基础概念教育统计与测量PPT学习教案

1、会计学1基础概念教育统计与测量基础概念教育统计与测量第1页/共52页2021-10-153教学内容第2页/共52页2021-10-154第3页/共52页52021-10-151 1、个体、总体、样本、个体、总体、样本第4页/共52页2021-10-156第5页/共52页2021-10-157第6页/共52页为什么要抽取样本为什么要抽取样本来进行研究来进行研究第7页/共52页 总总体体代表性差代表性差代表性好代表性好个个体体个个体体个个体体样本样本样本样本2021-10-159第8页/共52页第9页/共52页2021-10-1511第10页/共52页第11页/共52页2021-10-1513第1

2、2页/共52页第13页/共52页2021-10-1515第14页/共52页X平均数标准差方差相关系数回归系数样本统计量总体参数2sr2 sSDxybyxb 2021-10-1516第15页/共52页2021-10-1517第16页/共52页学号得分学号得分学号得分12345678910939479658397826842 8711121314151617181920 77 8560 9478 92834892672122232425262728293089 98 9558 88 944582 77785 5、描述统计与推论统计描述统计与推论统计第17页/共52页第18页/共52页考试考试/考查

3、成绩统计考查成绩统计90分以上（优秀）2人6.45%80-89分（良好）10人32.26%70-79分（中等）6人19.35%60-69分（及格）8人25.81%不及格（不及格）5人16.13%其他0人0%合计31人100.00%缓考0人缺考0人免修0人实考31人 总人数 31人平时：40%；期末：60%；实验：0%第19页/共52页第20页/共52页第21页/共52页第22页/共52页第23页/共52页第24页/共52页总体总体参数参数统计量统计量样本样本推论统计推论统计抽样抽样描述描述描述统计描述统计2021-10-1526第25页/共52页2021-10-1527第26页/共52页第27

4、页/共52页2021-10-1529教学内容第28页/共52页302021-10-151.按照数据观测方法或来源划分2.按照数据反映的测量水平3.数据是否连续A.计数数据A.称名数据A.离散数据B.测量数据B.顺序数据B.连续数据C.等距数据D.比率数据第29页/共52页312021-10-15第30页/共52页322021-10-151234量化等级量化等级第31页/共52页第32页/共52页n非常自信自信一般自信不自信非常不自信第33页/共52页第34页/共52页第35页/共52页测量尺度有无大小测量尺度有无大小？（否）称名数据（否）称名数据（是）测量尺度是（是）测量尺度是否等间距？否等间

5、距？（否）顺序数据（否）顺序数据（是）（是） 测量尺度是测量尺度是否有绝对零点？否有绝对零点？（否）等距数据（否）等距数据（是）等比数据（是）等比数据第36页/共52页第37页/共52页顺序；等距；第38页/共52页 男 女 非常赞同 赞同 中立 反对 非常反对 数据种类特点数学运算相等单位绝对零点称名数据只是分类，不反映量的信息XX无顺序数据不但分类，而且还按一定顺序排列XX，等距数据相邻两个单位之间的距离是相等的X，比率数据反映量的大小，具有相等单位和绝对零点，2021-10-1540第39页/共52页第40页/共52页第41页/共52页第42页/共52页第43页/共52页452021-1

6、0-15第44页/共52页精确区间精确区间精确下限精确下限精确上限精确上限333234第45页/共52页离散第46页/共52页2021-10-1548第47页/共52页2021-10-1549教学内容第48页/共52页描述统计描述统计Descriptive Statistics数据的初步整理（统计图表）数据的初步整理（统计图表）集中量数集中量数差异量数差异量数相关分析相关分析推论统计推论统计Inferential Statistics统计估计统计估计 参数估计参数估计- -点估计点估计 区间估计区间估计 非参数估计非参数估计假设检验假设检验 参数检验参数检验-Z-Z检验检验,t,t检验检验, , 非参数检验非参数检验- -卡方检验卡方检验, , 等级检验等级检验实验设计实验设计Experimental design样本的选择与分配样本的选择与分配方差分