八(下)4 合作宝典

1、上节知识回顾上节知识回顾 在社会生活中，人们相互合作具在社会生活中，人们相互合作具有十分主要的意义。有十分主要的意义。 1、合作让我们收获了什么？、合作让我们收获了什么？ 2你知道哪些有关合作的格言、谚语、你知道哪些有关合作的格言、谚语、故事？故事？怎样合作才能取得成功呢？怎样合作才能取得成功呢？第三框第三框 合作宝典合作宝典学习目标学习目标 1掌握合作的技巧，树立合作意掌握合作的技巧，树立合作意识，培养合作的品质，学会与识，培养合作的品质，学会与他人合作他人合作 2 理解正当的合作必须符合法理解正当的合作必须符合法律规范和道德要求律规范和道德要求 自学提纲自学提纲 1、快速阅读教材、快速阅读

2、教材P42-45内容，内容，整体把握合作的技巧整体把握合作的技巧【或要求、或要求、条件条件】 2结合自己的见闻，说说生活中结合自己的见闻，说说生活中有哪些不正当的合作有哪些不正当的合作合作宝典一：合作宝典一：1 1、参与小活动：、参与小活动：“看谁吃得快看谁吃得快”（P43）讨论完成：讨论完成：怎样才能吃到苹果？怎样才能吃到苹果？ 这个活动对你有什么启发？这个活动对你有什么启发？ 这一活动说明了什么？这一活动说明了什么？方法：方法：两人面对面站立，取盘里的苹喂给对方。两人面对面站立，取盘里的苹喂给对方。启发是：启发是：互相配合并为对方着想。生活互相配合并为对方着想。生活中，常常是我们在中，常常

3、是我们在为他人着想为他人着想的同时，的同时，也给自己提供了也给自己提供了解决问题的出路。解决问题的出路。为他人着想为他人着想 合作宝典之二：合作宝典之二： 合作探究二：请阅读教材合作探究二：请阅读教材P43“实践园地实践园地”参与其中的活动，完成下列任务：参与其中的活动，完成下列任务： 请你帮助他们制定分工与合作的计划。请你帮助他们制定分工与合作的计划。并说说你这样安排的理由。并说说你这样安排的理由。夏小雨负责查阅文献，了解夫子庙小吃夏小雨负责查阅文献，了解夫子庙小吃文化的历史与现状，文化的历史与现状，因为他爱看书，且因为他爱看书，且性格内向，不喜欢与别人打交道。性格内向，不喜欢与别人打交道。

4、 陈铭负责拍照片、做笔录、发放问卷和整陈铭负责拍照片、做笔录、发放问卷和整理资料。理资料。因为他比较有领导能力。因为他比较有领导能力。 合作宝典之二：合作宝典之二： 合作探究二：请阅读教材合作探究二：请阅读教材P43“实践园地实践园地”参与其中的活动，完成下列任务：参与其中的活动，完成下列任务： 请你帮助他们制定分工与合作的计请你帮助他们制定分工与合作的计划划董春负责向经营的店主调查经营情况，向董春负责向经营的店主调查经营情况，向顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃的看法和亲自品尝小吃的看法和亲自品尝小吃。因为他性格活泼因为他性格活泼且能说会道，做这些事情比

5、较得心应手。且能说会道，做这些事情比较得心应手。 周忆负责综合分析，提出对策，最后写出周忆负责综合分析，提出对策，最后写出研究报告。研究报告。因为他知识丰富，爱动脑。因为他知识丰富，爱动脑。 请说说你这样安排的道理请说说你这样安排的道理 在合作中应根据每个人的在合作中应根据每个人的性性格特点和特长格特点和特长来分工，这样能充来分工，这样能充分发挥每个人的分发挥每个人的长处长处，提高提高合作合作中解决问题的中解决问题的能力与效率能力与效率。合作宝典二：合作宝典二：说说这一活动让你明白了什么？说说这一活动让你明白了什么？发挥每个人的长处发挥每个人的长处合作宝典三：合作宝典三： 合作探究：阅读教材合

6、作探究：阅读教材P44“常彬彬的苦恼常彬彬的苦恼”，讨论完成：讨论完成： 常彬彬为什么苦恼？常彬彬为什么苦恼？ 他苦恼的根源是什么？他苦恼的根源是什么？常彬彬的苦恼常彬彬的苦恼是大家都不愿和他合作是大家都不愿和他合作原因不是他不够随和，而是在以往的合作原因不是他不够随和，而是在以往的合作中他常说中他常说 “随便随便”，大家认为他在推卸责任，大家认为他在推卸责任，不愿意贡献自己的智慧和力量，是个没有不愿意贡献自己的智慧和力量，是个没有责任心的人，于是，大家不愿和他合作。责任心的人，于是，大家不愿和他合作。 合作宝典三：合作宝典三： 合作探究：阅读教材合作探究：阅读教材P44“常彬彬的苦恼常彬彬的

7、苦恼”，讨论完成：讨论完成： 请你为常彬彬不再苦恼出出主意。请你为常彬彬不再苦恼出出主意。不再说不再说“随便随便”，积极承担自己，积极承担自己应尽的责任，积极为集体出谋划应尽的责任，积极为集体出谋划策、尽心尽力策、尽心尽力 合作宝典三：合作宝典三： 合作探究：阅读教材合作探究：阅读教材P44“常彬彬的苦恼常彬彬的苦恼”，讨论完成：讨论完成：常彬彬的经历告诉我们什么？常彬彬的经历告诉我们什么？合作需要在群体中进行。只有每个人合作需要在群体中进行。只有每个人都承担起自己应尽的责任，合作才会都承担起自己应尽的责任，合作才会成功。而推卸责任、不贡献自己的智成功。而推卸责任、不贡献自己的智慧和力量，对自

8、己、对他人都是不负慧和力量，对自己、对他人都是不负责任的表现。责任的表现。尽自己的责任尽自己的责任合作宝典四：合作宝典四：阅读事例：阅读事例：P45“黄金搭档黄金搭档”，讨论完，讨论完成下面的问题：成下面的问题：这种这种“合作合作”方式可以吗？为什么？方式可以吗？为什么？ 不可以，因为这种不可以，因为这种“合作合作”不符合学不符合学校校的考风考纪的要求，也与诚实守信、的考风考纪的要求，也与诚实守信、刻苦学习的道德要求相违背。刻苦学习的道德要求相违背。、在你的身边，还有那些你认为、在你的身边，还有那些你认为是不正当的合作？是不正当的合作？诈骗团伙、盗窃团伙、讲诈骗团伙、盗窃团伙、讲“哥们哥们义气

9、义气”的帮派等的帮派等你认为社么样的合作才是正当的呢？你认为社么样的合作才是正当的呢？合作是有原则的。符合法律规范和合作是有原则的。符合法律规范和道德要求的合作才是正当的。道德要求的合作才是正当的。 这一事例说明了什么？这一事例说明了什么？合作宝典四合作宝典四合作有原则合作有原则遵守遵守法律和道德法律和道德延伸讨论：延伸讨论：生活中还有生活中还有哪些合作的技巧呢？哪些合作的技巧呢？ 有共同的目标并坚定不移地行有共同的目标并坚定不移地行动；动； 相互信任互相帮助；相互信任互相帮助；无怨无悔彼此负责无怨无悔彼此负责培养合作的品质，学会合作培养合作的品质，学会合作 1、同桌邀请你参加他们的科技活动小

10、、同桌邀请你参加他们的科技活动小组，你会怎么做？为什么？组，你会怎么做？为什么？ 2考试临近了，你正在全心复习，这时考试临近了，你正在全心复习，这时同学向你借一本重要的复习资料，你同学向你借一本重要的复习资料，你会怎么做？为什么？会怎么做？为什么？ 在与他人合作共同解决问题在与他人合作共同解决问题的过程中，我们必须的过程中，我们必须为他人着为他人着想想，发挥每个人的长处，发挥每个人的长处，尽自尽自己的责任，己的责任，讲究原则。讲究原则。 如果我们理解了这些合如果我们理解了这些合作宝典并加以运用，就能够作宝典并加以运用，就能够逐步形成良好的逐步形成良好的合作品质合作品质。合作的方法合作的方法为他

11、人着想为他人着想发挥每个人的长处发挥每个人的长处尽自己的责任尽自己的责任合作的原则合作的原则符合法律法规符合法律法规社会道德规范社会道德规范课堂练习：课堂练习： 1以下成语中，符合以下成语中，符合“合作合作”含义的有含义的有( ) 愚公移山愚公移山 人生自立更合群人生自立更合群 人心齐，人心齐，泰山移泰山移 三个臭皮匠，赛过诸葛亮三个臭皮匠，赛过诸葛亮 A、 B、 C、 D、 2、在与他人合作共同解决问题的过程中，、在与他人合作共同解决问题的过程中，我们必须我们必须( ) 为他人着想为他人着想 发挥每个人的长处发挥每个人的长处 尽自己的责任尽自己的责任 讲究原则讲究原则 A、 B、 C、 D、课堂练习：课堂练习： 3、在、在2006年世界杯四分之一决赛中，齐达年世界杯四分之一决赛中，齐达内助攻享利打入制胜一球，而享利投桃报内助攻享利打入制胜一球，而享利投桃报李，将自己在半决赛中创造的点球无私让李，将自己在半