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文档简介
1、太平小学教研活动记录2016-2017学年度第 1 学期级别高段数学教研组时间9月23日地点太平小学会议室主持人赵宏英参会人员赵宏英、廖孝红、陈绪久、康阳高、夏友丽、张末、赵勇、汪文丽记录赵宏英活动主题制定计划活动内容一、教研组长谈本次教研活动的主题制定计划二、主持学习铜梁区太平小学2016-2017学年度教学工作计划三、 研讨并制定本期教研计划1.上期教研工作经验及存在的问题。上期教研工作根据学校安排,制定了相应的工作计划,教研组安排本组人员听了谭程文和周茂艳老师的数学课,进行了探讨、评课,开展了磨课以及同课异构、集体备课等活动,进行了“先学后教”的课堂教学研究和本期教研总结,同时本组人员互
2、相听课,相互探讨,取长补短,互相提高,收到了较好的效果。2.本期教研工作的目的及要求。本学期,将继续以学校和教导处的工作计划为指导,加强学习,更新观念,确立数学新课程的基本理念。围绕教研组工作计划,继续开展听课、磨课、同课异构、集体备课等教研活动,以培养学生的创新意识,探索意识和实践能力为重心的素质教育,转变教育观念,改变教育方法,优化教育模式,逐步提升课堂教学实效,切实提高教学质量。3.本期的主要措施。(1)继续学习教育教学理论,进一步更新教学观念。(2)开展丰富多彩的教研活动,努力提高教研效率。(3)根据教导处工作计划,安排好推门听课、评课活动。(4)狠抓常规管理,提高教师的业务水平。4.本期教研工作的活动安排。 第一次:制定教研计划。 制作本学期教研计划;开展“一师一优课,一课一名师”活动网络晒课活动。第二次:同课异构经验交流。同课异构经验交流,同年级教师间互相听课,交流经验,取长补短。 第三次:集体备课以及推门听课。组织全组成员开展集体备课以及推门听课活动。 第四次:“先学后教”的课堂教学研究和本期教研总结。在完成教学任务的同时,继续进行课题研究,提升
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