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文档简介
1、思 想 政 治必修必修 人教版人教版第一单元生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神综合探究综合探究 第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版哲学具有哲学具有_和和_的功能,具有指导人们的功能,具有指导人们_和和_的功能,具有帮助人们确立的功能,具有帮助人们确立_、_和和_的功能。的功能。哲学的功能哲学的功能世界观世界观 方法论方法论 认识世界认识世界 改造世界改造世界 人生观人生观 价值观价值观 理想信念理想信念 第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的_,是,是_和和_,是人生的
2、根本指南,也是建设中国特色社会主义的,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的_。马克思主义哲学的功能马克思主义哲学的功能思想结晶思想结晶 科学的世界观科学的世界观 方法论方法论 理论基础理论基础 第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版可以帮助我们树立正确的可以帮助我们树立正确的_、人生观和、人生观和_,使我们在认,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的识世界和改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的_,锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力;可以使我们正确地看待自锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力;可以使我们正确
3、地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的_提供积极有益的指导。提供积极有益的指导。学习马克思主义哲学的作用学习马克思主义哲学的作用世界观世界观 价值观价值观 思维方法思维方法 生活和实践生活和实践 第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版1教材教材p24“探究问题探究问题1”提示:提示:(1)“田忌赛马田忌赛马”的故事说明事物排列次序的变化也能引起事物的质的故事说明事物排列次序的变化也能引起事物的质变。变。“围魏救赵围魏救赵”的故事说明事物之间是有联系的。的故事说明事物
4、之间是有联系的。“塞翁失马塞翁失马”的故事说明看问题要全面,要一分为二。的故事说明看问题要全面,要一分为二。“刻舟求剑刻舟求剑”的故事说明世界上的事物总是在不断地发展变化的。的故事说明世界上的事物总是在不断地发展变化的。第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版“郑人买履郑人买履”的故事说明想问题、办事情不能从本本主义出发,要坚持一切的故事说明想问题、办事情不能从本本主义出发,要坚持一切从实际出发。从实际出发。“邯郸学步邯郸学步”的故事说明要从实际出发,根据实际情况,具体问题具体分的故事说明要从实际出发,根据实际情况,具体问题具体分析。析。“拔苗助长拔苗助长”的故事说明想问
5、题、办事情要遵循客观规律。的故事说明想问题、办事情要遵循客观规律。(2)这些哲理都是来自我们的生活和实践,是人们对生活和实践的反思和总这些哲理都是来自我们的生活和实践,是人们对生活和实践的反思和总结,它对我们的生活和实践具有指导作用。结,它对我们的生活和实践具有指导作用。第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版2教材教材p24“探究问题探究问题2”提示:提示:(1)哲学思想源于人们对实践的思考,时代课题推动哲学思想的产生哲学思想源于人们对实践的思考,时代课题推动哲学思想的产生和发展。真正的哲学是时代精神的总结和升华,是自己时代的精神上的精华,和发展。真正的哲学是时代精神的
6、总结和升华,是自己时代的精神上的精华,它对时代课题的研究和发展具有重要的指导意义。它对时代课题的研究和发展具有重要的指导意义。(2)首先,理论思维对解决实践课题有重要的指导作用;其次,反思实践课首先,理论思维对解决实践课题有重要的指导作用;其次,反思实践课题的解决有助于理论思维的培养和发展。题的解决有助于理论思维的培养和发展。第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版3教材教材p25“探究问题探究问题1”提示:提示:(1)哲学能为自然科学的研究和发展提供世界观和方法论的指导。给哲学能为自然科学的研究和发展提供世界观和方法论的指导。给科学研究指明方向,为科学发展扫清思想障碍,
7、成为推动自然科学进步的巨大科学研究指明方向,为科学发展扫清思想障碍,成为推动自然科学进步的巨大精神力量。因此,自然科学家都非常重视哲学的作用。精神力量。因此,自然科学家都非常重视哲学的作用。第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版(2)两者既有区别,又有联系。两者既有区别,又有联系。区别:自然科学以自然界或人与自然界的关系为研究对象,研究的是自然区别:自然科学以自然界或人与自然界的关系为研究对象,研究的是自然界中某个领域的特殊规律。哲学是以整个世界为研究对象,研究的是关于自界中某个领域的特殊规律。哲学是以整个世界为研究对象,研究的是关于自然、社会和思维发展的最一般的本质和
8、最普遍的规律。然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律。联系:哲学与自然科学是共性与个性,一般与特殊的关系。一方面,自然联系:哲学与自然科学是共性与个性,一般与特殊的关系。一方面,自然科学为哲学提供存在和发展的前提条件,哲学要以自然科学知识为基础;另一科学为哲学提供存在和发展的前提条件,哲学要以自然科学知识为基础;另一方面,哲学对自然科学有指导作用,能为自然科学提供世界观和方法论的指方面,哲学对自然科学有指导作用,能为自然科学提供世界观和方法论的指导。导。第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版4教材教材p25“探究问题探究问题2”提示:提示:(1)马克思主义哲学科
9、学地揭示了人类社会发展的规律,是指导人类马克思主义哲学科学地揭示了人类社会发展的规律,是指导人类解放的科学,是无产阶级科学的世界观和方法论,是指导工人运动和无产阶级解放的科学,是无产阶级科学的世界观和方法论,是指导工人运动和无产阶级变革现实的强大思想武器。变革现实的强大思想武器。(2)马克思使拉法格有生以来第一次清楚地把握了世界历史的逻辑,第一次马克思使拉法格有生以来第一次清楚地把握了世界历史的逻辑,第一次深刻认识了人类社会发展的规律,找到了领导法国工人革命斗争的强大理论武深刻认识了人类社会发展的规律,找到了领导法国工人革命斗争的强大理论武器。器。第一单元生活智慧与时代精神思想政治必修思想政治必修人教版人教版5教材教材p25“探究问题探究问题3”提
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