人类的老师课件学习

1、2021/3/1427 人类的“老师”生物生物2021/3/143 1. 1. 大声读课文。大声读课文。 要求要求: :读准字音读准字音, ,读通句子读通句子, ,读顺课文。读顺课文。 2. 2.思考思考: :课文向我们介绍了什么课文向我们介绍了什么? ?2021/3/144 认真听同学读课文认真听同学读课文,思考思考: 人类的老师是谁人类的老师是谁?文中哪句话最文中哪句话最能揭示出能揭示出“谁是人类的老师谁是人类的老师”?2021/3/145 自然界的自然界的种种生物种种生物真真是人类的好是人类的好“老师老师”啊啊! 2021/3/146 su xn chn tn wn su xn chn

2、tn wng破破 碎碎 教教 训训 颤颤 抖抖 坦坦 克克 机毁人机毁人亡亡cho jn yn sh jncho jn yn sh jng 超超 过过 均均 匀匀 袋袋 鼠鼠 鲸鲸 鱼鱼 轻而易举轻而易举读一读读一读2021/3/147 shng 节省节省,省料省料,省事省事,省心省心,省会省会 省省 x ng 反省反省,不省人事不省人事,发人深省发人深省2021/3/148 造成惨祸造成惨祸 剧烈抖动剧烈抖动 吸取教训吸取教训 改进设计改进设计 承受压力承受压力 外壳坚固外壳坚固 薄壳结构薄壳结构 轻便轻便 省料省料 提高速度提高速度 性能优良性能优良 捏碎捏碎 跳跃跳跃 机翼机翼 新式新式

3、2021/3/149 启示启示:启发。启发。 何止何止: 不止。不止。 机毁人亡机毁人亡:飞机毁灭飞机毁灭,人死亡。人死亡。 颤抖颤抖:抖动。抖动。 轻而易举轻而易举:很容易完成。很容易完成。 流线体流线体:像鱼一样的身体。像鱼一样的身体。 薄壳结构薄壳结构:像蛋壳、贝壳、乌龟壳的结构。像蛋壳、贝壳、乌龟壳的结构。 人类的人类的老师是谁？老师是谁？2021/3/1411 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示得到启示,发明了潜水艇。可以说发明了潜水艇。可以说,鱼类是鱼类是人类的老师人类的老师 。2021/3/1412鱼儿鱼儿潜水艇潜水艇人类的人类的“老师老

4、师”2021/3/1413 “ “其实其实, ,自然界可以充当人类自然界可以充当人类 老师老师 的生物何止鱼类一种的生物何止鱼类一种? ?” ”这句反问句怎么理解呢。 人类的老师不止是鱼类。人类的老师不止是鱼类。2021/3/1414 学习课文学习课文35自然段自然段,完成完成:（1）课文介绍了哪些人类的）课文介绍了哪些人类的“老师老师”?它们为什么是它们为什么是人类的人类的“老师老师”?（2）先找出这三段中的重点先找出这三段中的重点句句, 再说说这三个段的主再说说这三个段的主要内容要内容（3）填表。）填表。生物生物原理原理发明或改发明或改进的事物进的事物2021/3/1415 3 3自然段详

5、细介绍了人类认真研究鸟类飞行的自然段详细介绍了人类认真研究鸟类飞行的特点的原理发明了飞机特点的原理发明了飞机, ,并从蜻蜓等昆虫身上并从蜻蜓等昆虫身上得到启发不断提高飞机的性能。得到启发不断提高飞机的性能。 4 4自然段详细介绍了人类模仿鲸的形体自然段详细介绍了人类模仿鲸的形体, ,改进了改进了船体的设计船体的设计, ,提高了航行的速度。提高了航行的速度。 5 5自然段介绍了人类把鸡蛋的自然段介绍了人类把鸡蛋的“薄壳结构薄壳结构”运运用到建筑物的设计上。用到建筑物的设计上。 2021/3/1416鸟儿鸟儿飞机飞机人类的人类的“老师老师”2021/3/1417 人类自古就像鸟儿一样飞上蓝天。人类

6、自古就像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于终于在在1903年发明了飞机。年发明了飞机。 2021/3/1418蜻蜓蜻蜓防震飞机防震飞机人类的人类的“老师老师”2021/3/1419 30年以后年以后,由于飞机速度的不断提高由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓每只蜻蜓的翅膀末端的翅膀末端,都有一块比周围略重一都有一块比周围略

7、重一些的厚斑点些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的这就是防止翅膀颤抖的关键所在。关键所在。 2021/3/1420 30年以后年以后,由于飞机速度的不断提高由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防人类才从蜻蜓那里找到了防止止这类事故这类事故的方法。原来的方法。原来,每只蜻蜓每只蜻蜓的翅膀末端的翅膀末端,都有一块比周围略重一都有一块比周围略重一些的厚斑点些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的这就是防止翅膀颤抖的关键所在。关键所在。 2021/3/1421 人类自古

8、就像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。2021/3/1422 要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!返返有感情朗读苍蝇、蚊子、蜜蜂等苍蝇、蚊子、蜜蜂等新式飞机新式

9、飞机人类的人类的“老师老师”2021/3/1424 现在现在,飞机设计师吸取了这一教训飞机设计师吸取了这一教训,注意研注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。了许多具有各种优良性能的新式飞机。 2021/3/1425 现在现在,飞机设计师吸取了飞机设计师吸取了这一教训这一教训,注意研注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点,造出造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。了许多具有各种优良性能的新式飞机。 鲸鲸航行速度快的轮船航行速度快的轮船人类的人类的“老师老师”2021/3/1427 从前从前,在大海

10、中航行的轮船在大海中航行的轮船,虽然头是虽然头是尖尖的尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢这是什么原因呢?科学家们仔细研究科学家们仔细研究了鲸了鲸,发现它的外形是一种极为理想的发现它的外形是一种极为理想的“流线体流线体”,而而“流线体流线体”放在水中受放在水中受到的阻力是最小的。后来到的阻力是最小的。后来,工程师模仿工程师模仿鲸的形体鲸的形体,改进了船体的设计改进了船体的设计,大大提大大提高了轮船航行的速度。高了轮船航行的速度。 2021/3/1428 从前从前,在大海中航行的轮船在大海中航

11、行的轮船,虽然头是虽然头是尖尖的尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢这是什么原因呢?科学家们仔细研究科学家们仔细研究了鲸了鲸,发现它的外形是一种极为理想的发现它的外形是一种极为理想的“流线体流线体”,而而“流线体流线体”放在水中受放在水中受到的阻力是最小的。后来到的阻力是最小的。后来,工程师模仿工程师模仿鲸的形体鲸的形体,改进了船体的设计改进了船体的设计,大大提大大提高了轮船航行的速度。高了轮船航行的速度。 2021/3/1429流线体流线体 流线体是物体的一种外部形状,是前圆后是前圆后尖尖

12、, ,表面光滑表面光滑, ,略像水滴的形状。略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力阻力最小最小,所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇、轮船等外形常做成流线型。另外, 流线型物体通常较为美观。2021/3/1430 从前从前,在大海中航行的轮船在大海中航行的轮船,虽然头是虽然头是尖尖的尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸头的鲸,却常常却常常轻而易举轻而易举地超过海轮。地超过海轮。这是什么原因呢这是什么原因呢?科学家们仔细研究科学家们仔细研究了鲸了鲸,发现它的外形是一种极为理想的发现它的外形是一种极为理想的“流线体流线体”,而而“流线体流线体”放在水

13、中受放在水中受到的阻力是最小的。后来到的阻力是最小的。后来,工程师模仿工程师模仿鲸的形体鲸的形体,改进了船体的设计改进了船体的设计,大大提大大提高了轮船航行的速度。高了轮船航行的速度。 2021/3/1431 从前从前,在大海中航行的轮船在大海中航行的轮船,虽然头是虽然头是尖尖的尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸头的鲸,却常常却常常轻而易举轻而易举地超过海轮。地超过海轮。这是什么原因呢这是什么原因呢?科学家们仔细研究科学家们仔细研究了鲸了鲸,发现它的外形是一种极为理想的发现它的外形是一种极为理想的“流线体流线体”,而而“流线体流线体”放在水中受放在水中受到的阻力

14、是最小的。后来到的阻力是最小的。后来,工程师模仿工程师模仿鲸的形体鲸的形体,改进改进了船体的设计了船体的设计,大大提大大提高了轮船航行的速度。高了轮船航行的速度。 鸡蛋鸡蛋“薄壳结构薄壳结构”建筑建筑人类的人类的“老师老师”2021/3/14332021/3/14342021/3/1435 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这

15、种据这种“薄壳结构薄壳结构”特点特点,设计出许设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑名建筑,屋顶都采用了这种屋顶都采用了这种“薄壳结薄壳结构构”。 2021/3/1436 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论无论怎样用力也怎样用力也不能把它捏碎不能把它捏碎。薄薄的。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种据这种“薄壳结构薄壳结

16、构”特点特点,设计出许设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑名建筑,屋顶都采用了这种屋顶都采用了这种“薄壳结薄壳结构构”。 2021/3/1437 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论无论怎样用力也怎样用力也不能把它捏碎不能把它捏碎。薄薄的。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种据这种“薄壳结构薄壳结构”特点特点,设计出许设

17、计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑名建筑,屋顶都采用了这种屋顶都采用了这种“薄壳结薄壳结构构”。 袋鼠袋鼠越野汽车越野汽车2021/3/1439贝壳贝壳坦克坦克2021/3/1440蜻蜓蜻蜓防震飞机防震飞机返返2021/3/1441生物生物原理原理发明或改进的事物发明或改进的事物鱼儿鱼儿在水中自由升降在水中自由升降潜水艇潜水艇鸟儿鸟儿飞行原理飞行原理飞机飞机蜻蜓蜻蜓厚斑点厚斑点防止机毁人亡防止机毁人亡苍蝇苍蝇蚊子蚊子蜜蜂蜜蜂飞行特点飞行特点新式飞机新式飞机鲸鲸“流线体流线体”提高航行速度提高航行速

18、度鸡蛋鸡蛋“薄壳结构薄壳结构”轻便省料的建筑物轻便省料的建筑物袋鼠袋鼠会踊跃会踊跃越野汽车越野汽车贝壳贝壳外壳坚固外壳坚固坦克坦克2021/3/1442 你知道吗?1.1.科学家研究科学家研究蝙蝠蝙蝠夜间飞行的夜间飞行的 原理原理, ,制制成了成了雷达雷达。2.2.人类研究了人类研究了萤火虫萤火虫, ,发明了高效的发明了高效的冷冷光源。光源。2021/3/14433.3.蝴蝶翅蝴蝶翅不仅使我们懂得了不仅使我们懂得了迷彩服迷彩服的价值的价值, ,还为还为装潢材料装潢材料谱写了新篇。谱写了新篇。4.4.人们在人们在苍蝇蝇眼苍蝇蝇眼的启示下的启示下, ,制成了一次制成了一次可拍可拍13291329张

19、高清晰照片的张高清晰照片的蝇眼照相机蝇眼照相机。5.5.航空专家从航空专家从跳蚤跳蚤身上得到启示身上得到启示, ,成功制成功制造出几乎能垂直起跳的造出几乎能垂直起跳的鹞式飞机鹞式飞机。2021/3/1444 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力大的压力, ,是因为它能够把受到的压力是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分均匀地分散到蛋壳的各个部分 。 你们能用你们能用“因为因为所以所以”来来说说这句话的意思吗说说这句话的意思吗? ? 返返2021/3/14452.2.你能选用下面的句式把收集到的资料补你能选用下面的句式把收集到的资料补充完整吗充完整吗? ?

20、（1 1）“因为因为所以所以是人类的老是人类的老师。师。” （2 2）“科学家从科学家从_得到启示得到启示, ,发明了发明了_”_”, ,或者或者 “ 人们模仿人们模仿_造出了造出了_。” 2021/3/1446 内容内容:细读第细读第6节。节。 自然界的种种生物真是人类的好自然界的种种生物真是人类的好“老师老师”啊啊! 方法方法:（1）自然界可以充当人类）自然界可以充当人类“老师老师”的生物的生物只有这些吗只有这些吗?你是从哪里看出来的你是从哪里看出来的? （2）你还知道哪些人类的）你还知道哪些人类的“老师老师”? （3）最后一段在全文起什么作用）最后一段在全文起什么作用? 检测检测:看哪一

21、小组能迅速地讨论。看哪一小组能迅速地讨论。点明题目、总结全文点明题目、总结全文 2021/3/1447 1、鲁班从一种边缘有小齿的、鲁班从一种边缘有小齿的叶子叶子上受到启发上受到启发,发明了锯子。发明了锯子。2、从、从蝙蝠蝙蝠上发明了雷达。上发明了雷达。3、萤火虫萤火虫使我们发明了冷光源。使我们发明了冷光源。4、蝴蝶蝴蝶使我们发明了迷彩服。使我们发明了迷彩服。2021/3/1448 大自然是多么奇妙啊大自然是多么奇妙啊!经过对许多生物的经过对许多生物的研究研究,人类获得了不少启发人类获得了不少启发,但这还不够但这还不够,更多的更多的奥妙还有待我们去发现。奥妙还有待我们去发现。树雄心,立壮志!2

22、021/3/1449 自然界的种种生物真自然界的种种生物真是人类的好是人类的好“老师老师”啊啊! !读2021/3/1450 其实其实, ,自然界可以充当人类自然界可以充当人类“老师老师”的生物何止鱼类一种。的生物何止鱼类一种。2021/3/1451 其实其实, ,自然界可以充自然界可以充当人类当人类“老师老师”的生物何的生物何止鱼类一种。止鱼类一种。前后呼应前后呼应 自然界的种种生物自然界的种种生物真是人类的好真是人类的好“老师老师”啊啊! !2021/3/1452 思考思考:3-5段的写法和第段的写法和第6段段的写法一样么的写法一样么?3-5段详写段详写第第6段略写段略写 平时你一定观察过许多动物平时你一定观察过许多动物, ,从它们从它们身上有没有受到些启发身上有没有受到些启发? ?请在小组里交流请在小组里交流一下一下, ,写出来和大家分享好吗写出来和大家分享好吗? ?奇思妙想奇思妙想2021/3/1454 1 1、根据蛙眼对静止不动的东西、根据蛙眼对静止不动的东西“视视而不见而不见”的特点的特点, ,发明了电子蛙眼。发明了电子蛙眼。2 2、根据蝙蝠夜间飞行的特点、