《故宫》第一课时课件(语文S版六年级下册课件)

1、矗矗 湛湛 缭缭 阁阁 恒恒 chzhn lio ghng一、生字新词，词语解释。 玲珑玲珑 龙凤流云龙凤流云 矗立矗立 雕刻雕刻 绚丽绚丽 烟雾缭绕烟雾缭绕 永恒永恒 矫健矫健 雄伟壮丽雄伟壮丽 奇珍异宝奇珍异宝 绝无仅有绝无仅有 奇花异草奇花异草矗立：矗立：矗，直立，高耸。高而直地耸立。矗，直立，高耸。高而直地耸立。湛蓝：湛蓝：深蓝色。多用来形容天空、湖海等。深蓝色。多用来形容天空、湖海等。亭阁：亭阁：亭，亭子，盖在路旁供人休息用的建筑物，面亭，亭子，盖在路旁供人休息用的建筑物，面积较小，大多只有顶、没有墙。阁，风景区或庭园里积较小，大多只有顶、没有墙。阁，风景区或庭园里的一种建筑物，四方

2、形、六面形或八角形，一般两层，的一种建筑物，四方形、六面形或八角形，一般两层，周围开窗，多建筑在高处，可以凭高远眺。周围开窗，多建筑在高处，可以凭高远眺。永恒：永恒：永远不变。永远不变。 矫健：矫健：强壮有力。强壮有力。烟雾缭绕：烟雾缭绕：缭绕，回环旋转。缭绕，回环旋转。玲珑奇巧：玲珑奇巧：形容小而灵巧、精致、奇特。（小巧玲珑）形容小而灵巧、精致、奇特。（小巧玲珑）雄伟壮丽：雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。有气魄，十分壮观而美丽。奇珍异宝：奇珍异宝：奇异难得的珍宝。（无价之宝）奇异难得的珍宝。（无价之宝）快速阅读课文，说说课文文章的结构特点。快速阅读课文，说说课文文章的结构特点。 总起总起分

3、述分述总结总结 第一部分第一部分（第（第1 1自然段）简明地讲了故宫的位置、自然段）简明地讲了故宫的位置、名称、历史。名称、历史。第二部分第二部分（2 29 9自然段）详细地描述了故宫的自然段）详细地描述了故宫的建筑。按空间顺序来介绍。建筑。按空间顺序来介绍。第三部分第三部分（第（第1010自然段）极为简略地介绍了故宫自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。的文物。第四部分第四部分（第（第1111自然段）总结全文，对故宫的历自然段）总结全文，对故宫的历史价值做出了评价。史价值做出了评价。学习课文的第一和第四部分学习课文的第一和第四部分 1 1默读，思考第一自然段讲了哪几层意思？默读，思考第一自然段

4、讲了哪几层意思？ 名称名称历史历史故宫的位置故宫的位置2.2.读最后一段，思考最后一段内容，及最后一读最后一段，思考最后一段内容，及最后一段在全文中的作用段在全文中的作用前后照应，使文章结构完整，总结全文，突出中心前后照应，使文章结构完整，总结全文，突出中心 前后照应，使文章结构完整，总结全文，突出中心 故宫丰富多彩的建筑艺术和故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。一座永恒的文化殿堂。 总结：总结：2 21010自然段分别从哪自然段分别从哪两个方面介绍了故宫？两个方面介绍了故宫？建筑建筑文物文物20 20 故宫故宫总起总起位置位置名称名称历史历史总体概况总体概况分述分述建筑宏大建筑宏大大殿风貌大殿风貌前三殿（详写）前三殿（详写） 后三殿（略写）后三殿（略写）珍贵文物珍贵文物 总结总结永恒的文化殿堂永恒的文化殿堂 结构结构字词字词返回返回句段句段板书板书拓展拓展1 1组词组词 风（风（ ） 雕（雕（ ） 玲（玲（ ） 凤（凤（ ） 碉（碉（ ） 岭（岭（ ） 矫（矫（ ） 潦（潦（ ） 珑（珑（ ） 娇（娇（ ） 缭（缭（ ）