初步体会古诗意境

1、 意境就是意境就是诗诗人要表人要表达达的思想感情的思想感情与诗与诗中所描中所描绘绘的生活的生活图图景有机融合而形成的景有机融合而形成的艺术艺术境界。境界。它它包括包括“意意”与与“境境”两个两个因素，因素，“意意”就是就是诗诗人抒人抒发发的思想感情，的思想感情，“境境”就是就是诗诗中所描中所描绘绘的生活的生活图图景景。 鹿柴鹿柴 王维空山不空山不见见人，但人，但闻闻人人语响语响。返景入深林，返景入深林，复复照照青青苔上。苔上。 表现出表现出宁静幽深宁静幽深的意境。的意境。 意象与意境意象与意境意象构成意境主要有两种情况意象构成意境主要有两种情况其一，由一个意象构成一个意境其一，由一个意象构成一

2、个意境墨梅墨梅 王冕其二，意象组合形成意境，即由多个意象构成一其二，意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。幅生活图景，形成一个整体意境。这首诗由一系列单个的意象这首诗由一系列单个的意象枯藤、老树、昏鸦、枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马古道、西风、瘦马组合起来，组合起来，烘托出一个完整的烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境，将断肠人的情感寓于其中。，将断肠人的情感寓于其中。天净沙天净沙 秋思秋思马致远马致远枯藤老枯藤老树树昏昏鸦鸦，小小桥桥流水人家，流水人家， 古道西古道西风风瘦瘦马马。 夕夕阳阳西下，西下， 断肠断肠人在天涯。人在天涯。 意象与意境的关系意象与意境的关系

3、 如果意象是花如果意象是花朵朵，那，那么么意境就是春天意境就是春天物象物象情思意象情思意象意象意象 + + 意象意象 = =意境意境 常用的有关意境的词语常用的有关意境的词语 P13P13 雄雄浑开阔浑开阔，雄奇瑰，雄奇瑰丽丽，恢弘高，恢弘高远远，浩瀚，浩瀚辽阔辽阔，博大新奇，深邃奇崛，朦博大新奇，深邃奇崛，朦胧胧渺渺远远，空，空灵灵高高远远，空蒙迷茫，空蒙迷茫，虚虚幻幻飘飘渺，渺，苍苍凉悲凉悲壮壮；优优美迷人，美迷人，清清新明新明丽丽，清净清净幽幽远远，宁，宁静静恬淡，安恬淡，安谧谧美好，美好，清净清净悠悠闲闲；淡雅；淡雅闲闲适适 冷森幽僻，凄冷森幽僻，凄清清冷落，冷落， 萧萧疏凄寂疏凄寂

4、孤寂冷清孤寂冷清 萧瑟凄凉萧瑟凄凉 凄寒萧条凄寒萧条 思想感情思想感情 P13愉愉悦悦、欢欢快、激快、激动动、沉痛、悲、沉痛、悲愤愤、哀、哀伤伤，赞赞美之情、仰慕之情、惜美之情、仰慕之情、惜别别之情、依之情、依恋恋之情之情豪豪迈迈之情、之情、忧国忧忧国忧民，民，闲闲适恬淡适恬淡 常见意境术语举例雄雄浑浑奇奇伟伟 如“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”清清幽明幽明净净 如“明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流”沉沉静静孤寂孤寂 如“野旷天底树，江清月近人野旷天底树，江清月近人”和和谐静谧谐静谧 如“渡头余落日，墟里上孤烟渡头余落日，墟里上孤烟”开阔苍开阔苍凉凉 如“千嶂里，长

5、烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”高高远辽阔远辽阔 如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”深深远绵远绵邈邈 如“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流” 常见题型常见题型提问方式：提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了 诗人怎样的思想感情？诗人怎样的思想感情？答题步骤答题步骤描描绘诗绘诗中展中展现现的的图图景景画画面面应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用联想和想像加以再创造，语言力求优美。答题

6、步骤答题步骤概概括景物所括景物所营营造的氛造的氛围围特点特点一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。答题步骤答题步骤分析作者的思想感情分析作者的思想感情切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。答题步骤答题步骤描描绘诗绘诗中展中展现现的的图图景景画画面面概概括景物所括景物所营营造的氛造的氛围围特点特点分析作者的思想感情分析作者的思想感情它包括景、境、情三个方面。答题时三方面缺一不可。绘景绘景析境析境悟情悟情一般表达式一般表达式 本本诗诗通通过过描描写写等景物，等景物， 营营造了造了的氛

7、的氛围围/ /特点（描特点（描绘绘了一幅了一幅的的画画面），面）， 表表达达了了的感情（的感情（结结合合诗诗人的人的经历经历）。）。绘绘景景析境析境悟情悟情游月陂游月陂 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已万物已随随秋秋气气改，一樽聊改，一樽聊为晚为晚凉凉开开。水心云影水心云影闲闲相照，林下泉相照，林下泉声静声静自自来来。世事无端何足世事无端何足计计，但逢佳，但逢佳节约节约重陪。重陪。这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。请结合诗歌内容分析。诗诗人人写写了百尺高台，美了百尺高台，美丽丽的

8、水光月色，宁的水光月色，宁静静的的树树林和林和叮叮咚咚的泉的泉声声，(1(1分分) )营营造了宁造了宁静静幽雅幽雅( (静谧静谧，幽，幽静静)(1)(1分分) )的意境，表的意境，表达达了了诗诗人人闲闲适适( (恬淡恬淡, ,自在自在) )，随随遇而安遇而安，不，不计计得失的淡泊情得失的淡泊情怀怀。(2(2分分) ) 绝句二首绝句二首( (其一其一) ) 迟迟日江山日江山丽丽，春，春风风花草香。花草香。 泥融泥融飞飞燕子，沙暖睡燕子，沙暖睡鸳鸯鸳鸯。注：此诗写于诗人经过注：此诗写于诗人经过“一岁四行役一岁四行役”的奔波流离之后，暂时的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。定居成都草堂时。此诗描绘了

9、怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？此此诗诗描描绘绘了美了美丽丽的初春景象：的初春景象：阳阳光普照，江水映日，春光普照，江水映日，春风风送送来来花草香，泥融土花草香，泥融土湿湿，燕子，燕子衔衔泥筑巢，日泥筑巢，日丽丽沙暖，沙暖，鸳鸯鸳鸯在沙在沙洲上洲上静静睡不睡不动动（第一步）（第一步）这这是一幅明是一幅明净绚丽净绚丽的春景的春景图图（第二步）（第二步）表表现现了了诗诗人人结结束奔波流离生活后愉束奔波流离生活后愉悦闲悦闲适的心境适的心境（第三步）（第三步）1.1.描摹景物不能直描摹景物不能直译译对对景物形象的分析要用自己的语语言来概括作答，不能直译译原

10、诗诗。要把景物特点点化出来，再写出诗诗人的心境 绝句二首绝句二首( (其一其一) )杜甫杜甫 迟迟日江山日江山丽丽，春，春风风花草香。花草香。 泥融泥融飞飞燕子，沙暖睡燕子，沙暖睡鸳鸯鸳鸯。此诗描绘了怎样的景物？此诗描绘了怎样的景物？春天春天阳阳光普照，四野光普照，四野青绿青绿，江水映日，春，江水映日，春风风送送来来花花草的馨香，泥融土草的馨香，泥融土湿湿，燕子正繁忙地，燕子正繁忙地衔衔泥筑巢，日泥筑巢，日丽丽沙暖，沙暖，鸳鸯鸳鸯在沙洲上在沙洲上静静睡不睡不动动 双调双调清江引清江引 西风信来家万里，问我归期未？西风信来家万里，问我归期未？ 雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里雁啼红叶天，人

11、醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里 简要分析这首诗的意境。简要分析这首诗的意境。这这首首诗诗取西取西风风、雁啼、雁啼、红红叶、叶、黄黄花、芭蕉和秋雨等一花、芭蕉和秋雨等一系列富有季系列富有季节节特征的景物，渲染出一特征的景物，渲染出一种浓种浓深的秋意，深的秋意，萧萧瑟中瑟中带带着着热热烈，抒烈，抒发发了游子身了游子身处异处异地、思念家地、思念家乡乡的的浓浓烈的愁情。全烈的愁情。全诗诗以景以景衬衬情，情景交融情，情景交融。 2.2.景物意象要景物意象要与与感情、技巧感情、技巧结结合分析合分析不能单纯单纯地分析景物形象，景物形象要附着在诗诗人的感情上，有时时也附着在写作技巧上。有的还还要与情结结合分析，有的

12、则则要与写法结结合分析3.3.结结合背景分析合背景分析有的诗词诗词要结结合作者生活的时时代背景分析，这这个背景有时时是熟知的，有的是诗词诗词注解上注明的。 如上面的如上面的 注注“此此诗写诗写于于诗诗人人经过经过“一一岁岁四行役四行役”的奔波流离之后，的奔波流离之后，暂时暂时定居成都草堂定居成都草堂时时”，这这注注释释就暗示了就暗示了诗诗歌的歌的写写作背景，作背景，对对于分析意境有着重要于分析意境有着重要作用。作用。 军城早秋军城早秋 严武严武 昨夜秋昨夜秋风风入入汉关汉关，朔云，朔云边边月月满满西山。西山。 更催更催飞将飞将追追骄虏骄虏，莫遣沙，莫遣沙场场匹匹马还马还。【注注】严武（严武（7

13、26-765726-765）：字季鹰，华州华阴（今）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（年（764764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？1 1、前、前两两句描句描绘绘了秋了秋晚晚、秋、秋风风、汉关汉关、寒云、冷月、西山、寒云、冷月、西山2 2、描、描绘绘的是一幅初秋的是一幅初秋边关阴边关阴沉沉浓浓重的夜景。重的夜景。3 3、寓意、寓意边边境局境局势势的的紧张紧张。 鹧鸪天鹧鸪天 代人赋代人赋 辛弃疾 陌上柔

14、桑破嫩芽，陌上柔桑破嫩芽，东邻东邻蚕蚕种种已生些。平已生些。平岗细岗细草草鸣黄犊鸣黄犊，斜日寒林点暮，斜日寒林点暮鸦鸦。 山山远远近，路近，路横横斜，斜，青青旗沽酒有人家。城中桃旗沽酒有人家。城中桃李愁李愁风风雨，春在溪雨，春在溪头荠头荠菜花。菜花。 注注 这首词作于作者这首词作于作者遭弹劾解官归居时遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 词词的上的上阕阕描描绘绘了什了什么样么样的景象？表的景象？表达达了什了什么么情感？情感？请简请简要要叙叙述。述。（绘景析境悟情）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。（境）表达了作者热爱田园生活及解官

15、归居后鄙弃官场的情感（情）田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 （景） 雨过山村雨过山村 王建 雨里雨里鸡鸣鸡鸣一一两两家，竹溪村路板家，竹溪村路板桥桥斜。斜。 妇妇姑相姑相唤唤浴蚕去，浴蚕去，闲闲着中庭着中庭栀栀子花。子花。 前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？表达了作者前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？表达了作者怎样的感情？怎样的感情？1 1绘景细细雨蒙蒙，几家雨蒙蒙，几家鸡鸣鸡鸣，小路曲折，溪水潺潺，板，小路曲折，溪水潺潺，板桥简桥简朴朴2 2析境析境这这些都些都写写出了山村景物

16、幽出了山村景物幽静与静与和和谐优谐优美的特点美的特点3 3悟情悟情表表达达了作者了作者对这样对这样的山村生活的的山村生活的热爱与热爱与向往之情向往之情江宁夹口三首(其三) 王安石落帆江口落帆江口月月黄黄昏昏，小店无灯欲，小店无灯欲闭门闭门。侧侧出岸沙出岸沙枫枫半死，系船半死，系船应应有去年痕。有去年痕。诗的首句借诗的首句借“月黄昏月黄昏”营造了一种什么氛围营造了一种什么氛围? ?表达了表达了怎样的心绪怎样的心绪? ?请结合诗的具体内容简要赏析。请结合诗的具体内容简要赏析。首句中描首句中描写写了了 客船、客船、“无灯无灯” “” “小店小店”闭门闭门、“半死半死”枫树枫树这这些意象，些意象，这这

17、一切都一切都笼罩笼罩在昏在昏黄黄的月的月光中，暗淡朦光中，暗淡朦胧胧（步骤一）（步骤一）营营造了一造了一种种凄迷、凄迷、萧萧索、沉寂的氛索、沉寂的氛围围（步骤二）（步骤二）表表达达了了诗诗人孤寂人孤寂怅怅惘的心惘的心绪绪（步骤三）（步骤三）日日 暮暮牛羊下牛羊下来来久，各已久，各已闭闭柴柴门门。风风月自月自清清夜，江山非故夜，江山非故园园。石泉流暗壁，草露滴秋根。石泉流暗壁，草露滴秋根。 头头白灯明里，何白灯明里，何须须花花烬烬繁。繁。 注注 大历二年（大历二年（767767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。花烬：灯芯结花，民俗中有节），写下了这首

18、诗。花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆预报喜兆”之意。之意。诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？诗中第一、二句描绘了一幅牛羊归来，农家诗中第一、二句描绘了一幅牛羊归来，农家柴扉紧闭，寂静清冷的山村日暮图景。柴扉紧闭，寂静清冷的山村日暮图景。柳枝词柳枝词 亭亭亭亭画画舸系春潭，直到行人酒半酣。舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波不管烟波与风与风雨，雨，载将载将离恨离恨过过江南。江南。诗歌首句描绘了一幅怎样的图画？结合全诗说说这诗歌首句描绘了一幅怎样的图画？结合全诗说说这幅画面的抒情作用。幅画面的抒情作用。描描绘绘了一幅了一幅优优美宁美宁静静的的画画面：面：华华美的小船系在岸美的小船系在岸边边的的杨杨柳柳树树下，下，静静静静停泊在碧停泊在碧绿绿的春水之上。的春水之上。其作用其作用是以是以乐乐景景写写哀情，用哀情，用乐乐景反景反衬衬出送行者和行人的出送行者和行人的内内心心纷乱纷乱和离和离别别的的伤伤感感。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。 浔阳即景浔阳即景 长长江万里白如江万里白如练练，淮山，淮山数数点点青青如淀。江帆几片疾如箭，山泉千如淀。江帆几片疾如箭，山泉千尺尺飞飞如如电电。晚晚云都云都变变露，新月初露，新月初学学扇，塞扇，塞鸿鸿一字一字来来如如线线