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1、细细长长一条龙，天天躲在泥土中，它是庄稼好朋友，钻来钻去把土松。蚯蚓的生活环境：同学们，你们是在哪里找到蚯蚓的，说说蚯蚓的生活环境。观察蚯蚓的身体：观察蚯蚓的身体：1、从盒子里用手轻轻拿起蚯蚓，放在白纸上，、从盒子里用手轻轻拿起蚯蚓，放在白纸上，用放大镜观察蚯蚓，把它的样子画在记录纸上。用放大镜观察蚯蚓，把它的样子画在记录纸上。2、说说蚯蚓的身体是怎样的？、说说蚯蚓的身体是怎样的？3、找找蚯蚓的口、环带和肛门，把这三个名、找找蚯蚓的口、环带和肛门，把这三个名称标注在自己的简图上。称标注在自己的简图上。观察蚯蚓的运动和反应：观察蚯蚓的运动和反应：1、把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行。、把蚯蚓放在白
2、纸上，观察它的爬行。2、用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，观察它的反、用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，观察它的反应。应。3、用浅盘装少量常温下的水，把蚯蚓轻轻、用浅盘装少量常温下的水，把蚯蚓轻轻放入水中，观察它的反应。放入水中，观察它的反应。蚯蚓在水中的时间不蚯蚓在水中的时间不能超过五分钟，能超过五分钟，不然，蚯蚓可能会被不然，蚯蚓可能会被淹死。淹死。 1、比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同。、比较蜗牛和蚯蚓的相同和不同。蜗牛蚯蚓蚯蚓是人类的好朋友蚯蚓是人类的好朋友疏松土壤疏松土壤粪便可以肥沃土壤粪便可以肥沃土壤做饲料做饲料富含蛋白质，可以食用富含蛋白质，可以食用可做药材可做药材总结一下总结一下 本节课你都学到了什么？
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