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文档简介
1、.对应法、图示法解分数应用题一、 夯实基础 对应法是一种极为重要的解题方法,我们在分析分数除法应用题时,大都建立 在“量”与“率”对应的基础上。 在分数的复合应用题中,根据题目中的已知量,找出和已知量对应的分率,就可以求出单位“1”量。图示法就是用线段图(或其它图形)把题目中的已知条件和问题表示出来,它可以形象地、直观地反映分数应用题中的“对应量和对应分率”间的关系,二、 典型例题 例1学校买来一批图书,放在两个书柜中,其中第一个书柜中的图书占这批图书的,如果从第一个书柜中取出32本,放到第二个书柜中,这时两个书柜的图书各占这批图书的 ,求这批图书共有多少本? 分析 :从第一个书柜取出32本放
2、在第二个书柜中,第一个书柜少了32本,但是两个书柜的总本数不变,可以将总本数看作单位1,则第一个书柜减少32本后,本数占总本数的分率由原来的58%减少到 ,所以32本正好和第一书柜原来的分率和现在的分率的差相对应,这样可以用除法算出单位1的量,也就是这批图书的总数。 解:32( )=400(本) 答:这批图书共有400本。 例2有两根蜡烛,一根长8厘米,另一根长6厘米。把两根都燃掉同样长的一部分后,短的一根剩下的长度是长的一根剩下的 。每段燃掉多少厘米? 分析:这两根蜡烛长度的差没有变。两根蜡烛都燃掉同样长的一部分,燃烧前与燃烧后的长度都相差86=2(厘米),2厘米相当于所剩的长的一段的1=。
3、 解:(86)(1)=5(厘米) 85=3(厘米) 答:每段燃掉3厘米。 例3一桶油第一次用去,第二次比第一次多用去20千克,还剩下22千克。原来这桶油有多少千克? 分析与解: 从图中可以清楚地看出:这桶油的千克数(1 )=20+22 则这桶油的重量为:(20+22)(1 )=70(千克)。 答:原来这桶油有70千克。 例4小华看一本书,第一天看了全书的还多21页,第二天看了全书的少6页还剩下172页。这本故事书共有多少页? 分析:要想求这本书共有多少页,需要找条件里的多21页,少6页,剩下 172页所对应的分率也就是说,要从这三个量里找出一个能明确占全书的几分之几的量。画线段图如下: 解:(
4、172621)(1)=187 =264(页)答:这本故事书共有264页 三、熟能生巧 1用米尺测量一根铁丝,从一端量出全长的,做一个标记;从另一端量出全长的,再做一个标记,这两个标记间长6米,问这根铁丝长多少米? 2小青看一本小说,第一天看的页数比总页数的多16页;第二天看的页数比总页数的少2页,还余下88页。这本书共有多少页? 3仓库里原来存的大米和面粉袋数相等,运出800袋大米和500袋面粉后,仓库里所剩下的大米袋数是面粉的 。仓库里原来有大米和面粉多少袋? 4、一条鱼重的加上千克就是这条鱼的重量,这条鱼重多少千克? 5、缝纫机厂女职工占全厂职工人数的 ,比男职工少144人,缝纫机厂共有职
5、工多少人? 四、拓展演练 1一批课外读物,借出的占这批读物的 ,后来又添置了125本,这时存书占原有本数的 ,求原有课外读物多少本? 2某校男生人数比全校学生总人数的多72人,女生人数比全校学生总数的少20人,这个学校男、女生各有多少人? 3一瓶酒精,当用去酒精的后,连瓶共重700克;如只用去酒精的后,连瓶共重800克。求瓶子的重量。 4一本书,已经看了130页,剩下的准备8天里看完。如果每天看的页数相等,3天看的页数恰好是全书的 。这本书共有多少页? 五、星级挑战 1一块西红柿地今年获得丰收。第一天收了全部的 ,装了3筐还余12千克,第二天把剩下的全部收完,正好装了6筐,这块地共收了多少千克西红柿? 2某超市运来红糖和白糖各一大袋,红糖重量的比白糖重量的还多2千克,两袋糖共重
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