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文档简介
1、 滚滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。都付笑谈中。 明明杨慎杨慎临江仙临江仙解解 题题念奴娇,词牌名。念奴娇,词牌名。 念奴,唐天宝年间的著名歌女。音调高亢念奴,唐天宝年间的著名歌女。音调高亢悦耳,据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念悦耳,据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念她而创她而创立。立。 东坡东坡“大江东去大江东去”后,后,又称又称“酹江月酹江月”。 赤壁,苏
2、轼所游赤壁是黄冈城外的赤鼻矶;赤壁,苏轼所游赤壁是黄冈城外的赤鼻矶;而一般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲而一般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲圻。圻。 苏苏轼(轼(1037103711011101),北宋文学家、政治),北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。与其父苏洵、其弟苏辙合称(今属四川)人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏三苏”,同样都是唐宋八大家之一。,同样都是唐宋八大家之一。2121岁中岁中进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(进士,开始为宦生涯。宋神宗元丰二年(10791079)因因“乌台诗案乌台诗案”
3、被捕入狱。出狱后,责授黄州被捕入狱。出狱后,责授黄州团练副使。团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家。他苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了的词改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛苏辛”。作者生平地地 字字号号评评 成就成就四川眉山四川眉山子瞻子瞻东坡东坡文学家文学家政治家政治家书画家书画家北宋成就最高北宋成就最高的文学家,开的文学家,开创了词的豪迈创了词的豪迈之风。之风。诗:诗:文:文:词:词:书法:书法:与黄庭坚并称为与黄庭坚并称为“苏、黄苏、黄”与欧阳修并称为与欧阳修并称为“欧、苏欧、苏”与辛弃
4、疾并称为与辛弃疾并称为“苏、辛苏、辛”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书书法四大家法四大家”念奴骄念奴骄是苏轼贬官黄州后的作是苏轼贬官黄州后的作品。品。 贬官后贬官后,他在旧城营地辟畦耕种,游历他在旧城营地辟畦耕种,游历访古,政治上失意,滋长了他逃避现实和访古,政治上失意,滋长了他逃避现实和怀才不遇怀才不遇的思想情绪,但在的思想情绪,但在祖国雄祖国雄伟江伟江山山和历史风云人物的激发下和历史风云人物的激发下,那种追求功业,那种追求功业的的豪迈心情豪迈心情,仍然是掩盖不住的。作者借,仍然是掩盖不住的。作者借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇
5、,此词为其代表作。此词为其代表作。写作背景写作背景1 1、听录音朗听录音朗读,注意语调、停读,注意语调、停顿以及生字。顿以及生字。 2 2、学生齐读课文。(看准字形,、学生齐读课文。(看准字形,读准字音,有气势。)读准字音,有气势。)念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼 大江大江/ /东去,浪东去,浪/ /淘尽淘尽 ,千古,千古/ /风流风流人人物。故垒西边,人道是物。故垒西边,人道是,三国,三国/ /周郎周郎赤壁赤壁 。乱石。乱石/ /穿空穿空 ,惊涛,惊涛/ /拍岸拍岸 ,卷起,卷起千千堆雪堆雪。江山如画,一时。江山如画,一时/ /多少多少豪杰。豪杰。 遥想遥想公瑾当年,小乔公瑾当年,小乔
6、/ /初嫁了,雄姿初嫁了,雄姿/ /英发。羽扇纶巾,谈笑间,英发。羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹樯橹/ /灰飞烟灭。灰飞烟灭。故国故国/ /神游,神游, 多情多情/ /应笑我,早生应笑我,早生/ /华发华发。人。人生如梦,一尊生如梦,一尊/ /还酹还酹江月。江月。 长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢长江朝东流去,千百年来,所有才华横溢的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。的英雄豪杰,都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大那旧营垒的西边,人们说:那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空,惊破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空,惊人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆
7、雪似的层层浪人的巨浪拍打着江岸,卷起千堆雪似的层层浪花。祖国的江山啊,那一时期该有多少英雄豪花。祖国的江山啊,那一时期该有多少英雄豪杰!杰! 遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周遥想当年周公瑾,小乔刚刚嫁了过来,周公瑾姿态雄俊。公瑾姿态雄俊。 手里拿着羽毛扇,头上戴着青手里拿着羽毛扇,头上戴着青丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓丝帛的头巾,谈笑之间,曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场,烟烈火中烧成灰烬。神游于故国(三国)战场,该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发。该笑我太多愁善感了,以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场大梦,还是把一杯酒献人的一生就象做了一场
8、大梦,还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧!给江上的明月,和我同饮共醉吧! 大江东去,浪淘尽,千古风流大江东去,浪淘尽,千古风流人物。人物。 将将“大江大江”改为改为“江水江水”,“千古千古”改为改为“无数无数”,好不好?为什么?这句在全词中起什么作用?好不好?为什么?这句在全词中起什么作用?化化抽象为具体,变无形为有形抽象为具体,变无形为有形,由由江水而岁月。形象生动传神。江水而岁月。形象生动传神。 大江:给人以气势磅礴之感,还指历史的长江,把大江:给人以气势磅礴之感,还指历史的长江,把空间拓展开了;千古:让人们想到悠久的空间拓展开了;千古:让人们想到悠久的 历史,从古至历史,从古至今
9、,把时间概念扩大了。今,把时间概念扩大了。 这几句,开篇便把我们引向了无限广阔的空间和无比这几句,开篇便把我们引向了无限广阔的空间和无比悠久的历史之中,为全诗定下了豪放的基调,为人物的悠久的历史之中,为全诗定下了豪放的基调,为人物的活动展开波澜壮阔的背景。活动展开波澜壮阔的背景。 你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景?并用一个词形象地概括它的特之景?并用一个词形象地概括它的特点。点。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪 赤壁美景的特点是:“雄奇雄奇”。乱:岩石山崖险怪乱:岩石山崖险怪穿:山崖陡峭高峻穿:山崖陡峭高峻惊:江水之汹涌
10、惊:江水之汹涌拍:惊涛力度之大拍:惊涛力度之大卷:波涛气势之大卷:波涛气势之大渲染磅礴渲染磅礴宏伟的气宏伟的气势势 以以“乱乱”修饰修饰“穿空穿空”之之“石石”,表现出岩峰错,表现出岩峰错列,直插云霄的态势;以列,直插云霄的态势;以“惊惊”修饰修饰“拍岸拍岸”之之“涛涛”,表现出拍击江岸的波涛汹涌奔腾,表现出拍击江岸的波涛汹涌奔腾,“卷起千卷起千堆雪堆雪”,“卷起卷起”这个动词,这个动词,“千堆雪千堆雪”这个比喻,这个比喻,形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸,翻卷而起形形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸,翻卷而起形成簇簇浪花,宛如堆堆白雪。声成簇簇浪花,宛如堆堆白雪。声音、色彩、姿态,无音、色
11、彩、姿态,无不逼不逼真。真。 作作者抓住悬崖、陡壁、惊涛,波浪这些可视性极者抓住悬崖、陡壁、惊涛,波浪这些可视性极强变化宏大的形象,大刀阔斧横画纵抹,描绘了一幅强变化宏大的形象,大刀阔斧横画纵抹,描绘了一幅奇险雄伟的奇险雄伟的画面,表现出赤壁古战场的壮丽奇险画面,表现出赤壁古战场的壮丽奇险 ;并并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿,体现了词人神驰赤壁古战场的心情。表体现了词人神驰赤壁古战场的心情。表现了作者的豪现了作者的豪迈奋发迈奋发。 江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。 承上启下,呼应开端,又勾起下片。眼前所见,美承上启下,
12、呼应开端,又勾起下片。眼前所见,美不胜收,难以尽述,故总赞之曰不胜收,难以尽述,故总赞之曰“江山江山如画如画”。“多少多少”句呼应句呼应“三国周郎三国周郎”句,又启下片,由写江山而折入人句,又启下片,由写江山而折入人事。事。“多少多少”,是兼孙、刘、曹三方面而言。,是兼孙、刘、曹三方面而言。 思考:思考: 上上阕的景物描写有什么阕的景物描写有什么特点?这些景物描写有什么特点?这些景物描写有什么作用作用? 参考答参考答案:案: 上上阕作者的视野开阔,通过比喻、拟阕作者的视野开阔,通过比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眼前的大好河山人、夸张等修辞手法,把眼前的大好河山描绘得宏伟、描绘得宏伟、 壮阔、气
13、势磅礴。壮阔、气势磅礴。这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。绝好的铺垫。同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的气概。这也体现了作者作为豪放派代表的词风。词风。突出英雄突出英雄咏赤壁咏赤壁 实景实景境界开阔境界开阔 气象恢宏气象恢宏地势险要地势险要景色奇伟景色奇伟上阕:咏赤壁,写景抒怀,引起对古代英雄的怀念上阕:咏赤壁,写景抒怀,引起对古代英雄的怀念 景 人 乱乱:山崖陡峭不平:山崖陡峭不平 穿穿:山岩高耸入云:山岩高耸入云 惊惊:浪涛奔腾澎湃:浪涛奔腾澎湃 卷卷:江水汹涌翻滚:江水汹涌
14、翻滚 活动在大江奇景里的英活动在大江奇景里的英雄人物是谁?他的形象在词作雄人物是谁?他的形象在词作中是怎样表现出来的?中是怎样表现出来的? 一时多少一时多少豪杰为什么只写豪杰为什么只写周瑜?周瑜?年龄:年龄:3434婚姻:美女相伴婚姻:美女相伴外表:英俊儒雅外表:英俊儒雅职位:东吴都督职位:东吴都督际遇:功成名就际遇:功成名就年龄:年龄:4747婚姻:屡遭不幸婚姻:屡遭不幸外表:早生华发外表:早生华发职位:团练副使职位:团练副使际遇:功业未就际遇:功业未就 抒抒发对英雄业绩的仰慕之情,引发自发对英雄业绩的仰慕之情,引发自己未能建功立业的感伤。苏轼这年四十己未能建功立业的感伤。苏轼这年四十七岁,
15、不但没有建树,反而待罪黄州。七岁,不但没有建树,反而待罪黄州。怀古思今,感慨万千。下面几句就是写怀古思今,感慨万千。下面几句就是写自己失意的感伤之情。自己失意的感伤之情。 作作者为什么要着意描写周瑜年青者为什么要着意描写周瑜年青有为英气不凡?有为英气不凡? 反映了理想与现实之间的矛盾,是诗人仕途反映了理想与现实之间的矛盾,是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨,在貌似自慰自解坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨,在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。的豪迈之情。对周瑜的追述是一种理想,对周瑜的追述是一种理想, 自己的落魄失意是一种现实
16、自己的落魄失意是一种现实 对比对比惭愧惭愧奋发奋发 所忆:周郎雄姿英发、风流潇洒、才华横溢所忆:周郎雄姿英发、风流潇洒、才华横溢所慨所慨:功:功业无成、早生华发、业无成、早生华发、人人 生生如梦如梦人生是短暂而虚幻的,又何必太在人生是短暂而虚幻的,又何必太在意那些不快之事意那些不快之事?洒?洒酒入江,以酒酒入江,以酒祭月,是希望万古愁怀随江而去祭月,是希望万古愁怀随江而去,感感慨和动作之中体现出作者的慨和动作之中体现出作者的超俗超俗与与旷达旷达。下下阕:阕:风流儒将风流儒将英雄周瑜英雄周瑜小乔初嫁小乔初嫁 _年青得意年青得意雄姿英发雄姿英发 _人才出众人才出众羽扇纶巾羽扇纶巾_风流潇洒风流潇洒
17、谈谈 笑笑 间间_自信乐观自信乐观樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭_从容破敌从容破敌情情自比自比人人(周瑜)(周瑜)l描写了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象。描写了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象。“小乔初嫁小乔初嫁”美人衬英雄,写尽俊伟风姿。据史美人衬英雄,写尽俊伟风姿。据史书记载,建安三年书记载,建安三年(198)乔玄把自己美丽的次女嫁乔玄把自己美丽的次女嫁给周瑜,不久吴主孙权又拜周瑜为大都督,这时给周瑜,不久吴主孙权又拜周瑜为大都督,这时周瑜才二十四岁。周瑜才二十四岁。“羽扇纶巾羽扇纶巾”,描写周瑜儒将描写周瑜儒将装束,手握羽扇,头戴纶巾,从容闲雅,一派儒装束,手握羽扇,头戴纶巾,从容闲雅,一派儒将
18、风度。将风度。“谈笑间,樯橹灰飞烟灭谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,以曹操水,以曹操水军的惨败衬托周瑜指挥若定蔑视强敌的气慨。小军的惨败衬托周瑜指挥若定蔑视强敌的气慨。小乔初嫁距赤壁之战(建安十三年,瑜三十四岁)乔初嫁距赤壁之战(建安十三年,瑜三十四岁)十年,放在一起写,是为了突出地表现周瑜少年十年,放在一起写,是为了突出地表现周瑜少年得志建立功业的形得志建立功业的形象。象。大江赤壁,起兴点题大江赤壁,起兴点题状写江山,状写江山,思慕思慕古人古人缅怀缅怀周郎,建功立业周郎,建功立业感伤感伤身世,祭奠江月身世,祭奠江月上片着力上片着力描绘赤壁描绘赤壁雄奇之景雄奇之景下片写周瑜下片写周瑜的丰功伟绩,的丰功
19、伟绩,抒发个人感慨抒发个人感慨春风得意风流倜傥豪放洒脱年轻有为仕途坎坷仕途坎坷命运多舛命运多舛壮志未酬壮志未酬年老无为年老无为周周 瑜瑜诗诗 人人气势磅礴气势磅礴雄奇壮阔雄奇壮阔自比自比景为人物作铺垫景为人物作铺垫面对此景多感慨面对此景多感慨绘奇景:绘奇景:雄伟壮阔雄伟壮阔颂周瑜:颂周瑜:功成名就功成名就发感慨:发感慨:壮志难酬壮志难酬怀古伤今怀古伤今怀古词怀古词课课堂堂小小结结 全词以江山之胜,英雄之业全词以江山之胜,英雄之业为题材,以纵横之笔将怀古、为题材,以纵横之笔将怀古、咏史、写景、抒情熔为一体,咏史、写景、抒情熔为一体,视野开阔,境界宏大,气势视野开阔,境界宏大,气势磅礴,格调雄浑豪
20、迈,是豪磅礴,格调雄浑豪迈,是豪放词的代表放词的代表。(我)看到长江赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画(形)(声)(色)一时多少豪杰浪淘尽,千古风流人物遥想公瑾当年雄姿英发羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭现在故国神游多情应笑我 早生华发感叹自己人生如梦一尊还酹江月故垒西边(人道是) 江江 城城 子子 密州出猎密州出猎 苏苏 轼轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐何妨!持节云中,何
21、日遣冯唐? ? 会会挽雕弓如满月,西北望,射天狼挽雕弓如满月,西北望,射天狼。豪放词特点豪放词特点情感内容:情感内容:多表达对国计民生多表达对国计民生的关心,壮志难酬的关心,壮志难酬的苦闷的苦闷情感特征:情感特征:大气磅礴大气磅礴气势雄壮气势雄壮写景特征:写景特征:大处着笔、视野开阔大处着笔、视野开阔气象恢宏气象恢宏抒情特点:抒情特点:慷慨激昂、直抒胸臆慷慨激昂、直抒胸臆一泻千里一泻千里小小雨霖铃雨霖铃与与念奴娇念奴娇比较鉴赏,体味豪比较鉴赏,体味豪放、婉约两派词风的不同。放、婉约两派词风的不同。赤壁怀古赤壁怀古雨霖铃雨霖铃意象意象人事人事情感情感壮美壮美豪迈豪迈悲愤悲愤壮志壮志难酬难酬指挥若
22、定指挥若定谈笑却敌谈笑却敌凄美凄美缠绵缠绵凄凉凄凉清秋清秋离别离别执手相看执手相看无语凝噎无语凝噎寒蝉烟波寒蝉烟波杨柳残月杨柳残月大江乱石大江乱石惊涛峭壁惊涛峭壁苏轼苏轼柳永柳永豪放豪放阳刚之美阳刚之美粗犷豪迈雄伟刚劲粗犷豪迈雄伟刚劲,给人惊心动魄给人惊心动魄崇敬景仰之情崇敬景仰之情得阳刚之美者如霆如电如重山峻崖得阳刚之美者如霆如电如重山峻崖如长风出谷如决大河如奔骐骥如长风出谷如决大河如奔骐骥婉约婉约阴柔之美阴柔之美秀雅恬静安适柔媚秀雅恬静安适柔媚,给人心旷神怡轻给人心旷神怡轻松愉悦之情松愉悦之情如升初日如云如霞如烟如清风如幽如升初日如云如霞如烟如清风如幽林曲涧如珠玉之辉林曲涧如珠玉之辉 正确
23、答案:正确答案: 念奴娇念奴娇 过洞庭过洞庭 张孝祥张孝祥 洞洞庭青草,近中秋、更无一点秋色。玉鉴琼田三庭青草,近中秋、更无一点秋色。玉鉴琼田三万顷万顷,着,着我扁舟一叶。素月分辉,明河月影,表里俱我扁舟一叶。素月分辉,明河月影,表里俱澄澈澄澈。悠。悠然心会,(甲)。然心会,(甲)。 应应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧疏疏襟袖襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽吸西江,细斟北斗,万冷,稳泛沧溟空阔。尽吸西江,细斟北斗,万象象为宾为宾客。扣舷独啸,(乙)。客。扣舷独啸,(乙)。A A、甲:妙处难与君共说、甲:妙处难与君共说 乙:不知今夕是何夕乙:不知今夕是何
24、夕B B、甲:妙处难与君共说、甲:妙处难与君共说 乙:不知今夕何夕乙:不知今夕何夕C C、甲:妙处难与君说、甲:妙处难与君说 乙:不知今夕何夕乙:不知今夕何夕D D、甲:妙处难与君说、甲:妙处难与君说 乙:不知今夕是乙:不知今夕是何夕何夕C读下面读下面这两首这两首词,将空白处填充完词,将空白处填充完整。整。 酹江月酹江月 和和 文天祥文天祥乾坤能大,算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处,乾坤能大,算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处,那更寒虫四壁。横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。那更寒虫四壁。横槊题诗,登楼作赋,万事空中雪。江流如此,江流如此,(甲)(甲) 。堪笑一叶漂零,重来淮水,正凉风新发。镜里朱颜都堪笑一叶漂零,重来淮水,正凉风新发。镜里朱颜都变尽,变尽, (乙)(乙) 。去去龙沙,江山回首,。去去龙沙,江山回首,一线青如发。故人应念,杜鹃枝上残月。一线青如发。故人应念,杜鹃枝上残月。A A、 甲:方来还有英杰。甲:方来还有英杰。 乙:只有丹心难改。乙:只有丹心难改。B B、 甲:方来还有英豪。甲:方来还有英豪。 乙:只有丹心难灭。乙:只有丹心难灭。C C、 甲:方来还有英杰。甲:方来还有英杰。 乙:只有丹心难灭。乙:只有丹心难灭。D D、 甲:方来还有英豪。甲:方来还有英豪。 乙:只有丹心难改。乙:只有丹心难改。正确答案:正确答案:C方来还
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