六年级科学作文3篇_第1页
六年级科学作文3篇_第2页
六年级科学作文3篇_第3页
六年级科学作文3篇_第4页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【实用】六年级科学作文3篇 【实用】六年级科学作文3篇在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级科学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级科学作文 篇1中国有句古话:“玩物丧志。”意思是说, 因迷恋于所玩赏的事物,而消磨了积极进取的志气。老师、父母也经常告戒我:别玩,要认真读书,好好学习。对他们而言,“玩”,绝对是一无是处,绝对是彻头彻尾的不求上进的代名词。爸爸带回来两箱鸡蛋,可总有几个坏鸡蛋,有时早餐时吃到坏鸡蛋,心情很不好,只能自认倒霉。一天,我正嫌

2、无聊,突然想到“鸡蛋事件”,想起全家都为鸡蛋发愁,我决心把坏鸡蛋统统找出来,万一找到方法了,能立下“大功”,而且现在正无聊,拿来玩玩消遣时间也是不错的。我坐在阳台上,开始分鸡蛋。一开始,我心想:听一听鸡蛋发出的声音,应该能分出好和坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击,“叮、叮”怎么听起来声音都一样啊!第一计,失败告终。我又想坏鸡蛋应该能捏碎吧,好的肯定没事。我还是一个个捏了起来,捏了大半箱,一个也没碎。不会吧?为什么我想的办法都找不出坏鸡蛋呢?这是我才想到,鸡蛋有薄壳结构 这种结构可以将力均匀分散,所以捏不碎。唉,第二计,失败。我还不死心,心想用两个鸡蛋相撞,就不会受薄壳结构影响了,碎的肯定都是坏的。

3、说干就干,我拿起鸡蛋“啪”地撞在一起,啊!都碎了,可却不是坏鸡蛋,都是好的。我呆呆地看着流了一地的碎鸡蛋,想了半天,我终于恍然大悟,如果受力面集中在一点上,不管是好鸡蛋还是坏鸡蛋都会碎的。哎呦,怎么又失败了!气急之下,我一边嘀咕,一边拿起鸡蛋生气地扔进了身旁的水盆中,又去的一幕发生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。我惊讶极了,把那个浮在水面上的鸡蛋拿出来,把它打碎一看,呀!这是个坏鸡蛋!我在拿起一个沉下去的鸡蛋,打碎一看,是个好的鸡蛋。原来浮在水面上的鸡蛋是坏鸡蛋。太好了,我终于找出了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可是,这是为什么呢?于是我上网去问“度娘”,网友们告诉我,好鸡蛋里面的空气

4、很少,比重比水大,所以向下沉;而坏鸡蛋因为变质而致使一部分水分流失,比重就减轻了,所以会浮上水面。原来如此!科学世界真是奥妙无穷啊!其实“玩”也并不像大人们说的可怕,不是么?在玩鸡蛋的过程中,我学到了知识,长了经验,还得到了乐趣,并且还解除了全家的烦恼,其实玩也是一种好处啊,难道不是么?玩中也有科学!六年级科学作文 篇2理想是人饥饿的粮食,是滋润心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老师教书育人,有的想做为国争光而我想做科学家。用智慧为国添荣。我也是在小时第一次接触。那天我在网上看到了一套科学实验用品,我吵着卖。买回来后才发现这只有一个电扇零件和一个显微镜。看着桌子上放着的在夕阳下闪闪发光的

5、金属零件我满脸好奇并不知道这是什么,直到有一天,我把它拿到了学校,老师跟我说这是电扇拼好以后插上电后就可以转了。我好奇地打量着这些金属小玩意,但似乎多了几分求知欲,几分渴望。回到家后,我问妈妈:“妈妈拿小电扇的说明书在哪。”“怎么现在想起来玩了。”妈妈亲切的说。我笑了起来,妈妈看见叹了口气,又说:“在你的柜子里。”我来不及说一声谢谢就飞奔到我的卧室里,我听见后面的妈妈说了点什么就走了。我把我那崭新的柜子翻了一遍又一遍场面可以用惨不忍睹来形容。最终我找到了,纸已经发黄了,在金灿灿的阳光下依旧不现年代已久。由于太过兴奋我迫不及待的开始”了组装,我的心情一下子失落了。我完全不会呀。正当我失望时,我想

6、起了科学老师说过的话:不要迷信书本也不要迷信权威。我终于在日落前完成了。在我看来这不是一件科学制作而是一位伟大的教师。是它教会了我:学习,探索,并不断进步。因此我想做科学家的理由也显而意见了,我热爱科学,喜欢科学。我想像科学家那样为科学奉献终身,为人类做出贡献这就是我的理由。为了达到我这个目标我会加倍努力,多了解有关科学的知识,多听科学老师讲课认真做好科学作业。我想做科学家,这是我的理想也是我追求的目标。用我的实力为科学做出贡献为祖国争光。六年级科学作文 篇3科学世界,无奇不有。天文地理,精彩纷呈。今天,我读了十万个为什么这本书,细细品味,发现它里面隐藏着许多世界的奥妙之处,让我更加了解这科学

7、社会。十万个为什么这本书中有文化篇科技篇等等。讲述了世界万物的神奇之处,并用科学的方法解决了这一个个未解之谜。就比如说我们最常用的吸管,你们知道吸管为什么能吸入液体么?因为当吸管插入液体时,吸管里面的液体和外面的液体都会受到空气的压力,我们用嘴一吸,吸管里的空气被我们吸掉了,外面的液体就会在大气压力的作用下进入吸管,我们就能喝到液体了。这下你们知道了吧,液体就是这样进入吸管的。通过这本书,我了解了许多关于科学的知识,扩展了我的阅读范围,增强了我的知识。世界上许多地方都用到了科学。正是科学的合理精确才造就了这个发达的世界。火箭升天飞机载人等等都是因为科学的精确伟大才形成的。从现在开始,让我们一起

8、去探究自然,发现奥妙,一起研究,成为一个小小科学家。为什么霓虹灯有多彩的光?为什么摩擦能生电?为什么电梯会自动升降?这些都有可能是我们经常会想到的。科学家们发明了这些东西,又帮我们回答了这些问题,这里面都有一定的依据。正是发明了这些东西,才让我们的生活有所改善。科学造就生活,科学改变世界,科学无所不能!【实用】六年级科学作文3篇】【实用】六年级科学作文3篇在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级科学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。六年级科学作文 篇1中

9、国有句古话:“玩物丧志。”意思是说, 因迷恋于所玩赏的事物,而消磨了积极进取的志气。老师、父母也经常告戒我:别玩,要认真读书,好好学习。对他们而言,“玩”,绝对是一无是处,绝对是彻头彻尾的不求上进的代名词。爸爸带回来两箱鸡蛋,可总有几个坏鸡蛋,有时早餐时吃到坏鸡蛋,心情很不好,只能自认倒霉。一天,我正嫌无聊,突然想到“鸡蛋事件”,想起全家都为鸡蛋发愁,我决心把坏鸡蛋统统找出来,万一找到方法了,能立下“大功”,而且现在正无聊,拿来玩玩消遣时间也是不错的。我坐在阳台上,开始分鸡蛋。一开始,我心想:听一听鸡蛋发出的声音,应该能分出好和坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击,“叮、叮”怎么听起来声音都一样啊!第

10、一计,失败告终。我又想坏鸡蛋应该能捏碎吧,好的肯定没事。我还是一个个捏了起来,捏了大半箱,一个也没碎。不会吧?为什么我想的办法都找不出坏鸡蛋呢?这是我才想到,鸡蛋有薄壳结构 这种结构可以将力均匀分散,所以捏不碎。唉,第二计,失败。我还不死心,心想用两个鸡蛋相撞,就不会受薄壳结构影响了,碎的肯定都是坏的。说干就干,我拿起鸡蛋“啪”地撞在一起,啊!都碎了,可却不是坏鸡蛋,都是好的。我呆呆地看着流了一地的碎鸡蛋,想了半天,我终于恍然大悟,如果受力面集中在一点上,不管是好鸡蛋还是坏鸡蛋都会碎的。哎呦,怎么又失败了!气急之下,我一边嘀咕,一边拿起鸡蛋生气地扔进了身旁的水盆中,又去的一幕发生了:其中一只蛋

11、浮在水面上,其他的都沉了下去。我惊讶极了,把那个浮在水面上的鸡蛋拿出来,把它打碎一看,呀!这是个坏鸡蛋!我在拿起一个沉下去的鸡蛋,打碎一看,是个好的鸡蛋。原来浮在水面上的鸡蛋是坏鸡蛋。太好了,我终于找出了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可是,这是为什么呢?于是我上网去问“度娘”,网友们告诉我,好鸡蛋里面的空气很少,比重比水大,所以向下沉;而坏鸡蛋因为变质而致使一部分水分流失,比重就减轻了,所以会浮上水面。原来如此!科学世界真是奥妙无穷啊!其实“玩”也并不像大人们说的可怕,不是么?在玩鸡蛋的过程中,我学到了知识,长了经验,还得到了乐趣,并且还解除了全家的烦恼,其实玩也是一种好处啊,难道不是么?玩中也有

12、科学!六年级科学作文 篇2理想是人饥饿的粮食,是滋润心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老师教书育人,有的想做为国争光而我想做科学家。用智慧为国添荣。我也是在小时第一次接触。那天我在网上看到了一套科学实验用品,我吵着卖。买回来后才发现这只有一个电扇零件和一个显微镜。看着桌子上放着的在夕阳下闪闪发光的金属零件我满脸好奇并不知道这是什么,直到有一天,我把它拿到了学校,老师跟我说这是电扇拼好以后插上电后就可以转了。我好奇地打量着这些金属小玩意,但似乎多了几分求知欲,几分渴望。回到家后,我问妈妈:“妈妈拿小电扇的说明书在哪。”“怎么现在想起来玩了。”妈妈亲切的说。我笑了起来,妈妈看见叹了口气,又说

13、:“在你的柜子里。”我来不及说一声谢谢就飞奔到我的卧室里,我听见后面的妈妈说了点什么就走了。我把我那崭新的柜子翻了一遍又一遍场面可以用惨不忍睹来形容。最终我找到了,纸已经发黄了,在金灿灿的阳光下依旧不现年代已久。由于太过兴奋我迫不及待的开始”了组装,我的心情一下子失落了。我完全不会呀。正当我失望时,我想起了科学老师说过的话:不要迷信书本也不要迷信权威。我终于在日落前完成了。在我看来这不是一件科学制作而是一位伟大的教师。是它教会了我:学习,探索,并不断进步。因此我想做科学家的理由也显而意见了,我热爱科学,喜欢科学。我想像科学家那样为科学奉献终身,为人类做出贡献这就是我的理由。为了达到我这个目标我

14、会加倍努力,多了解有关科学的知识,多听科学老师讲课认真做好科学作业。我想做科学家,这是我的理想也是我追求的目标。用我的实力为科学做出贡献为祖国争光。六年级科学作文 篇3科学世界,无奇不有。天文地理,精彩纷呈。今天,我读了十万个为什么这本书,细细品味,发现它里面隐藏着许多世界的奥妙之处,让我更加了解这科学社会。十万个为什么这本书中有文化篇科技篇等等。讲述了世界万物的神奇之处,并用科学的方法解决了这一个个未解之谜。就比如说我们最常用的吸管,你们知道吸管为什么能吸入液体么?因为当吸管插入液体时,吸管里面的液体和外面的液体都会受到空气的压力,我们用嘴一吸,吸管里的空气被我们吸掉了,外面的液体就会在大气压力的作用下进入吸管,我们就能喝到液体了。这下你们知道了吧,液体就是这样进入吸管的。通过这本书,我了解了许多关于科学的知识,扩展了我的阅读范围,增强了我的知识。世界上许多地方都用到了科学。正是科

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论