生物二轮复习呼吸作用与光合作用ppt课件

1、专题二专题二 细胞的代谢细胞的代谢第二讲光协作用与细胞呼吸第二讲光协作用与细胞呼吸07-1007-10年山东高考对这部分的调查分析年山东高考对这部分的调查分析知识内容要求07年题号分布08年题号分布09年题号分布10年题号分布光协作用的根本过程 87263影响光协作用速率的环境要素 8263细胞呼吸 8262高考调查考点：高考调查考点：1 1、细胞呼吸的过程及运用、细胞呼吸的过程及运用2 2、影响细胞呼吸的要素、影响细胞呼吸的要素3 3、光协作用的场所及条件、光协作用的场所及条件4 4、光协作用的过程、光协作用的过程5 5、影响光协作用的要素、影响光协作用的要素6 6、光协作用与呼吸作用的关系

2、、光协作用与呼吸作用的关系调查角度一、细胞呼吸的过程及运用调查角度一、细胞呼吸的过程及运用例题例题1 1、20212021山东山东26262 22 2营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可经过自动运输方式吸收。假设栽培池内较长时间通气不畅，作物经过自动运输方式吸收。假设栽培池内较长时间通气不畅，作物根部能够出现的病症是根变黑烂根根部能够出现的病症是根变黑烂根 ，其生理缘由是根进展，其生理缘由是根进展无氧呼吸无氧呼吸, , 细胞内积累酒精细胞内积累酒精 。调查内容整合：调查内容整合：1.1.有氧呼吸根本过程有氧呼吸根本过程内容考点：各

3、阶段特点、发生场所、物质转化、能量内容考点：各阶段特点、发生场所、物质转化、能量变化、反响式变化、反响式2.2.无氧呼吸根本过程无氧呼吸根本过程内容考点：发生场所、类型、反响式内容考点：发生场所、类型、反响式3.3.有氧呼吸与无氧呼吸的关系有氧呼吸与无氧呼吸的关系调查内容：细胞呼吸过程中耗氧量和释放调查内容：细胞呼吸过程中耗氧量和释放CO2CO2量的关量的关系，判别呼吸类型、呼吸作用过程中耗费底物的类型系，判别呼吸类型、呼吸作用过程中耗费底物的类型呼吸商如市本呼吸商如市本P22P22第第5 5题题P25P25第第8 8题题P27P27第第1616题题3 3帮他总结：帮他总结：根据呼吸商的大小判

4、别细胞呼吸的方式：根据呼吸商的大小判别细胞呼吸的方式：1.1.当产生当产生CO2CO2量量O2O2吸收量时即呼吸商大于吸收量时即呼吸商大于1 1细胞同时进细胞同时进展无氧呼吸和有氧呼吸展无氧呼吸和有氧呼吸2.2.当产生当产生CO2CO2量量=O2=O2吸收量时即呼吸商等于吸收量时即呼吸商等于1 1细胞只进展细胞只进展有氧呼吸有氧呼吸3.3.当产生当产生CO2CO2量量O2O2吸收量时即呼吸商小于吸收量时即呼吸商小于1 1细胞呼吸耗细胞呼吸耗费的有机物中含有脂肪等费的有机物中含有脂肪等调查角度二、影响细胞呼吸的要素调查角度二、影响细胞呼吸的要素调查角度三、光协作用的场所及条件调查角度三、光协作用

5、的场所及条件例例1. (081. (08山东山东) )右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示构造上的分布。在图示构造上A. A. 生物膜为叶绿体内膜生物膜为叶绿体内膜 B. B. 可完成光协作用的全过程可完成光协作用的全过程 C. C. 发生的能量转换是：光能发生的能量转换是：光能电能电能化学能化学能 D. D. 产生的产生的ATPATP可用于植物体的各项生理活动可用于植物体的各项生理活动3(2021全国全国，31)请回答以下问题：请回答以下问题： (1)氮、磷、镁氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是种元素中，构成生命活

6、动所需直接能源物质的元素是 _，构成细胞膜的元素是，构成细胞膜的元素是_。 (2)缺镁时植物叶片发黄，其缘由是缺镁时植物叶片发黄，其缘由是 。 (3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、 碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 ；碳酸；碳酸 钙的作用是钙的作用是_； 丙酮的作用是丙酮的作用是_。 (4)光反响中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊形状的光反响中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊形状的 _。氮、磷氮、磷 氮、磷氮、磷 镁是叶绿素的组成成分，镁是叶绿素的组成成分，

7、缺镁导致叶绿素合成受阻缺镁导致叶绿素合成受阻 有助于磨碎植物细胞有助于磨碎植物细胞 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 色素的提取溶剂色素的提取溶剂 叶绿素叶绿素a 5(2021上海生物，上海生物，26)右图中代表新颖菠菜叶的光合色素纸层析右图中代表新颖菠菜叶的光合色素纸层析 结果，那么右图所示结果最有能够来自于结果，那么右图所示结果最有能够来自于 () A A水培的洋葱叶水培的洋葱叶 B B生长的柳树幼叶生长的柳树幼叶 C培育的衣藻培育的衣藻 D秋冬的银杏落叶秋冬的银杏落叶答案：答案：D调查角度四、光协作用的根本过程调查角度四、光协作用的根本过程1.1.光反响和暗反

8、响条件、场所、物质转换、能量转化、反响式光反响和暗反响条件、场所、物质转换、能量转化、反响式2 2光协作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系光协作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 (1)(1)物量变化：物量变化：2 2假设用含假设用含18O18O的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间，在植物周围的空气中，可以搜集置于光照下。过一段时间，在植物周围的空气中，可以搜集到哪些含到哪些含18O18O的气态物质？的气态物质？ 。这些物质是由。这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的？植物体内的哪些生理过程产生的？ 。 调查角度五、影响光协作用的要素调查

9、角度五、影响光协作用的要素外部要素外部要素(单因子单因子)(3)多因子影响多因子影响调查角度六、光协作用和呼吸作用的关系调查角度六、光协作用和呼吸作用的关系8.8.0707年山东以测定的年山东以测定的CO2CO2吸收吸收量与释放量为目的，研讨温度对某量与释放量为目的，研讨温度对某绿色植物光协作用与呼吸作用的影绿色植物光协作用与呼吸作用的影响，结果如下图。以下分析正确响，结果如下图。以下分析正确的是的是A.A.光照一样时间，光照一样时间，3535光阴协作光阴协作用制造的有机物的量与用制造的有机物的量与3030时相等时相等B.B.光照一样时间，在光照一样时间，在2020条件下条件下植物积累的有机物

10、的量最多植物积累的有机物的量最多C.C.温度高于温度高于2525时，光协作用制造的有机物的量开场减少时，光协作用制造的有机物的量开场减少D.D.两曲线的交点表示光协作用制造的与呼吸作用耗费的有机物两曲线的交点表示光协作用制造的与呼吸作用耗费的有机物的量相等的量相等0909山东山东26. 26. 3 3以下图表示温室内光照强度以下图表示温室内光照强度E E与作与作物光合速率物光合速率v v的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当件下，当EBEB时，增大光合速率的主要措施是增大光照强度时，增大光合速率的主要措施是增大光照强度添加添加 CO2 CO2 浓度

11、浓度 ；当；当BECBECEC时，可采取遮光遮荫措施，保证时，可采取遮光遮荫措施，保证作物的最大光合速率，如遇连阴天，温室需补光，选用红蓝作物的最大光合速率，如遇连阴天，温室需补光，选用红蓝紫光最有效。紫光最有效。1以气体变化探求光协作用与呼吸作用的关系以气体变化探求光协作用与呼吸作用的关系 (1)不同形状下植物的代谢特点及相对强度的关系不同形状下植物的代谢特点及相对强度的关系帮他总结：帮他总结：表示光协作用和呼吸作用的方式有：表示光协作用和呼吸作用的方式有： CO2 CO2释放或吸收释放或吸收 O2 O2释放或吸收释放或吸收假设用表示那么：当释放假设用表示那么：当释放CO2CO2时时植物光合

12、呼吸植物光合呼吸 当既不释放也不吸收当既不释放也不吸收CO2CO2时时植物光合植物光合= =呼吸呼吸 当吸收当吸收CO2CO2时时植物光合呼吸植物光合呼吸(2)光合速率与呼吸速率的关系光合速率与呼吸速率的关系绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率。绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率。绿色植物组织在光下，光协作用与细胞呼吸同时进展，测得的绿色植物组织在光下，光协作用与细胞呼吸同时进展，测得的数据为净光合速率。数据为净光合速率。实践光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：实践光合速率实践光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：实践光合速率净光合速率呼吸速率净光合速率呼吸

13、速率 三者的常用表示方法：三者的常用表示方法：密闭系统中光合与呼吸关系图分析：密闭系统中光合与呼吸关系图分析：图图1 1线：线：a a点点CO2CO2释放速率最小阐明此时释放速率最小阐明此时呼吸作用最弱，缘由而时温度最低呼吸作用最弱，缘由而时温度最低b bb b点光照开场出现光协作用开场点光照开场出现光协作用开场c cc c点既不吸收也不释放阐明此光阴协作用等于呼吸作用点既不吸收也不释放阐明此光阴协作用等于呼吸作用d dd d点气孔封锁点气孔封锁f fe e点光协作用等于呼吸作用点光协作用等于呼吸作用h hf f点光协作用停顿点光协作用停顿i i从从f f到到a a到到b b这段时间只进展呼吸

14、作用这段时间只进展呼吸作用从从b b到到f f同时进展光协作用和呼吸作用，其中同时进展光协作用和呼吸作用，其中bcbc段和段和efef段光合段光合小于呼吸，小于呼吸，cece段光合大于呼吸段光合大于呼吸图图1 1图图2 2密闭系统中光合与呼吸关系图分析密闭系统中光合与呼吸关系图分析2 2：ABCABC段和段和FGFG段代表只进展呼吸作用或者呼吸作用大于光协作用段代表只进展呼吸作用或者呼吸作用大于光协作用CFCF段代表光协作用大于呼吸作用段代表光协作用大于呼吸作用其中其中A A点代表系统中点代表系统中CO2CO2起始浓度起始浓度GG点代表点代表2424小时候系统中小时候系统中CO2CO2浓度，假

15、设浓度，假设A A大于大于GG阐明植物干重添加了即生长了反之阐明植物干重添加了即生长了反之阐明植物干重减少了阐明植物干重减少了C C、F F两点代表光协作用等于呼吸作用两点代表光协作用等于呼吸作用光合、呼吸速率的测定实验探求光合、呼吸速率的测定实验探求(1)净光合速率的测定净光合速率的测定(如图如图)NaHCO3溶液的作用：玻璃瓶中的溶液的作用：玻璃瓶中的NaHCO3溶液溶液保证了容器内保证了容器内CO2浓度的恒定，满足了绿色植物光浓度的恒定，满足了绿色植物光协作用的需求。协作用的需求。植物光合速率目的：植物光协作用释放氧气，使容器内气体压植物光合速率目的：植物光协作用释放氧气，使容器内气体压

16、强增大，毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是强增大，毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是净光合速率。净光合速率。条件：整个安装必需在光下，光是植物进展光协作用的条件。条件：整个安装必需在光下，光是植物进展光协作用的条件。(2)(2)呼吸速率的测定呼吸速率的测定( (如图如图) )上图同样可以用于呼吸速率的测定，上图同样可以用于呼吸速率的测定，但要把但要把NaHCO3NaHCO3溶液换成溶液换成NaOHNaOH溶液，溶液，吸收植物呼吸作用释放的吸收植物呼吸作用释放的CO2CO2。植物呼吸作用的目的：植物呼吸作用吸收氧气，释放植物呼吸作用的目的：植物呼吸作用吸收氧气，释放CO2CO2，CO2CO2被被NaOHNaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，毛细管内的水溶液吸收，使容器内气体压强减小，毛细管内的水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即是呼吸速率。滴左移。单位时间内液滴左移的体积即是呼吸速率。条件：整个安装必需遮光处置，否那么植物的光协作用会干扰呼条件：整个安装必需遮光处置，否那么植物的光协作用会干扰呼吸速率的测定。吸速率的测定。例题例题3、(2021南京调研南京调研)以下图是测定发芽种子的呼吸类型以下图是测定发芽种子的呼吸类型所用安装所用安装(