篮球双手胸前传接球-城关一中-.doc

1、篮球双手胸前传接球教案设计一教学背景本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想， 激励学生主动探索， 激发学生的内在动力， 让学生在活动中培养兴趣， 在兴趣中学会思考， 在思考中掌握动作， 在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质。 结合八年级学生的实际情况， 让学生进行自主性练习， 使不同层次的学生学习体育基础知识、 基本技术和发展技能的同时， 能够在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质，从而使学生提高体育学习的兴趣，个性得以发展，并逐步树立终身体育的意识。二 .教学课题篮球双手胸前传接球。本课练习以进一步让学生了解双手胸前传接球技术

2、为主要目的，创设乐学情境， 并充分发挥学生的主体作用， 挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。三教材分析本课主教材是篮球双手胸前传接球， 它是篮球运动中最主要的基本技术， 是初中篮球教学重要组成部分， 是更好地学习其它技战术的基础， 传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量， 所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。 第二个复习篮球双手头上传球，通过复习的形式，让学生充分掌握双手头上传球技术要领。四 .学情分析本次课所授班级为初中一年级学生，每班有60 人左右，体育基础水平很不平衡，但具有一定的模仿能力、观察能力和理解能力，及班级的学习氛围浓厚。五 .教法与学法教

3、法：语言启发、模仿练习，小群体学习，游戏。学法：完整法、分解法，合作学习。六 .教学的重点和难点重点：技术的规范性难点：传接球时机与整体配合意识七教学策略本课的教学指导思想主要采用教师启发指导， 学生反复练习的教学策略， 发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。城关一中似庆波教学复习篮球双手胸前传接球接力跑内容1、能够在老师的指导下积极参与练习，85%的学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。教学目标2、通过篮球双手胸前传接球的练习，发展学生身体灵敏性与协调性。3、学生在游戏、比赛中，逐步形成勇敢顽强的意志品质和团队合作精神。重点重点： 传球时

4、：蹬、伸、翻、拨接球时：伸臂迎球，接球缓冲难点难点： 身体的协调配合用力运动负教学教学内容教师活动学生活动荷过程时间1、 提前到达，准备好1、整队，全班成四列横队集合开场地和器材， 师生一、课堂常规互动、交流；检查2始学生的服装2、 师生问好XXXXXXXX部3、 宣布本节课的内XXXXXXXX容和教学目标分4、 安排见习生5、分组并安排小组长2、师生问好；3 3、认真听讲，明确本课学习内容和学习目标一、蛇形跑教师带领学生一起学生和老师一起认真做模仿老师跑的方式。4准1、学生练习队行如图备二、球操部分1、 讲解的球操的方法2、教师领做XXXXXX X X49 XXXXXXXX2、学生模仿老师认

5、真完成一、 篮球1、讲解、 示范动作要1、认真听讲、观察领以及练习要求1 双手胸前传接2、传直线球， 两肘不2、 学生集体练习球能外展，传球时手臂充分前伸3、学生分组练习3、传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指4、纠错与改进4、接球：伸臂迎球，接球后引缓冲5、 学生练习5、两人传接球练习6、 展示练习基教师示范讲解6、迎面传接球学生队行如图学生两 人一 球进行迎面传接球练习练球的同时记住25老师讲的动作要领本巩固与提高：三角传接球练习二、三角传接球三角传接球图示（ 1）、讲解、示范（ 2）、指导学生练习部（ 3）移动过程中做跨步传接球1 学生认真听讲、观看分三、接力跑游戏将学生分成若干组，进行接力赛1、教师讲解示范52、组织学生练习1 学生认真听讲、观看一、整