被黑暗沉没，那世界全属于我自己。一九二四年九月二十四日2005B 组往事（一）生命历史中的几页图画冰心将我短小的生命的树， 一节一节的斩断了， 圆片般堆在童年的草地上。 我要一片一片的拾起来看；含泪的看，微笑的看，口里吹着短歌的看。难为他装点得一节一节，这般丰满而清丽！我有一个朋友，常常说，“来生来生！ ”但我却如此说： “假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足的了！”第一个厚的圆片是大海； 海的西边， 山的东边，我的生命树在那里萌芽生长，吸收着山风海涛。每一根小草，每一粒沙砾，都是我最初的恋慕，最初拥护我的安琪儿。这圆片里重叠着无数快

4、乐的图画，憨嬉的图画，寂寞的图画，和泛泛无着的图画。放下罢，不堪回忆！第二个厚的圆片是绿阴； 这一片里许多生命表现的幽花， 都是这绿阴烘托出来的。 有浓红的，有淡白的，有不可名色的 晚晴的绿阴，朝雾的绿阴，繁星下指点着的绿阴，月夜花棚秋千架下的绿阴！感谢这曲曲屏山！它圈住了我许多思想。第三个厚的圆片，不是大海，不是绿阴，是什么？我不知道！假如生命是无味的，我不要来生。假如生命是有趣的，今生已是满足的了。1922年 7月 21日节选自冰心散文选集，百花出版社1992 年版一、问题提示：1、 作为“五四散文四大家”之一的冰心，她的散文当时被誉为“冰心体” 。请结合自己对这篇散文的阅读理解，谈谈你对

5、“冰心体”散文创作特点的认识。2、 文中所选择的“大海” 、“绿荫”等意象，其内涵是什么？作者是怎样展现“大海”、“绿荫”等意象的？3、 这篇散文传达了冰心什么样的创作理念？并结合“五四”散文创作的艺术发展，分析和论述冰心对现代散文创作的艺术贡献。二、结合自己的阅读理解，根据所给的“问题提示”，写一篇评论文章。 （ 150 分）2006B 组寻梦者戴望舒梦会开出花来的，/梦会开出娇妍的花来的：/去求无价的珍宝吧。在青色的大海里，/在青色的大海的底里，/深藏着金色的贝一枚。你去攀九年的冰山吧，/你去航九年的旱海吧，/然后你逢到那金色的贝。它有天上的云雨声，/它有海上的风涛声，/它会使你的心沉醉。

6、把它在海水里养九年，/把它在天水里养九年，/然后，它在一个暗夜里开绽了。当你鬓发斑斑了的时候，/当你眼睛朦胧了的时候，/ 金色的贝吐出桃色的珠。把桃色的珠放在你怀里，/把桃色的珠放在你枕边，/ 于是一个梦静静地升上来了。你的梦开出花来了，/你的梦开出娇妍的花来了，/在你已衰老了的时候。提示： 1、将上述此诗与诗人著名的雨巷一诗的主题思想联系起来解读，着重探讨诗所蕴藉的“现代情绪”的内涵； 2、着重解读诗中的“寻梦”意象的意蕴，探讨诗人之所以选择这些意象的心理根源贺所要表达的心理意思； 3、请结合现代文学创作的艺术发展，着重从现代诗歌的艺术流变，如从李金发的“象征主义”到戴望舒的“现代诗”的艺术

7、流变的角度，分析和论述这首“现代诗”的艺术特性。 （ 150 分）题目： 1、根据上述所给的“提示” ，结合自己的阅读理解 ,写一篇评论文章， （文章写作要求 :观点正确，中心突出，结构清晰，说理性强，逻辑严密）2007这真有趣。 在出国考察三个月回来之后，在北京的高级宾馆里住了一阵总结啦，汇报啦，接见啦，报告啦 之后，岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。他决定回一趟阔别二十多年的家乡。这是不是个错误呢？他怎么也没想到要坐两个小时零四十七分钟的闷罐子车呀。三个小时以前，他还坐在从北京飞往X 城的三叉戟客机的宽敞、舒适的座位上。 两个月以前，他还坐在驶向汉堡的易北河客轮上。现在呢，

8、 他和那些风尘仆仆的、 在黑暗中看不清面容的旅客们挤在一起，就像沙丁鱼挤在罐头盒子里。甚至于他辨别不出火车到底是在向哪个方向行走。眼前只有那月亮似的光斑在飞速移动，火车的行驶究竟是和光斑方向相同抑或相反呢？他这个工程物理学家竟为这个连小学生都答得上来的、根本算不上是几何光学的问题伤了半天脑筋。选自王蒙： 春之声（原载人民文学1980 年第 5 期）一、问题与写作提示：1、王蒙被称之为“常得风气之先”当代著名作家。这篇发表于上世纪八十年代初的小说，其创作的语境是怎样的一种情形？请在评论文章中予以分析。（20 分）2、李欧梵教授在评论王蒙这篇小说时说： “尽管技巧是绝妙的， 那贯穿思想与社会的一致

9、性却是令人惊奇的。 ”你认同这一观点吗？请结合对这篇小说的主题思想的探讨，在评论文章中阐述自己的观点。 （ 25 分）3、在艺术技巧的运用上，通常都认为王蒙的这篇小说借鉴了西方现代主义的艺术技巧，譬如，意识流的艺术技巧，请问，什么是“意识流”？请结合王蒙的这篇小说的创作，在评论文章中予以分析。（30 分）4、王蒙小说中的“心理时间”、“心理结构”的追求和探索，虽然受到西方现代主义作家乔伊斯、 伍尔夫等人的影响，但是他们还是有所区别的。请问，这种区别表现在什么地方？请在评论文章中予以说明。（40 分）5、王蒙的语言风格虽然很难用几个词来准确地概括，但他的特点则十分鲜明。一般来说，他的语言表达自由

10、灵活，创新意识比较强，请问，王蒙的小说语言在哪些方面表现出比较突出的创新特点？在评论文章中予以分析。（35 分）二、写作要求：1、结合自己对王蒙小说创作特点的认识，根据“问题与写作提示”，写一篇1500字左右的评论文章。2、评论文章不能写成读后感，或一般性的鉴赏分析文章。3、对于问题的回答，不能采用一问一答的形式，必须有机地融会在评论文章中，使回答问题和评论文章浑然一体。4、文章要求：观点正确，中心突出，层次分明，结构完整，语句流畅，说理性强，逻辑严密。2010题一（ 90 分）祈祷闻一多请告诉我谁是中国人，启示我，如何把记忆抱紧；请告诉我这民族的伟大，轻轻的告诉我，不要喧哗！谁告诉我戈壁的沉

11、默，和五岳的庄严？又告诉我泰山的石溜还滴着忍耐，大江黄河又流着和谐？请告诉我谁是中国人，谁的心里有尧舜的心，谁的血是荆轲聂政的血，谁是神农黄帝的遗孽。再告诉我，那一滴清泪是孔子吊唁死麟的伤悲？那狂笑也得告诉我才好，庄周，淳于髡，东方朔的笑。告诉我那智慧来得神奇，说是河马献来的馈礼；还告诉我这歌声的节奏，原是九苞凤凰的传授。请告诉我谁是中国人，启示我，如何把记忆抱紧；请告诉我这民族的伟大，轻轻的告诉我，不要喧哗！1、归纳和分析闻一多此诗的主题思想和情感。（30 分）2、联系此诗，简述闻一多诗歌的美学原则及其艺术表达。（30 分）3、以闻一多此诗为例，谈谈你对白话新诗之在中国诗歌发展史上地位和价值

12、的看法。（ 30 分）题二（ 60 分）文化制约着人类阿城若将创作自由限定为首先是作者自身意识的自由，那就不能想象一个对本民族文化和世界文化认识肤浅的人能获得多大自由。即使例如题材无限制， 也如百米跑道对所有人开放，瘸于万难跑在前列。文化的事，是民族的事，是国家的事，是几代人的事，想要达到先进水平，早烧火早吃饭，不烧火不吃饭。古今中外， 不少人已在认真做中国文化的研究， 文学家若只攀在社会学这根藤上，其后果可想而知，即使写改革，没有深广的文化背景，也只是头痛写头，痛点转移到脚，写头痛的就不如写脚痛的，文学安在?老一辈的作家， 多以否定的角度表现中国文化心理，年轻的作家， 开始有肯定的角度表现中

13、国文化心理，陕西作家贾平凹的商州初录，出来又进去，返身观照，很是成功，虽然至今未得到重视。湖南作家韩少功的文学的根一文， 既是对例如汪曾祺先生等前辈道长中对地域文化心理开掘的作品的承认， 又是对例如贾平凹、 李杭育等新一辈的作品的肯定，从而显示出中国文学将建立在对中国文化的批判继承与发展之中的端倪。（原载作家1985 年第 5 期）1、这段文字所属的文章是针对什么写的，它在当时的提出有什么样的历史和现实意义？（ 30 分）2、请结合中国现当代文学创作和批评实践，并以文中提到的四位作家（汪曾祺、韩少功、贾平凹、 李杭育） 其中一位为例， 谈谈对这段文字有关观点的看法， 并作评价。（ 30 分）2

14、011题一：丁玲莎非女士的日记中节选的两篇日记莎非女士的日记丁玲一月六号都奇怪我，听说我搬了家，南城的金英，西城的江周，都来到我这低湿的小屋里。我笑着，有时在床上打滚，她们都说我越小孩气了，我更大笑起来。我只想告诉她们我想的是什么。下午苇弟也来了。苇弟最不快活我搬家，因为我未曾同他商量，并且离他更远了。他见着云霖时，竟不理他。云霖摸不着他为什么生气。望着他。他更板起脸孔。我好笑，我向自己说“可怜，冤枉他了，一个好人！ ”毓芳不再向我说剑如。她决定两三天便搬来云霖处，因为她觉得我既这样想傍着她住，她不能让我一人寂寂寞寞的住在这里。她和云霖待我比以前更亲热。三月二十四号当他单独在我面前时， 我觑着

15、那脸庞， 聆着那音乐般的声音， 心便在忍受那感情的鞭打！为什么不扑过去吻他的嘴唇， 他的眉梢，他的 无论什么地方？真的， 有时话都到口边了：“我的王！准许我亲一下吧！ ”但又受理智，不，我就从没有过理智，是受另一种自尊的情感所裁制而又咽住了。唉！无论他的思想怎样坏，他使我如此癫狂的动情，是曾有过而无疑，那我为什么不承认我是爱上了他咧？并且，我敢断定，假使他能把我紧紧的拥抱着，让我吻遍他全身， 然后他把我丢下海去， 丢下火去，我都会快乐的闭着眼等待那可以永久保藏我那爱情的死的来到。唉！我竟爱他了，我要他给我一个好好的死就够了 问题：1、丁玲是中国现代文学世上最早以强烈的女性意识写作的女作家，也是

16、现代中国女性主义文学的先驱， 对此你如何评价？请结合你对丁玲早期创作的特点，来进行评论 （可与早期的女性作家如冰心、庐隐、冯沅君、石评梅等适当作比较）2、丁玲早期创作延续了五四“个性解放”的主题，关注知识女性的命运，展现出现代女性的人生感受， 请问丁玲的小说是怎样表现这一主题思想的？请结合其创作的特点，分析、 评论丁玲早期小说创作理念3、丁玲在小说中所塑造的是一种什么样的女性形象？请结合对丁玲作品解读，分析、论述其小说在中国现代小说史的历史价值和地位写作要求：结合上述问题写一篇1000 字的评论性文章。 （ 900 分）题二：余光中的诗歌等你，在雨中等你，在雨中余光中等你，在雨中，在造虹的雨中蝉声沉落，蛙声升起一池的红莲如红焰，在雨中你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒等你，在时间之内， 在时间之外， 等