2026年山东东营市高三一模高考生物试卷试题(含答案)_第1页
2026年山东东营市高三一模高考生物试卷试题(含答案)_第2页
2026年山东东营市高三一模高考生物试卷试题(含答案)_第3页
2026年山东东营市高三一模高考生物试卷试题(含答案)_第4页
2026年山东东营市高三一模高考生物试卷试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页(3)从高山流石滩到湖泊分布着不同的植物类群,体现了群落的结构,高寒草甸的草本植物在春季萌动,秋季干枯,这(填“是”或“否”)属于群落结构的变化。(4)研究者进一步调查了某湖泊中的营养关系如图所示,图中数字为能量数值,单位是KJ/m2⋅a25.(12分)小麦因M基因存在易被布氏白粉菌感染而患白粉病,导致严重减产。科研人员利用农杆菌转化法,将gRNA基因和Cas9蛋白基因导入到小麦中,对M基因进行敲除,使其无法表达。gRNA-Cas9复合体可对DNA的特定序列识别并剪切。复合体首先会定位目标DNA序列3’端的PAM序列,然后gRNA上的靶向序列与目标DNA的另一条链互补配对,接着Cas9会切割目标DNA某位点,实现基因敲除。相关过程如图1所示。(1)gRNA中的识别序列与目标DNA的相应序列特异性结合遵循原则,Cas9蛋白作用的化学键是。(2)为了不破坏其他正常基因,需要设计gRNA精准识别的靶向序列。科研人员对小麦M基因测序,部分结果如图2所示。若在后续利用限制酶AvaⅡ进行辅助检测,则gRNA上的靶向序列应设计为5'--3'(写出12个碱基)。(3)利用图3中的载体1与载体2构建携带gRNA基因和Cas9蛋白基因的最终表达载体,应选择使用的限制酶有,最终表达载体还应具备的基本元件有(写出两点)。表达载体导入农杆菌后,利用含的培养基筛选出阳性菌落。(4)对转化成功的小麦植株M基因相关序列进行PCR扩增,用限制酶AvaⅡ酶完全酶切并电泳检测,若检测结果出现1个条带,则该植株为M基因(填“敲除”或“未敲除”)的植株。后续还需对小麦进行白粉病抗性鉴定,请简述实验思路:。高三生物试题第8页共8页2026届山东省东营市高三一模生物试题答案一、选择题(每题2分,共30分)题号123456789101112131415答案BBDADBACBBCDBAD二、选择题(每题3分,共15分)题号1617181920答案ABDCDBCABCD三、非选择题(共55分)21.(10分)(1)叶绿体基质(2分);促进细胞伸长、促进果实发育、促进扦插枝条生根(答出1点即可,2分)(2)①9(2分);M3Z3(2分)②A(2分)(3)①非气孔因素(1分);缺锌时,叶片气孔导度变化不大,但净光合速率显著下降(2分)②叶片中叶绿素含量、类胡萝卜素含量、Rubisco酶活性等(答出1点即可,1分)22.(13分)(1)基因突变(2分);常染色体显性遗传(2分)(2)家系乙中Ⅱ-5和Ⅱ-6的女儿可能为杂合子,若为杂合子,可能因致病基因表达量不足而表现正常(3分)(3)单个MⅠ期卵母细胞中致病基因表达产物的灰度值与vinculin基因表达产物的灰度值的比值大于GV期卵母细胞(3分);3(1分)(4)基因(2分);蛋白质的空间结构复杂,很难预测其氨基酸序列与空间结构的关系(1分)23.(10分)(1)氧化分解供能(2分);抗利尿(2分);行为性(1分)(2)突触(2分);A(1分)(3)Ⅰ.④将A中蛙心的任氏液倒入B中(2分)Ⅱ.HA₂>HA₁,HB₂=HB₁(1分);HA₂>HA₁,HB₂>HB₁(1分)24.(10分)(1)物种的栖息地、食物资源、与其他物种的关系(答出2点即可,2分);次生演替(2分)(2)芦苇与藻类竞争阳光和营养物质,抑制藻类光合作用,减少藻类生长(2分)(3)浓度超过环境浓度的现象(2分);黑藻(1分);黑藻的地上部富集系数和迁移系数较高,能将底泥中的镉有效迁移到地上部,便于后续收割去除(1分)(4)整体性(或“协调与平衡” “经济效益与生态效益统一”,2分)25.(12分)(1)构建基因表达载体(2分);受精卵(2分)(2)①5-GAATTCGACAA-3(2分);5-GGATCCGCTTA-3(2分)②EcoRⅠ酶切后连接,导致FLA

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论