把“廉颇蔺相如”写入作文一则材料多用

1、 把把“廉颇廉颇/ /蔺相如蔺相如” 写入作文写入作文 一、读懂人物一、读懂人物了解人物事迹，了解人物事迹，把握人物个性。把握人物个性。大智大勇大智大勇不畏强暴不畏强暴胸怀坦荡胸怀坦荡热爱祖国热爱祖国蔺相如蔺相如廉廉 颇颇 目光长远目光长远 有勇有谋有勇有谋 以国为重以国为重 勇于改过勇于改过二、展开联想二、展开联想 表达何种主旨表达何种主旨 适合何种话题适合何种话题话话 题题 举举 隅隅 1.1.蔺相如角度：蔺相如角度： 爱国、忍让 、宽容、诚信、表现与沉默话话 题题 举举 隅隅2.2.廉颇角度廉颇角度知错能改、爱国、远见卓识知错能改、爱国、远见卓识3.3.廉颇与蔺相如共同角度廉颇与蔺相如共

2、同角度 双赢双赢 相互映衬相互映衬 友谊友谊三、组织语言 引用、化用课文原句引用、化用课文原句 适当拓展、议论、抒情适当拓展、议论、抒情话题一：爱国话题一：爱国 渑池之会，廉颇与王计划，连立新君的话渑池之会，廉颇与王计划，连立新君的话都敢说，说明了廉颇是一个忠君爱国的有勇都敢说，说明了廉颇是一个忠君爱国的有勇有谋的大将；令秦王击缶，怒斥秦大臣，则有谋的大将；令秦王击缶，怒斥秦大臣，则展示了蔺相如的的无限的爱国与忠勇展示了蔺相如的的无限的爱国与忠勇。话题二：忍让话题二：忍让 退一步海阔天空退一步海阔天空 退一步海阔天空，生活中，我们常常需要退让。退一步海阔天空，生活中，我们常常需要退让。 多么睿

3、智的选择，面对着高傲的贵夫人，潇洒地退到多么睿智的选择，面对着高傲的贵夫人，潇洒地退到一边，然后说一句一边，然后说一句“我通常给傻子让路我通常给傻子让路”，多么有趣而又有，多么有趣而又有力。的确，在人生中，当我们遇到一些可以放下的怨恨时，力。的确，在人生中，当我们遇到一些可以放下的怨恨时，为何不大度一些，让一步未尝不是一种有力的进啊！为何不大度一些，让一步未尝不是一种有力的进啊！ 烛之武可以忍让，虽然曾不被王重用，但面临着国危家烛之武可以忍让，虽然曾不被王重用，但面临着国危家难时，毅然可以作出退让，所谓难时，毅然可以作出退让，所谓“国之不存，家将焉附？国之不存，家将焉附？”他选择放下心中个人的

4、怨恨，于是他的忍让，他出山了，他他选择放下心中个人的怨恨，于是他的忍让，他出山了，他的一番言辞铸就了一个大侠的形象。的一番言辞铸就了一个大侠的形象。 忍让，有时需要我们放开胸襟，包容这世间的是非。忍让，有时需要我们放开胸襟，包容这世间的是非。蔺相如的忍让之气度，可使我们佩服。虽廉颇一再地挑蔺相如的忍让之气度，可使我们佩服。虽廉颇一再地挑衅，一再地的恶语相加，可是他的衅，一再地的恶语相加，可是他的“先国家之急而后私先国家之急而后私仇仇”的境界，包容了这一切，避开了这一切。这决不是的境界，包容了这一切，避开了这一切。这决不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度，怯弱。试想若没有蔺相如的忍让大度，“将相

5、和将相和”又如又如何会成为佳话美谈，试想蔺相如若与廉颇争锋相对，寸何会成为佳话美谈，试想蔺相如若与廉颇争锋相对，寸利必争，国何以得存？利必争，国何以得存？话题三：宽容话题三：宽容 学会宽容学会宽容宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。人要宽容，更要学会宽容。 历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺

6、相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪负荆请罪”这个这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。学会宽容，于人于已都有益处。话题四：诚信话题四：诚信 四川四川2001高考满分作文高考满分作文-守住心灵的契约守住心灵的契约 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与尾生与女子约，女子三日不

7、至，遇大水，尾生抱柱而死。女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字字诚信。诚信。 我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。那些我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用

8、、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地归赵的诺言！他

9、正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。话题五：表现与沉默 沉默如水，表现如风沉默如水，表现如风 蚌的心里，有一滴泪，经过岁月的打磨，眼泪成珠。蚌的心里，有一滴泪，经过岁月的打磨，眼泪成珠。 笋在春雨里苏醒，默默无语，再一场春雨，却顶破苍穹，斯竹成群。笋在春雨里苏醒，默默无语，再一场春雨，却顶破苍穹，斯竹成群。 溪在山涧流淌，汇聚雨露和风霜的消息，向前，向前，直到在悬崖跌成一溪在山涧流淌，汇聚雨露和风霜的消息，向前，向前，直到在悬崖跌成一弯虹。弯虹。 蚌是沉默的，但用心打磨的泪经岁月作证却幻化成璀璨的珍珠；笋

10、是沉默蚌是沉默的，但用心打磨的泪经岁月作证却幻化成璀璨的珍珠；笋是沉默的，但虚心的竹节与上进的竹尖却让它拔地而成一种神话；溪是沉默的，但的，但虚心的竹节与上进的竹尖却让它拔地而成一种神话；溪是沉默的，但灵动的汇聚如向前的信念却让它超越雨露，跌成一种凌空的姿态。灵动的汇聚如向前的信念却让它超越雨露，跌成一种凌空的姿态。 蔺相如，赵国的大臣。他善于言辞，长于计谋，勇于蔺相如，赵国的大臣。他善于言辞，长于计谋，勇于献身。当秦国以势欺压、索取和氏璧时，他敢于前行，无献身。当秦国以势欺压、索取和氏璧时，他敢于前行，无畏秦暴，凭借机勇使畏秦暴，凭借机勇使“完璧归赵完璧归赵”。他敢于表现自我，为。他敢于表现

11、自我，为国为君效命。当廉颇出言相对，公开挑衅时，他却称病回国为君效命。当廉颇出言相对，公开挑衅时，他却称病回避，引车躲避廉颇，不愿和廉颇针锋相对，只为保存赵国避，引车躲避廉颇，不愿和廉颇针锋相对，只为保存赵国的安宁，才最终传诵成的安宁，才最终传诵成“负荆请罪负荆请罪”的美谈。这时，他又的美谈。这时，他又是沉默的。蔺相如的表现与沉默，何尝不皆是一种大智慧是沉默的。蔺相如的表现与沉默，何尝不皆是一种大智慧呢？呢？话题六：双赢的智慧话题六：双赢的智慧 2005年山东卷优秀作文：尽显双赢智慧年山东卷优秀作文：尽显双赢智慧 天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足天空有无尽的湛蓝，但仍

12、为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；了白云，白云点缀了蓝天； 海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。了游鱼，游鱼丰富了海洋。 谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。 在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并没何以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并没有跟他计较，而是道出了有跟他计较，而是道出了“先国家后利己先国家后利己”的君子之言。这话的君子之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪负荆请罪”的佳话，的佳话，“将相和将相和”的美谈。文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如