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文档简介

1、新梦想课堂教学活动方案：实践我的教学主张 一、指导思想 为推动学校“新梦想教育”文化，以“有效教学”为核心，打造学科老师团队，形成骨干老师的品牌课程，促进老师的专业进展，进一步提高我校的课堂教学质量。 二、 活动主题 “实践我的教学主张”低段教学活动。 三、活动内容 1、语文低段“实践我的教学主张”教学赛课活动。 2、数学低段“实践我的教学主张”教学赛课活动。 3、综合组：“实践我的教学主张”低段教学开放日活动。 四、活动方式 1、本次语、数学科赛课是自由报名参加。说一说（说说我的教学主张）上一上（切合我的教学主张上一节课），辩一辩（和听课专家对话），能充分展示优秀老师的课堂教学技能和风采。

2、2、上课之前每位参赛老师上交教学设计一式5份，教学主张提炼表一式5份。 3、语文赛课老师，全部借班上课，具体学校班级另订。其余学科上课班级在本校班级自定。 4、教学开放日活动，参加公开课老师，预备好教学设计、教学主张提炼表，分发给听课老师。 五、活动评价 1、赛课评分是以学科课程标准为依据，请永嘉县内名优老师进行综合评价。 2、语文学科评出一等奖两名，为学校骨干老师培育对象，并介绍5月份由本校承办的县级公开课。优秀奖两名，为后备学校骨干老师培育对象，其余的为校级公开课，颁发证书。 3、数学学科，评出一等奖两名，<莲 山课件>为学校骨干老师培育对象。优秀奖两名，为后备学校骨干老师培育

3、对象，其余为校级公开课，颁发证书。 4、综合组教学开放日，各个学科安排一位老师上公开课，学校为公开课老师颁发校级公开课奖状。 六、活动时间 1、语文学科，报名时间截止xx年x月x日。x月x日至x日赛课，具体的时间、地点另行通知。 2、数学学科，报名时间截止xx年x月x日。x月x日至x日赛课，具体的时间、地点另行通知。 2、综合组，教学开放日时间为xx年x月x日，星期四。 七、听课安排： 1、请我校语文和数学老师利用空课自选听课，至少2节。欢迎其他学科的老师前去听课。课务自行安排调整。 2、综合组教学开放日活动，全体综合组老师参加。课务自行安排调整。 八、赛场布置及活动宣扬： 1、预备宣扬横幅赛课前挂好。 2、安排一名老师负责当天活动的拍照工作。 3、安排一名老师在活动后完成一条图文并茂简讯，发送

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